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检索条件:"关键词=英语单词教学 "
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谈谈英语中的词汇教学
《中学英语园地(教学指导)》2012年第34期56-57,共2页崔苗 
英语学习,词汇为本。在英语词汇教学中我们应该注意些什么?怎样才能让学生轻松记住并掌握所学单词呢?下面就谈谈本人几年来教学中的一些体会。一、要加强语音教学多年来,英语单词教学入门阶段的传统模式是模仿学英语。一般来说,模仿...
关键词:英语词汇教学 英语学习 英语单词教学 语音教学 入门阶段 模仿 
智能手机在英语单词教学中的实用性分析
《校园英语2017年第10期28-28,共1页段利勤 
2015年江西省高等学校教学改革研究课题“设计智能手机App开展英语单词移动教学的应用研究”研究成果
学习者的动机问题一直是英语教育的核心问题。如果缺乏学习的动因,将会影响学习者的效能。因此,激发学习者的动机是英语教学的首要任务。词汇又是语言的基础,单词就是英语的基石。英语学习者想要很熟练的掌握英语,必定要熟练掌握一...
关键词:英语单词教学 实用性分析 智能手机 英语学习者 英语教育 英语教学 学好英语 词汇 
小学英语单词教学有效方法初探被引量:4
《学周刊(上旬)》2013年第6期64-64,共1页虎婧 
单词教学一直是小学英语教学中的重点.小学阶段的英语学习是一个单词的积累过程。小学英语教学中,我们要改变以教为主、以讲为主、以领读为主的单词教学方法,让学生在听、说、唱、玩、笑、做中学习单词
关键词:英语单词教学 小学阶段 小学英语教学 英语学习 教学方法 学生 
修订版PEP《英语》四(上)Unit4 My home B Let’s learn情境教学法比较
《小学教学设计(英语)》2014年第11期31-33,共3页沈晓红 
近期,笔者有幸观摩了一次英语优质课的展评活动,在活动中参赛教师采用同课异构的方式对修订版PEP四(上)Unit4Myhome BLet’slearn进行了教学设计和展示(以下简称A、B老师),诠释了情境教学英语单词教学中的有效运用。
关键词:英语单词教学 情境教学 PEP HOME 修订 同课异构 教学设计 有效运用 
浅谈如何进行中学英语单词教学
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2014年第29期270-270,共1页张先红 
学生进入中学阶段,英语是一门很重要的科目。很多学生想学好它,总觉得很难。其中一个重要原因就是英语单词关很难过。众所周知,中学生要想学好英语,学好单词是最根本的基础。如果单词不能牢固掌握势必影响到词汇,语法方面的学习,...
关键词:英语单词教学 中学阶段 中学生 学好英语 口语表达 阅读理解 书面表达 词汇 
给孩子学习的钥匙——也谈小学中低年级英语单词教学
《考试周刊》2012年第67期118-119,共2页余薇娜 
一说到学习英语,有些学生马上就想到三个字“背单词”:而说到背单词,惯常做法就是四个字——“死记硬背”,学生就像可怜的小鸭子,伸长了脖子等着一个个单词被填进来。所以,大部分学生,包括很多英语英语爱好者,对背单词可以说是...
关键词:英语单词教学 中低年级 学习英语 小学 钥匙 孩子 “死记硬背” 单词 
思维导图在英语单词教学中的应用研究
《好日子》2021年第30期49-49,共1页万月坤 
思维导图主要是通过绘制图片、图画的方式,实现知识可视化。思维导图历来与教育有着非常密切的关系,从当前教育改革的形式来看,思维导图产生后俨然在教育领域产生了良好的效果,从其在英语单词教学中的应用来看,也发挥出了至关重要的作...
关键词:思维导图 英语单词教学 应用研究 
突破记忆难点的小学英语单词教学
《教师》2011年第10期41-41,共1页刘霖 
随着社会生活信息化和经济活动全球化,学习并掌握一门外语已经成为二十一世纪公民的基本要求之一。英语教学受到了空前的重视,进入了空前的发展时期。《小学英语课程标准》要求听、说、读、写大约近五百个单词单词是构成语言点要素之...
关键词:《小学英语课程标准》 英语单词教学 记忆 经济活动 社会生活 英语教学 学好英语 全球化 
教学中的“视、听、说”
《小学科学》2019年第12期134-134,共1页李灏 
在小学低年级的英语教学活动中,词汇教学是一个极其重要的环节。单词的种类有很多,在小学低年级阶段,学生接触的单词主要是名词性词汇。名词是英语词汇中的词性之一,它是一类实词,用来表示人、物、事等具体或抽象的词。在处理这类词汇时...
关键词:小学低年级 英语教学活动 英语单词教学 词汇教学 低年级学生 英语词汇 名词 
浅谈中学英语单词教学
《课程教育研究(学法教法研究)》2012年第3期40-41,共2页毛霞 
新课改中,初中英语教学目标要求学生掌握的单词量增加了,同时对学生的阅读量也做了要求。学生掌握的词汇多了,才能更好地表达自己的所思所想。从学生学习英语的起始阶段教给学生科学的单词识记方法,使学生减少了背诵单词的时间,提...
关键词:英语单词教学 中学 英语教学目标 识记方法 起始阶段 学习英语 学习效率 学好英语 
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