湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2010243)

作品数：20被引量：37H指数：4
导出分析报告
相关作者：邓艳吴丽林王卫华袁志忠赵蔓芳更多>>
相关机构：湖南人文科技学院长沙理工大学湖南师范大学湖南商学院更多>>
相关期刊：《读书文摘（青年版）》《湖南师范大学教育科学学报》《湖南科技学院学报》《高教论坛》更多>>
相关主题：地方高校大学英语大学生通识教育教学更多>>
相关领域：文化科学语言文字自然科学总论艺术更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校教学质量评价体系构建研究被引量：4
《湖南商学院学报》2015年第2期25-27,共3页颜建军 
湖南省教育厅教研教改项目"独立学院教学评价监控体系改革的理论与实践研究"(湘教通〔2010〕243号)
构建科学的高校教学质量评价体系是提升我国高校教学质量的重要环节,本文在提出了高校教学质量评价体系构建原则,从建立评教平台、建立教学质量评价指标体系、教学质量反馈机制、教学质量评价激励机制4个方面构建了高校教学质量评价体系。
关键词：教学质量 评价体系 构建原则 反馈机制 
与时俱进 深化改革 提升继续教育质量
《教师》2014年第32期9-10,共2页肖京武 蒋洁霞 
2010年湖南省教育厅教改项目“高校成人教学函授站教学效果评估研究”(湘教通〔2010〕243号)
教育对象的真正成人化,不但对继续教育提出了教学形式上的变化要求,更对继续教育的教学内容、教学重心、教学模式、教学方式、管理方式、教学时间和考核方式等方面提出了深层次的转变要求。继续教育应根据教育对象学习需求和学习特点的...
关键词：成人 教学 继续教育 质量 
三重一高体系中通信电子线路课程改革探讨
《中国教育技术装备》2014年第20期121-122,共2页张松华 陆秀令 
湖南省教育厅教研教改项目"探究式教学法在电气信息类‘卓越计划’课程中的应用研究与实践"(湘教通〔2013〕223号);湖南省教育厅教研教改项目"电气工程及其自动化专业应用型本科人才培养模式的研究与实践"(湘教通〔2010〕243号);湖南省教育厅科研项目"基于软件无线电的RFID通用解调技术研究"(11C0377)
通信电子线路是一门综合性、实践性很强的电气信息类专业基础课,如何建设这门课程,对于培养"三重一高"的电气信息类专业学生起着重要作用。从该课程的理论教学、实践教学改革入手,就如何提高教学质量、拓展学生思维、提高学生实践能力...
关键词：三重一高体系 通信电子线路 课程改革 
论大学英语阅读教学中学生语篇意识的培养
《新课程学习（下）》2014年第10期31-31,33,共2页邓艳 
湖南省教育厅教改课题(湘教通〔2010〕243号)
英语阅读教学是英语教学中的重要环节，教师在教学过程中应着重培养学生的理解和分析能力，其中语篇意识教学是指教师在教学中以文章为基础，让学生了解文章的语境和文章所表达的内容，培养学生语言应用能力的实践性教学模式。对当前大...
关键词：能力培养 阅读材料 循序渐进 
功能语篇分析在大学英语阅读中的作用与意义被引量：1
《文教资料》2014年第25期179-180,共2页邓艳 
湖南省教育厅教改课题(湘教通〔2010〕243号)
大学英语教学长期以来都停留在语言符号的教学上，通过学习知识点、背单词等方式学习英语，这样的教学方式的弊端是人多共知的。学习的知识过于机械，无法深入地领会文章的含义，很多学生在写单词造句子方面都非常在行，但是一开始写英...
关键词：功能语篇分析 大学英语 阅读理解 
语篇分析理论指导下的大学英语阅读教学
《校园英语》2014年第29期8-8,共1页邓艳 
湖南省教育厅教改课题(湘教通〔2010〕243号)
阅读教学中的语篇分析主要包括语篇的主题分析、题材分析以及结构分析。语篇主题分析能帮助学生领会作者的写作意图及手法。语篇结构分析着重分析语篇中句子与句子之间及段落与段落之间的层次关系及段落与段落之间的思维逻辑和语言形式...
关键词：语篇分析 主题分析 结构分析 体裁分析 
写给读诗爱人
《青年文学家》2014年第6Z期1-1,共1页赵蔓芳 
(主持)湖南省教育厅教改项目(2010湘教通243号文件);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ1004)成果;湖南省哲学社科项目(12WLH29);教育部青年社科项目(13013YJC752041)阶段性成果
关键词：滚滚红尘 月阴 诗行 花树 心环 天有 乌托 日月同辉 冷欣 画中 
情商——当代大学生可持续发展的必要因素
《读书文摘（青年版）》2014年第6期103-103,共1页刘丽琼 赵蔓芳 
湖南省教育厅教改项目(2010湘教通243号文件);湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ1004)成果
培养和提高当代大学生的情商,使他们具备良好的心理素质,能够从容面对社会中所遇到的挫折和困难,这对于大学生可持续发展是必不可少的。本文先阐述情商培养对大学生可持续发展的重要性,然后分析当代大学生情商所存在的问题,最后探讨情...
关键词：大学生 情商 情商培养 可持续发展 
商科人才培养的通识教育理念及构建被引量：3
《湖南商学院学报》2014年第2期113-116,共4页文兰芳 
湖南省2010年普通高校教学改革研究立项项目"基于人文主义教育观的商科院校创新型英语专业人才培养模式研究"(项目编号:湘教通〔2010〕243号);湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题重点项目"现代商科人才培养通识教育研究"(项目编号:XJK013AGD008)
育人而非制器是大学教育的要义。商科院校的大学共性和专业特性要求在商科人才培养中加强通识教育。构建商科院校通识教育关键在于处理好专业教育与通识教育的冲突与融合,强化商科通识教育课程特色。
关键词：商科院校 通识教育 大学共性 专业特性 
地方高校实施探究式教学模式的研究被引量：2
《科教文汇》2014年第12期28-28,41,共2页李泽军 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目--地方高校探究式教学模式及实证研究(项目编号:湘教通〔2010〕243号);湖南省自然科学基金项目--级联多电平光伏并网逆变器研究(项目编号:13JJ9026);湖南省教育科学十二五规划项目(项目编号:xjk012cgd065)
地方高校普遍面临关于整体教学质量的一系列问题,影响了教学质量的提高,实施探究式教学模式能够更好地适应新形势下本科教育的需要,提高学生的创新、创业能力。
关键词：地方高校 探究式教学 教育质量 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部