教育部人文社会科学研究基金(12YJA190025)

作品数：12被引量：15H指数：3
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相关作者：张旭东黄华张屹陈江婷李春婷更多>>
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相关主题：工作压力农村教师心理弹性中介作用中小学教师更多>>
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农村教师工作压力与压力反应的关系研究——以农村小学教师为例
《肇庆学院学报》2017年第1期70-73,共4页黄曼娜 方浩帆 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
为了解农村教师工作压力与压力反应的现状及其关系,采用问卷调查法对170名农村小学教师进行调查。结果表明:农村小学教师的工作压力和压力反应较大;农村小学教师工作压力的工作特征与身心特征因子存在显著的性别差异,农村小学教师工作...
关键词：农村小学教师 工作压力 压力反应 关系 
农村教师工作压力与应对方式的关系:心理弹性的中介作用被引量：2
《肇庆学院学报》2017年第1期74-78,共5页陈江婷 林梓龙 黄华 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
为了探讨农村教师工作压力与应对方式的关系,考察心理弹性在其中所起的中介作用,采用问卷调查法对1 018名农村中小学、幼儿园教师进行调查。结果发现:(1)农村教师工作压力与应对方式、心理弹性之间两两相关显著;(2)农村教师的工作压力...
关键词：农村教师 工作压力 应对方式 心理弹性 中介作用 
农村教师心理弹性与工作压力的关系:应对方式的中介作用被引量：2
《肇庆学院学报》2016年第6期53-57,63,共6页潘霭明 张屹 张旭东 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
为探讨农村教师心理弹性与工作压力的关系,考察应对方式在其中所起的中介作用,采用问卷调查法对1018名农村中小学、幼儿园教师进行调查。结果发现:(1)农村教师心理弹性、工作压力与应对方式之间两两相关显著;(2)农村教师的心理弹性对其...
关键词：农村教师 心理弹性 工作压力 应对方式 中介作用 
农村教师心理弹性与应对方式的中介机制
《肇庆学院学报》2016年第6期58-63,共6页郑珊珊 廖悦诗 廖洁敏 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
为探讨农村教师心理弹性与应对方式的关系,并考察工作压力在其中所起的中介作用,采用问卷调查法对1018名农村中小学、幼儿园教师进行调查。结果发现:(1)农村教师心理弹性与应对方式、工作压力之间两两相关显著;(2)农村教师的心理弹性对...
关键词：农村教师 心理弹性 应对方式 工作压力 中介作用 
农村教师心理弹性的现状及特点研究被引量：3
《现代中小学教育》2016年第11期100-104,共5页欧嘉雯 潘霭明 张旭东 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
为探讨农村教师工心理弹性的现状及其特点,本研究采用问卷调查法对1 018名农村中小学教师、幼儿园教师进行调查。结果发现:农村教师心理弹性处于较高水平;农村教师心理弹性总体在性别、年龄、教龄、任教年级以及职务上均具有显著差异;...
关键词：农村教师 心理弹性 心理弹性现状 心理弹性特点 
农村高中教师工作压力与职业倦怠的关系——心理健康的中介作用新探被引量：2
《岭南师范学院学报》2016年第5期8-13,共6页许占权 黄华 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
为了解农村高中教师工作压力与职业倦怠之间的关系,考察心理健康在其中所起的作用,本研究采用问卷调查法对295名农村高中教师进行了调查。结果发现:1)农村高中教师工作压力、职业倦怠与心理健康之间两两相关显著;2)农村高中教师的工作...
关键词：农村高中教师 工作压力 职业倦怠 心理健康 中介作用 
农村中小学教师工作压力现状及其与抗挫折心理能力的关系研究
《肇庆学院学报》2015年第6期91-95,共5页张世晶 李春婷 
2012年度教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025);广东省高等学校人文社会科学重大项目(11JDXM19002)
为了解农村中小学教师工作压力的现状及其与抗挫折心理能力的关系,采用"中小学教师职业压力源量表"和"抗挫折心理能力问卷"对490名农村中小学教师进行调查。结果表明:农村中小学教师总体的工作压力较大;农村中小学教师工作压力总体或相...
关键词：农村中小学教师 工作压力 抗挫折心理能力 关系 
农村中小学教师抗挫折心理能力现状解析被引量：3
《现代中小学教育》2015年第11期89-92,共4页张旭东 
教育部人文社会科学研究项目(12YJA190025);广东省高等学校人文社会科学重大项目(11JDXM19002)
为了解农村中小学教师抗挫折心理能力现状,采用"抗挫折心理能力问卷"对490名农村中小学教师进行调查。研究发现:农村中小学教师抗挫折心理能力总体水平较高,挫折认知水平最高,挫折容忍力得分最低;农村中小学教师的挫折容忍力、挫折复原...
关键词：农村 中小学 教师 抗挫折心理能力 挫折复原力 
先天性音乐障碍者音乐加工障碍及其特异性争议
《现代生物医学进展》2015年第20期3993-4000,共8页陶维东 李松 陶晓丽 
广东省哲学社会科学规划项目(GD13CXL02);广东省教育厅育苗基金(2012WYM_0092);岭南师范学院博士启动项目(ZL1203);教育部人文社会科学规划基金(12YJA190025)
人群中存在少量先天性音乐障碍(congenital amusia)个体,表现出音乐感知和表达方面有选择性障碍。本文总结了前人甄别先天性音乐障碍个体的工具,述评了先天性音乐障碍者对音乐加工时的障碍表现,以及先天性音乐障碍者其障碍领域特异性争...
关键词：先天性音乐障碍 音乐感知 音乐记忆 可塑性 
先天性音乐障碍者音高空间表征能力研究
《心理科学》2015年第3期733-738,共6页陶维东 黄华炎 李松 李惠媛 卢伊颖 陶晓丽 
广东省哲学社会科学规划项目(GD13CXL02);广东省教育厅育苗基金(2012WYM_0092);岭南师范学院博士启动项目(ZL1203);教育部人文社会科学规划基金(12YJA190025)的资助
利用音高空间表征任务、心理旋转任务和音高辨别任务,探讨先天性音乐障碍者与控制组被试在音高空间表征能力、心理旋转加工能力和音高辨别能力上的差异。结果发现:先天性音乐障碍组音高空间表征任务标准差、心理旋转任务错误率和音高辨...
关键词：先天性音乐障碍 音高空间表征 心理旋转 音高辨别 
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