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任务教学法对高职英语写作词汇丰富度的影响被引量：1
《海外英语》2014年第13期82-83,共2页武蕊 何湘君 
将任务型语言教学法应用于高职英语写作课,对同一高职班分别运用任务型教学法和传统"3P"教学法进行同等难度的写作课教学。对收集的作文进行数据统计并将结果录入SPSS 22分析,探索任务型教学法对英语写作词汇丰富性的影响。结果表明,学...
关键词：任务教学法 词汇丰富度 高职 英语写作 
移动阅读小程序对英语写作词汇丰富度的影响——基于一位英专生的个案研究
《哈尔滨学院学报》2023年第9期110-114,共5页刘培 
本研究以一名英语专业学生为个案,通过Range32词汇分析软件、半结构化访谈及作文样本,从词汇量、词汇变化性、词汇密度等方面分析移动阅读小程序对英语写作词汇丰富度是如何产生影响的。研究发现,随着移动阅读输入量的增加,英语词汇量...
关键词：移动阅读 英语写作 词汇丰富度 个案研究 
汉语小说中的词汇特征对比研究被引量：2
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2017年第4期117-122,共6页于涛 唐美华 
语言的性别差异是社会语言学研究的热点。通过自建的女性与男性小说家作品语料库间的对比,可以揭示女性小说家词汇的使用特点。研究发现:在词汇丰富度和词汇密度方面,女性小说家均低于男性小说家,说明女性作品中传递的文本信息量少,阅...
关键词：汉语女性小说 语料库 词汇丰富度 词汇密度 主题词分析 
中文词汇增长研究被引量：2
《中文信息学报》2021年第1期17-24,共8页王珊 王会珍 
澳门大学多年研究基金(MYRG2019-00013-FAH);启动基金(SRG2018-00126-FAH)。
词汇增长研究能够分析文本的TTR在不同时期的变化,该文选取1954—2018年的中国政府工作报告为语料,分析文本中词例与词种的曲线变化,挖掘政府工作报告中的词汇丰富度与政策的相互关系。该文首先对语料进行了分词,然后根据曲线拟合效果...
关键词：中文 词汇增长 词汇丰富度 TTR Heaps模型 
基于医学人文英语写作任务的词汇丰富度与词汇学习策略研究
《外语电化教学》2024年第6期93-100,共8页张馨俪 杨劲松 
中国高等教育科学研究规划项目“社会主义核心价值观融入大学英语课程的实践研究”(项目编号:23WYJ0308);广东省课程思政改革示范项目“医学人文英语”(项目编号:4SG24086G);广东医科大学学科建设项目“课程思政下的医学英语语言学研究与实践”(项目编号:4SG23024G);广东医科大学教学改革项目“医学院校通识课课程思政体系研究与实践”(项目编号:2JY21048)的阶段性成果。
该研究收集了211名学生的633篇与医学人文主题相关的英语作文,运用自然语言处理技术对其进行分析,探讨英语学习者词汇学习策略与其写作文本中词汇丰富度的关系。结果显示,中国英语学习者与母语者在词汇密度和词汇变化度方面存在显著差异...
关键词：词汇学习策略 词汇丰富度 词汇密度 词汇变化度 词汇复杂度 
基于语料库的高中英语词汇有效性学习研究
《英语广场（学术研究）》2023年第15期129-132,共4页徐托 李文君 
江苏省研究生科研与实践创新计划2022年度立项课题:语料库视角下高中英语词汇有效性学习研究(编号SJCX22_1605)
在数字化时代,语料库语言学的理念与方法融入英语词汇教学课堂内外,能帮助学生体会到外语学习的自然乐趣,增强学习的动机,提高词汇学习效率。本文基于教、学、评一体化的理论,对某校高一年级学生进行了语料库辅助英语词汇教学实验,采用...
关键词：语料库辅助词汇教学 英语词汇学习 词汇丰富度 
基于CEW语料库的大学英语专业学生两种体裁作文词汇丰富性研究被引量：10
《天津外国语大学学报》2011年第4期55-61,共7页陈建林 
"211"三期建设重点学科资助项目"英语专业写作教学语料库建设与研究"(SISU211-3-1-1-032)
借助CEW语料库对比研究大学英语专业学生记叙文与说明文两种体裁作文中的词汇丰富度。研究结果表明,两种体裁的作文在词汇密度、词汇多样性、词汇独特性以及各级词汇分布等方面均表现出一定的差异。体裁是影响大学英语专业学生作文中词...
关键词：词汇丰富度 体裁 作文语料库 
海洋交通运输英语语料库的建设及其词汇量化研究被引量：3
《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2012年第3期13-15,77,共4页赵小东 
主要通过将海洋交通运输英语语料库(CMTE)与科技英语语料库(JDEST)和普通英语语料库(FLOB)进行对比,研究海洋交通运输英语的词汇特点。研究发现,海洋交通运输英语在高频词分布、词长、词汇丰富度等方面,与其他两个语料库都存在很大区别。
关键词：海洋交通运输英语语料库(CMTE) 高频词分布 词长 词汇丰富度 
基于语料库的英语学习者写作词块特征研究被引量：4
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2011年第1期116-118,共3页段士平 
河南省哲学社会科学规划项目:"面向信息处理的英语词块语用研究"(2010BYY008)成果之一;河南省教研项目"基于语料库的大学英语教学研究与实践"(2009SJGLX226);河南教育厅人文社科规划项目基于汉英对比的现代汉语双音节词文化语义研究(2010-GH-206)成果之一
文章运用语料库对比分析方法,从词块、词汇丰富度和词频广度3个参数分析了中国非英语专业研究生写作词汇的使用特征。研究发现:与英语本族者和国际学习者相比,中国非英语专业研究生写作语体呈现出口语化特征——主要表现在用词欠丰富,...
关键词：词块 词汇丰富度 词频广度 研究生语料库 英语 
基于LNRE模型的硕士研究生毕业论文词汇丰富度研究
《文化创新比较研究》2021年第14期143-146,163,共5页李森 
2020年北方工业大学教育教学改革项目“基于本校研究生学位论文文献特征研究”(301051360020XN058)。
该研究回顾了针对硕士语言能力与词汇丰富性的研究成果。介绍了研究所用硕士研究生论文语料库的构建方式后,基于不同LNRE模型,通过对拟合优度分析认为非工科专业学生的词汇量与词汇丰富度高于工科学生。最后论文提出了后续研究方向。
关键词：研究生教育 词汇丰富度 LNRE 齐普夫曼德尔布罗特模型 广义逆高斯—泊松模型 
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