全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DGA090260)

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相关期刊：《职业技术教育》《中国职业技术教育》《幸福生活指南（高等职业教育）》《科学管理研究》更多>>
相关主题：高职院校教育层次科研管理科技文化建设科技文化更多>>
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对高职文化重构的思考被引量：7
《教育与职业》2014年第11期23-25,共3页赵惠莉 顾坤华 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"中国特色高等职业教育的发展模式转型研究"(课题编号:DGA090260);2013年度江苏经贸职业技术学院重点课题"高职文化建设的研究"(课题编号:JSJMY020)的阶段性研究成果
高职文化是一种哲学、一种精神、一种力量、一种气质、一种形象、一种品质,是高等职业教育发展过程中积淀形成的办学理念和价值追求,被高职人普遍认同、内化和奉行,具有个性鲜明的文化特质,既有大学的普遍特点,又有高职的独特要义。然而...
关键词：高职文化 新型大学 文化重构 文化特质 
完善我国高等职业教育“层次”的战略思考被引量：2
《教育与职业》2013年第8期5-8,共4页顾坤华 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"中国特色高等职业教育的发展模式转型研究"的研究成果之一(项目批准号:DGA090260)
完善我国高等职业教育"层次",建立高级乃至专家级技术技能人才培养制度,是高等职业教育的重要使命和战略选择。但是,当前职业教育仍然没有得到应有的重视,体系建设未统一,层次限制未突破,顶层设计未实现。因此,应该进一步推进高等职业...
关键词：高等职业教育体系 层次类型 战略选择 
科技文化建设:提升高职院校“软实力”的新理念被引量：4
《科学管理研究》2012年第4期19-22,共4页徐元俊 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(项目编号:DGA090260)
党的"十七大"报告提出要"提高国家文化软实力"。随着我国高等教育的迅猛发展,大学之间的竞争日趋激烈,而综合实力是市场竞争中立于不败之地的重要砝码。理清科技文化、软实力、大学软实力的相关概念与内涵,探讨科技文化建设对大学软实...
关键词：高职院校 科技文化 软实力 
科技文化建设:提升“软实力”的新理念——以地方高职院校科技文化建设为视角被引量：2
《云南财经大学学报（社会科学版）》2012年第2期155-158,共4页徐元俊 
全国教育科学"十一五"规划重点课题"中国特色高等职业教育的发展模式转型研究"(DGA090260)
党的"十七大"报告提出要"提高国家文化软实力",随着我国高等教育的迅猛发展,大学之间的竞争日趋激烈,而综合实力是市场竞争中立于不败之地的重要砝码。厘清科技文化、软实力、大学软实力的相关概念与内涵,探讨科技文化建设对大学软实力...
关键词：科技文化 软实力 现存问题 建设对策 
论高职院校科研管理激励机制创新被引量：21
《科学管理研究》2011年第6期44-47,共4页徐元俊 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(项目编号:DGA090260)
人才培养、科学研究、服务社会是高等学校的3大职能。通过阐述科研管理激励机制的概念与内涵,列举国际上主要激励理论及其代表人物,探讨科研管理的激励方式,构建高职院校科研管理激励机制。
关键词：高职院校 科研管理 激励理论 激励机制 
论高职院校青年教师科研能力的培养被引量：1
《当代职业教育》2011年第12期79-81,7,共4页徐元俊 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<中国特色高等职业教育的发展模式转型研究>(项目编号:DGA090260)的阶段性研究成果
高职院校青年教师想快速进入角色,必然要从事教育科学研究。教师科研能力由搜集资料及开发利用科技信息的能力、熟练应用计算机的能力、申报教育科研课题的能力、承担科研项目的活动和组织管理能力、推广应用教育研究成果的能力等构成...
关键词：高职院校 青年教师 科研能力 培养途径 提升措施 
“职员制”视阈下高校“双肩挑”模式改革探究——以高职院校为视角被引量：8
《理论导刊》2011年第10期36-38,共3页徐元俊 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"中国特色高等职业教育的发展模式转型研究"(DGA090260)阶段性成果;湖南省教育科学"十二五"规划一般课题"地方高职院校内部管理去行政化研究"(XJK11CJM004)阶段性成果
"双肩挑"模式是我国高校的一大特色,曾为我国高等教育的发展作出了贡献。然而,随着高等教育进入大众化及市场经济体制的建立,继续维持这种模式将有碍于我国高等教育的发展。文章从高校"双肩挑"的定义及渊源入手,剖析了高校"双肩挑"的有...
关键词：“双肩挑”模式 高职院校 “职员制” 
论高职院校科研管理体制创新被引量：1
《幸福生活指南（高等职业教育）》2011年第8期10-13,共4页徐元俊 顾坤华 
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《中国特色高等职业教育的发展模式转型研究》的研究成果,课题批准号为（DGA090260）,主持人：顾坤华.
科研是高校三大基本功能之一，科研水平与教学质量是衡量办学水平的两大标准。本文阐述高职院校科研管理体制的概念与内涵，剖折目前科研管理体制存在的弊端，论述科研管理体制创新的原则与任务，探讨高职院校科研管理体制的构成及创新...
关键词：高职院校 科研管理 体制创新 
积极发展高等职业教育本科是理性选择被引量：28
《职业技术教育》2010年第36期58-61,共4页顾坤华 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<中国特色高等职业教育的发展模式转型研究>(DGA090260)的阶段性研究成果
国外称之为“技术大学”的高职本科教育，在我国是一个众说纷纭、亟待实践的教育理念和教育层次。一方面高等教育结构“残缺不全”，虽有普通高等教育（学士、硕士、博士）和高等职业教育（专科）两大类型，但缺少高职本科教育；另一方...
关键词：高等职业教育 本科教育 理性选择 高等教育结构 普通高等教育 职业教育体系 专业学位教育 教育层次 
高职院校向创业型大学转型的探索被引量：12
《职业技术教育》2010年第19期14-17,共4页顾坤华 赵惠莉 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<中国特色高等职业教育的发展模式转型研究>(DGA090260);主持人:顾坤华
"创业型大学"是大学功能发展进入新阶段的产物,其突出强调大学在经济社会发展中的重要作用。我国高等职业教育作为高等教育的一个类型,无论从创业型大学的特点、发展动因来考察,还是从高职院校自身的发展历程和特点来看,探索创建"创业...
关键词：创业型大学 高职院校 转型 
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