安徽省自然科学基金(KJ2011z057)

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单纯形法中的线性无关性被引量：2
《宜春学院学报》2015年第12期26-27,86,共3页孙秀华 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
线性无关性在单纯形法中有着非常重要的作用,正是由于基本可行解定义中的线性无关性,使得基变量与非基变量之间存在着必然联系,而这种联系可以在迭代中不断确定新的进基变量和出基变量,从而寻求最优解。
关键词：单纯形法 进基变量 出基变量 线性无关性 
浅谈复变函数与积分变换的课堂教学被引量：2
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第20期250-251,共2页吕诚 孙秀华 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
复变函数与积分变换课程无论是概念的理解还是定理的证明都比数学分析或高等数学更加困难,但其与工科相关的专业课程有着重要关联,因此为提升课堂教学的效果,让学生更好地掌握该课程,本文从多个角度探讨教学中应注意的方面,以期能够有...
关键词：复变函数 解析函数 留数 泰勒展开 
双点星so覆盖与2-序列覆盖映像
《宜春学院学报》2014年第6期25-26,共2页孙秀华 吕诚 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
为了得到更多关于2-序列覆盖映射像的等价刻画,引入双点星so覆盖这一概念。并借助ls-Ponomarev-system推广Ponomarev方法,得到了具有点有限双点星so覆盖的空间与2-序列覆盖紧映像之间的密切关系。
关键词：ls-Ponomarev-system 2-序列覆盖映射 so覆盖 双点星覆盖 
离散数学中图论教学的探讨被引量：2
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第13期219-220,共2页吕诚 孙秀华 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
离散数学图论部分具有概念多,定理多,内容丰富,学习难度大等特点,但其对计算机科学等相关专业大学生的后续课程又极为重要,因此本文试图探索如何激发贯穿整个课程的各种兴趣点,引导学生自发式学习.同时也探讨类比式的教学方式在该课程...
关键词：离散数学 图论 欧拉图 哈密尔顿图 教学 
度量空间的子序列覆盖可数到一映像被引量：1
《佳木斯大学学报（自然科学版）》2013年第3期446-447,450,共3页孙秀华 吕诚 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
通过推广■0弱基,得到■0-cs*网,并借助这一概念刻画了度量空间的子序列覆盖可数到一映像,同时还得到了度量空间商映像的一个新的等价刻画,拓展了研究度量空间可数到一映像的方法.
关键词：度量空间 子序列覆盖映射 商映射 可数到一映射 cs＊网 
提高离散数学课堂教学质量的方法探析
《赤峰学院学报（自然科学版）》2012年第9期14-16,共3页吕诚 孙秀华 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
针对离散数学在计算机科学与信息计算相关专业中的重要作用,以及该课程内容覆盖面大,理论深度强的特点,本文结合多年教学中的一些经验,探讨如何改革传统教学方式,以兴趣带动学生学习积极性,以问题引导学生自主学习,从而提高离散数学课...
关键词：离散数学 数理逻辑 集合与关系 代数系统 教学 
ls-Ponomarev-systems与1-序列覆盖映像被引量：1
《佳木斯大学学报（自然科学版）》2012年第3期423-424,428,共3页孙秀华 吕诚 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
为了寻求局部可分度量空间的映像,引入双点星sn覆盖这一概念,并借用近年来由传统的Ponomarev-system推广而得的ls-Ponomarev-system,给出了局部可分度量空间1-序列覆盖映像的一个新刻画,并且这一新刻画较以往所得相关刻画更为简洁.
关键词：度量空间 局部可分 1-序列覆盖映射 紧映射 ls-Ponomarev-system 
伪序列覆盖cs映射
《赤峰学院学报（自然科学版）》2011年第7期11-12,共2页孙秀华 吕诚 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057)
本文借助子集的cs*网的概念刻画了局部可分度量空间的伪序列覆盖cs映像以及局部可分度量空间的伪序列覆盖商cs映像,有助于进一步深入研究度量空间的伪序列覆盖cs映射.
关键词：度量空间 局部可分 伪序列覆盖映射 CS映射 cs＊网 
主范式的计算方法及其在命题公式中的作用被引量：2
《宜春学院学报》2011年第4期39-40,共2页吕诚 孙秀华 吕敏 
安徽省自然基金项目资助(KJ2011z057);中央高校基本科研业务专项资金资助(CUSF)
针对数理逻辑中主范式的求解难度较大、方法繁琐,充分利用极小项与极大项的特征及其与二进制数的关系,综合求解主范式的各种传统方法,给出较为简洁实用的计算方法。同时系统论述两种主范式在命题逻辑中对于理解和分析命题公式诸多方面...
关键词：主析取范式 主合取范式 极小项 极大项 命题公式 
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