广东省高等教育教学成果奖培育项目(201139277)

作品数：13被引量：62H指数：4
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相关主题：CDIO工程教育模式电气工程及其自动化专业CDIOCDIO理念CDIO模式更多>>
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基于嵌入式系统的创新实验室管理系统设计与实现被引量：4
《微型机与应用》2015年第2期97-99,共3页张锋 马学朝 李凯亮 
广东省高等教育教学改革工程项目(BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(201139277);广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(201237;201261);广东石油化工学院教研项目(204925)
针对电信学院当前创新实验室的现状,结合先进的嵌入式技术和计算机网络技术,采用B/S模式与C/S模式结合的方法 ,设计了一套分布式、网络化的创新实验室管理系统。该系统的开发提高了管理效率,节约了人力资源,降低了信息化的成本,使创新...
关键词：创新实验室 射频识别技术 ZIGBEE 管理系统 
CDIO与《自动控制原理》课程教学改革被引量：1
《教育教学论坛》2013年第25期47-48,共2页司徒莹 
广东省高等教育教学改革工程项目(BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(201139277)
《自动控制原理》课程概念多,抽象难懂。笔者从教学实践出发,结合CDIO先进教学理念,针对该课程的现状及特点,谈了对该门课程教学改革的一些看法。为工科CDIO课堂教学改革提供参考。
关键词：CDIO 《自动控制原理》 教学改革 
从毕业论文的不足谈教学环节的改进被引量：2
《实验科学与技术》2013年第1期80-82,94,共4页刘美 徐小玲 
广东省高等教育教学改革工程项目(BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(201139277);2011广东石油化工学院应用型人才培养示范项目(214121)
毕业设计教学是一项非常重要的实践教学环节,但大部分专业毕业设计教学存在毕业设计题目实际意义不大,师资力量不足、指导和检查力度不够,缺乏对学生创新意识的培养等问题。广东石油化工学院针对以上问题,从端正学生态度到搞好选题工作...
关键词：毕业论文 选题 实验 测控专业 
PCT型过程控制实验装置的改进探讨
《实验科学与技术》2013年第1期176-178,共3页伍林 刘美 徐小玲 
广东省高等教育教学改革工程项目资助(BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目资助(201139277);2011广东石油化工学院应用型人才培养示范项目资助(214121)
针对PCT型过程控制实验装置在高校实验教学中存在某些实验项目设计不符合实验原理、组态工程结构不合理、实验过程中接线容易出错等相关问题,对组态软件进行改进:重新设计实验项目、优化软件系统结构、调整接线规则。实施效果良好。
关键词：过程控制 实验装置 组态软件 改进 
项目驱动下的传感与检测课程整合优化
《中国电力教育》2013年第1期96-97,103,共3页徐小玲 刘美 
广东省高等教育教学改革工程项目(项目编号:BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(项目编号:201139277);2011年校级教育教学改革研究项目的研究成果
针对测控专业传感器技术与检测技术课程教学不足,优化课程配置与联系,引入虚拟仪器丰富教学内容,以项目驱动方式完成课程组织,形成以项目为单元的合理而有石化特色的教学方案,使学生能够系统而透彻地掌握信息获取和处理技术,同时,培养...
关键词：传感器技术、检测技术 项目驱动 整合优化 
CDIO模式下“单片机原理及应用”课程教学改革被引量：11
《计算机教育》2012年第23期90-93,共4页张翼成 刘美 王涛 
广东省高等教育教学改革工程项目"CDIO理念的石油化工自动化特色人才培养研究与实践"(BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目"石油化工自动化特色人才CDIO培养模式的研究与实践"(201139277);广东石油化工学院应用型人才培养示范项目"自动化学科专业群石油化工自动化特色卓越人才培养模式创新与实践"(2011214121)
介绍CDIO工程教学模式下"单片机与原理与应用"课程的教学改革尝试,在阐述传统教学模式不足的基础上,提出要一方面充分吸收和利用CDIO工程教学模式中的优点,另一方面及时总结并努力克服变革中出现的问题,对传统单片机课程教学模式进行大...
关键词：单片机原理及应用 教学改革 CDIO工程教育模式 
基于CDIO模式的传感器技术课程改革被引量：2
《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第5期108-110,共3页徐小玲 刘美 
广东省高等教育教学改革工程项目(项目编号:BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(项目编号:201139277);2011年广东石油化工学院应用型人才培养示范项目(项目编号:2011214121);2011年广东石油化工学院教育教学改革研究项目
分析《传感器技术》课程教学内容和特点,借鉴CDIO工程教育模式及各种教学方法,对传感器技术课程内容进行有机整合,构建多层次教学体系,从教学内容、教学方法、考核形式等多个方面进行改革,激发学生对传感器的兴趣,培养学生的创新能力。
关键词：CDIO 传感器 项目式教学 
CDIO理念下测控专业多课程融合式教学研究被引量：10
《中国电力教育（中）》2012年第10期60-61,65,共3页田志波 刘美 廖晓文 徐小玲 
广东省高等教育教学改革工程项目(BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(201139277)的研究成果
在分析目前专业课程独立式教学存在问题的基础上,以CDIO理念为指导,以综合性测控系统为依托,将测控技术与仪器专业的大部分专业课程划分为若干课程群,采用从局部到整体、从课程群内到课程群间的方式,将多课程的课堂及实践教学内容进行...
关键词：CDIO 课程融合 综合性测控系统 
《传感器技术》课程内容优化与实践被引量：4
《四川职业技术学院学报》2012年第3期99-101,105,共4页徐小玲 刘美 
广东省高等教育教学改革工程项目(编号:BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(编号:201139277)
针对《传感器技术》课程的教学内容和特点,探讨了传统的理论和实验教学内容中存在的不足,对教学内容实施了一系列优化,以项目驱动方式组织课程,完成项目单元设计,并增加反映新的传感技术的内容,形成合理而有特色的课程内容体系结构,对...
关键词：传感器 教学内容 优化 
基于“卓越计划”的自动控制原理教学改革探索被引量：6
《中国电力教育》2012年第6期37-37,47,共2页司徒莹 刘美 
广东省高等教育教学改革工程项目(项目编号:BKZZ2011041);广东省高等教育教学成果奖培育项目(项目编号:201139277)的研究成果
立足"卓越工程师教育培养计划"的培养要求和"自动控制原理"课程的特点,结合授课经验,浅析了该门课程教学改革的一些看法。通过改革,学生能学懂、用好控制原理,也希望为卓越计划下其他课程的教改抛砖引玉。
关键词：卓越计划 自动控制原理 数学模型 
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