教育部人文社会科学研究基金(09YJA740104)

作品数：8被引量：9H指数：1
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相关期刊：《牡丹江教育学院学报》《电影文学》《齐鲁师范学院学报》《湖南工业职业技术学院学报》更多>>
相关主题：英语法语正迁移负迁移语言迁移更多>>
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解读法国电影《超龄孝子》中的中国元素被引量：1
《电影文学》2014年第3期32-33,共2页冯鸿燕 
中国石油大学校级教改项目(项目编号:JY-B201244);教育部人文社科项目(项目编号:09YJA740104)共同资助
法国电影《超龄孝子》是一部以亲情为题材的家庭喜剧片,围绕主人公唐吉与中国有缘的事件频现了大量中国元素。本文试将影片中频现的中国元素分为展示中国形象方面的元素和展示中国文化方面的元素。然后从这两个大的方面进行全面解读:揭...
关键词：法国电影 中国元素西传 启示 
英语正迁移易化法语词汇教学的研究被引量：7
《天津商务职业学院学报》2013年第4期52-54,共3页冯鸿燕 
中国石油大学校级教改项目(JY-B201244);教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740104)成果的一部分
大量实证研究表明:英语词汇量及相关词汇知识十分有助于法语词汇的学习。在法语词汇教学中,结合法语学习者对英语知识掌握的现状,利用英语正迁移,规避负迁移,能够显著地提高法语词汇学习的效率和质量。
关键词：英语词汇 法语词汇 正迁移 负迁移 
巧谈法语和英语感叹句之异同
《天津市财贸管理干部学院学报》2012年第4期79-82,共4页冯鸿燕 孙承荣 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:09YJA740104);中国石油大学自主创新项目(项目编号:09CX04094B);2012年度校级教改项目共同资助
感叹句是四大句子种类之一,在语言交际中发挥着独特的作用。法语和英语感叹句之间存在着异同,在教学实践中应有意识地归纳并总结,并科学地进行分析比较,主动引导学生用法语和英语分析比较的方法;应积极运用语言迁移理论,利用其相同点,...
关键词：法语 英语 感叹句 语言迁移理论 
法语英语主动结构表达被动意义的比较研究
《牡丹江教育学院学报》2012年第6期42-43,共2页冯鸿燕 孙承荣 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740104);中国石油大学自主创新项目(09CX04094B);2012年度校级教改项目共同资助;系"法语英语主动结构表被动意义的比较研究"部分研究成果
主动结构表达被动意义是法语学习的重点和难点之一。本文通过比较法语和英语主动结构表达被动意义的语言现象,介绍法语、英语各自的表达方式,分析其共性及各自的特性,旨在借助学习者熟悉的英语知识,利用其共性促进法语知识的学习。
关键词：法语 英语 主动结构 被动意义 共性 特性 
英语和法语中句子结构的比较研究被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2011年第11期137-140,共4页孙承荣 刘艳芹 冯鸿燕 
教育部人文社会科学研究项目基金资助(09YJA740104);中央高校基本科研业务费专项资金资助((09CX04094B)
语言迁移是指学习者原有语言知识对新的语言系统的学习产生影响的现象,它包括学习者的母语以及已经习得的其他外语对正在学习的另一门外语的语言迁移。对语言迁移的研究引发了两种乃至多种语言的对比分析。由于英语和法语悠久的历史渊源...
关键词：语言迁移 对比分析 比较研究 
语言迁移与英语和法语的条件句比较研究
《齐鲁师范学院学报》2011年第5期64-67,共4页刘艳芹 冯鸿燕 
教育部人文社会科学研究项目基金资助(项目批准号:09YJA740104);中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目批准号:09CX04094B)
乔姆斯基提出的普遍语法理论使语言迁移成为可能。英语和法语有着很深的历史渊源,对英语和法语进行对比分析,比较两种语言的异同,有助于有良好英语知识的学习者开始法语学习。从条件句,特别是非真实条件句的比较研究可以看出,英语和法...
关键词：普遍语法理论 语言迁移 正迁移 比较研究 
法语、英语过去分词的对比研究
《湖南工业职业技术学院学报》2011年第4期149-151,共3页冯鸿燕 徐文彬 孙承荣 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740104);中央高校基本科研业务费专项资金共同资助
本文实证研究了法语、英语过去分词在构成、意义和分类、体式、否定式表达、句法功能及语法用途方面的异同之处。旨在帮助二外法语学习者,利用两门语言的相同之处提高学习效率,同时克服由于两门语言的差异而对学习产生的干扰。
关键词：过去分词 法语 英语 对比研究 
比较分析策略在法语命令式教学中的应用
《牡丹江教育学院学报》2011年第5期155-156,共2页冯鸿燕 刘艳芹 孙承荣 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740104);中央高校基本科研业务费专项资金(09CX04094B)共同资助
本文依据语言迁移理论,比较分析了法语命令式和英语祈使语气的异同之处。旨在利用它们的相同之处促进法语教学,发挥英语正迁移的作用;同时辨清它们的差异,抵消干扰,克服英语负迁移的作用,从而提高法语命令式课堂的教学效果。鉴于语言教...
关键词：法语命令式 英语祈使语气 正迁移 负迁移 比较分析策略 
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