黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题

作品数:86被引量:164H指数:7
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相关作者:田照军刘翠凤黄新亮王琦李红梅更多>>
相关机构:黑龙江农业经济职业学院黑龙江工商职业技术学院齐齐哈尔职业学院牡丹江大学更多>>
相关期刊:《中国乡镇企业会计》《晋城职业技术学院学报》《牡丹江大学学报》《商业文化(学术版)》更多>>
相关主题:高职院校课程体系高职人文素质项目化教学更多>>
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高职院校创业教育课程体系的构建被引量:10
《教育与职业》2013年第35期145-146,共2页李丽薇 
2009年黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题"网络服务配置与管理课程教学资源的立体开发研究"的最终研究成果。(课题编号:G0327)
文章综述了美国全校性创业教育课程、日本"综合学科"课程结构以及德国学习领域课程方案,并结合问卷调查的结果,提出面向全校、基于创业过程、课程科目数量适中、锤炼创业精神并融合行业知识的高职院校创业教育课程体系的构建思路,形成...
关键词:高职院校 创业教育 课程体系 构建 
高职院校《工程数学》模块式教学研究与实践被引量:2
《荆楚理工学院学报》2011年第5期67-69,共3页池春姬 崔永新 金朝钧 张美均 
黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题(项目编号:G0281)
文章剖析了高职院校的培养目标和学生现状,指出《工程数学》课程教学改革的必要性,提出对《工程数学》应根据专业的需求进行模块式教学,把数学模型和数学实验的思想方法融入到教学中,在内容和方法上都进行改革,突出应用性和专业特色,才...
关键词:高职院校 教学改革 模块式教学 专业需求 
中等专业学校口腔工艺专业技能训练项目及训练过程的探讨被引量:1
《职业技术》2011年第9期11-11,共1页王菲 
黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题研究论文
提高动手能力是培养一名学生成为合格的口腔工艺技术人才的必要途径,口腔专业技能训练项目的制定及训练过程的设置是提高动手能力的基石。我们希望通过对口腔专业技能训练项目的制定及设置训练过程的探讨,以求更加有效、全面的培养合格...
关键词:动手能力 专业技能 训练项目 训练过程 
工学结合模式下药品经营与管理专业实训教学方法研究被引量:2
《卫生职业教育》2011年第10期79-80,共2页郭秀梅 韩瑞亭 万春艳 王丽 
黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题“药品经营与管理专业工学结合实训教学方法研究”(Z0093)的阶段性研究成果
大力推行工学结合,突出实践能力培养,是我国高职教育改革和发展的必由之路。现主要阐述工学结合实训教学形式,探索构建高职药品经营与管理专业的工学结合实训教学模式,力求探索出符合药品经营与管理专业工学结合的实训教学模式。
关键词:工学结合 药品经营与管理专业 实训教学 
高职《古代汉语》音韵知识教学初探
《科技致富向导》2011年第14期5-5,共1页郑兴凤 冯永胜 
黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题,课题编号:G0451
音韵知识对学生而言是陌生的,我们尝试从设置学生感兴趣的问题入手,激发学生的学习热情;课堂上充分利用活的方言知识,让学生"声"动地感知理解古音;并且在后续的教学中重现音韵知识,使学生在熟知的基础上,学会灵活运用古音知识来解决...
关键词:古代汉语 音韵教学 方言 重现 
应用Matlab解决数学问题的研究与探讨
《宁波职业技术学院学报》2011年第2期76-78,104,共4页万淑香 董永胜 许丽利 金朝钧 张春燕 
黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题(G0284)
阐述了应用Matlab解决数学问题的具体做法,探讨了利用Matlab解决数值微分、数值积分和非线性方程的数值解等问题。结果表明,该方法能够更加方便快捷地解决数学问题。
关键词:MATLAB软件 数学问题 数值微分 数值积分 非线性方程的数值解 
高职高专现当代文学课程“五环联动”式教学实践与研究被引量:2
《吉林广播电视大学学报》2011年第4期72-72,68,共2页申长崴 
黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题
随着高职高专培养目标定位与发展,现当代文学课程教学实践创新尤显重要。"习、感、读、研、作———五环联动"式培养模式在课堂教学、社团辅助、课外阅读、鉴赏批评、创作实践这五方面能够全面提升高职高专现当代文学课程教学与实践。
关键词:现当代文学 “五环联动” 教学 实践 
高职院校人文素质课程体系建设研究被引量:7
《工业技术与职业教育》2011年第1期3-4,共2页马中宝 田照军 
黑龙江省职教学会"十一五"重点课题(Z0133)
人文素质课程是提高高职学生文化素质,培养人文精神的重要途径。高职院校要根据高职教育培养目标,明确人文素质课程体系的培养目标,遵循以人为本、全面发展以及综合开发为宗旨的原则,确立人文素质课程在课程体系中的基础性地位,建设人...
关键词:高职院校 人文素质 课程体系 
浅谈高职高专学生心理危机干预的模式
《金融理论与教学》2011年第1期100-102,共3页张慧敏 郭四栋 
本文是黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题“高校心理健康教育的现状与发展研究”阶段性成果之一,课题编号G0423.
高职高专学生的心理问题令人担忧,有相当数量的学生存在负面情绪。这些学生遇到的心理问题更具有特殊性。针对这些学生生理心理特点分别从心理危机干预的重要意义、危机特征、危机表现、解决方案、善后处理等五个方面,探讨了高职高专...
关键词:高职高专学生 心理危机 心理危机干预 
合作学习教学法在英语课堂上的有效性探究被引量:8
《成人教育》2011年第1期115-116,共2页刘翠凤 
黑龙江省职业教育学会"十一五"重点课题<合作学习的教学策略在高职高专英语教学中的应用研究>的阶段性成果之一;课题编号为Z0137
合作学习是许多国家都普遍采用的一种富有实效的教学理论和策略。英语课堂中运用合作学习,能改善课堂的学习气氛,培养学习的合作精神和竞争意识,让学生在体验成功中学习,在互动中提高学生的语言运用及表达能力。它不仅需要学生热情积极...
关键词:合作学习 英语教学 教学策略 有效性研究 
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