江西省高等学校教学改革研究课题([2004]100)

作品数:38被引量:167H指数:6
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相关作者:谢凡荣贾仁安萧世民刘志勇郑乃勇更多>>
相关机构:江西理工大学井冈山学院南昌大学江西中医药大学更多>>
相关期刊:《井冈山大学学报(社会科学版)》《上饶师范学院学报》《大众科技》《南昌大学学报(理科版)》更多>>
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银河杜仲沼液种植3层目标轮换6级储存网络系统设计被引量:1
《南昌大学学报(理科版)》2012年第6期592-601,共10页章先华 谢凡荣 贾仁安 涂国平 
国家自然科学基金资助项目(71261018);江西省自然科学基金资助项目(2010GZS0151);江西省高校省级教改课题(赣教高字[2004]100号);南昌大学科学基金资助项目(04Z02914)
由农村沼气工程引起的规模养殖沼液二次污染问题是当前农村环境污染治理的重点问题,也是牵制农业产业化发展,影响中国特色农业现代化道路的关键矛盾。运用最大流和最小饱和流理论,以消除江西银河杜仲绿色规模养殖基地的二次污染为研究对...
关键词:3层目标轮换设计 最大流 最小饱和流 沼液种植系统 
一类线性规划问题的快速解法被引量:1
《大学数学》2010年第4期59-63,共5页邹小明 谢凡荣 贾仁安 魏国芬 
国家自然科学基金资助项目(70761004;10761006);高等学校博士学科点专项科研基金(20060403001);江西省高校省级教改课题(赣教高字[2004]100号);江西省教育厅项目(赣教技字[2007]10号);江西省自然科学基金项目(2007GZS2120);南昌大学科学基金项目(04Z02914)
研究了在组合投资和多属性决策指标权重确定中有着重要应用的一类线性规划问题,得到了该类线性规划问题有可行解的充要条件,以及在有可行解的情况下寻求最优解的快速解法.
关键词:运筹学 线性规划 充要条件 快速解法 
加强方法论教育 全面提高研究生创新能力被引量:4
《江西理工大学学报》2009年第2期71-73,共3页邱庚香 陈龙泉 龚姚腾 王俊 
江西省高校教改省级立项课题"创新应用型硕士研究生培养模式的研究与实践"(赣高教字[2004]100号)
研究生教育的根本是知识结构和创新能力的培养,从发展的角度而言,研究生教育的根本就是方法论教育,本文分析指出了目前研究生教育中普遍存在方法论教育的严重不足,论述了开展方法论教育在研究生教育中的必要性,结合研究生培养实践工作,...
关键词:研究生 方法论教育 创新能力 
建立医学实验教学质量评价指标体系的探讨被引量:5
《时珍国医国药》2008年第5期1093-1095,共3页李舒梅 朱修援 罗晓婷 董明华 严宜明 
江西省教育厅2004年教学改革项目(No.[2004]100)
通过阐述实验教学质量评价指标体系的涵义及其构建的重要意义,论述了实验教学质量评价指标体系的组成内容,提出了一套比较合理的医学实验教学质量评价指标体系。认为建立合理、有效的实验教学质量评价指标体系。对实验教学质量进行评价...
关键词:医学 实验教学 质量评价指标体系 
有上下界网络最大流与最小截问题被引量:1
《运筹与管理》2008年第2期24-31,共8页谢凡荣 贾仁安 
国家自然科学基金资助项目(7076100410761006);江西省高校省级教改课题(赣教高字[2004]100号);江西省教育厅项目(赣教技字[2007]10号);江西省自然科学基金项目(2007GZS2120);南昌大学科学基金项目(04Z02914)
为了便于建立与有上下界网络最大流与最小截问题有关的决策支持系统,本文给出一个求有上下界网络最大流与最小截的数值算法,证明了算法的理论依据,并举例说明了算法在堵塞流理论中的应用。该算法能判定问题是否有可行解,在问题有可行解...
关键词:运筹学 决策支持系统 数值实验 有上下界网络 最大流 最小截 最小饱和流 
供给总量限定需求区间约束型运输问题--时限费用优化模型与算法被引量:5
《运筹与管理》2008年第1期42-47,共6页谢凡荣 贾仁安 
国家自然科学基金资助项目(70761004,10761006);江西省高校省级教改课题(赣教高字[2004]100号);江西省教育厅基金资助项目(赣教技字[2007]10号);南昌大学科学基金资助项目(04Z02914)
本文目的是为建立与运输问题有关的决策支持系统提供方便。本文建立了供给总量限定需求区间约束型运输问题的对时限与费用两个目标进行优化的多目标规划模型,给出了求解模型的算法,并举例说明了算法的应用。该算法能求得问题的最优解,...
关键词:运筹学 决策支持系统 数值实验 运输问题 供给总量限定需求区间约束型运输问题 最短时限最少费用供给总量限定需求区间约束型运输问题 最少费用最短时限供给总量限定需求区间约束型运输问题 正则型运输网络. 
儿科学病案教学的再探讨被引量:1
《卫生职业教育》2007年第24期90-91,共2页范丽玲 杨志洪 余佳 
2004年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“儿科病案教学的研究与思考”相关论文(赣教高字[2004]100号)
目的探讨儿科学病案教学方法的不足,并采取相应的措施使该方法更加完善。方法根据问卷调查结果分析儿科学病案教学方法的不足,并制订相应的措施。结果儿科学病案教学具有传统教学方法不可替代的优越性,深受学生的欢迎。结论病案教学...
关键词:儿科学 病案 教学方法 
PLC课程教学模式改革与实践被引量:2
《景德镇高专学报》2007年第2期11-13,共3页朱永红 胡鸿豪 金光浪 张玲 
江西省教育厅教改项目(赣教高字[2004]100号)
深化教学改革的关键,在于能否打破传统的教学模式。传统教学模式以教师为中心,抑制了学生学习的积极性和主动性,束缚了创新性人才的成长。针对这一情况,本文将传统的“以教师为中心”的教学模式和基于建构主义的“以学生为中心”的教学...
关键词:教学模式 教学改革 PLC 建构主义 
英特网信息资源支持下的英语报刊阅读课教学设计:实践与探讨被引量:2
《成都大学学报(教育科学版)》2007年第6期20-23,共4页周建 
江西省高等学校教学研究立项课题(项目编号:赣教高字[2004]100号)"校园网环境下的大学英语四步法过程教学模式及可行性研究"中的第四章之教学设计及实验效果中的第二项实验。
为了适应21世纪社会的发展以及21世纪社会对人才的综合能力素质要求,对英语专业二年级学生的英语报刊阅读课重新进行设计。在课程目标中明确提出了两个建构及其内容,以及英特网信息资源支持下的教、学双主的教学模式;并对新的设计进行...
关键词:教学设计 英语报刊阅读 目的与模式 英特网信息资源 实践与探讨 
中医护理临床教学方法探析被引量:13
《中华护理教育》2007年第5期204-205,共2页饶晓明 胡敏 章淑华 
2004~2007年江西省省级教改立项课题,编号:赣教高字[2004]100号
  根据中医护理注重以人为本的特点,报告了在临床护理教学中围绕中医护理操作技术,以“讲、学、练、做、考”作为教学重点,即集中讲、跟师学、动手练、独立做、严考核,同时注重能力培养,掌握沟通技巧,以提高学生的各方面能力的...
关键词:中医护理人员 中医医院 临床实习 教学 
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