吉林省教育科学规划课题

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“双一流”建设背景下高等院校教师培养与发展被引量：1
《高教学刊》2023年第S02期28-31,共4页吴玉辉 王新伟 
中国高等教育科学研究规划课题“新工科背景下创新人才培养研究与实践——‘兴趣·能力·智慧’融合模式”(22LK0408);教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下材料科学云计算模拟技术师资培训”(220604909293454);吉林省高教科研课题“人工智能与虚拟仿真在新工科材料科学中的应用”(JGJX2020D85);吉林省教育科学规划课题“‘互联网+’背景下地方高校新能源材料专业‘三位一体’混合式教学模式的构建研究”(GH20059)。
该文在我国高等教育“双一流”建设背景下,对中国高等院校的发展及教师的培养进行初步探讨,论述教师在高等教育、思想创新、文化传承中的重要作用,阐释教师的培养和发展是高等院校发展的核心。因此,高等院校应重视教师的培养和发展工作...
关键词：高等教育 “双一流”建设 教师发展 教师培养 办学理念 
混合教学模式下理论力学课程思政的改革实践被引量：2
《西南交通大学学报（社会科学版）》2023年第S02期189-194,共6页沙丽荣 高振国 王秀丽 
吉林省高教科研重点课题:JGJX2020C50;吉林省教育科学规划重点课题:ZD22089
基于混合课堂的教学模式,围绕“全面提高人才培养能力”这个课程思政建设的核心点,对理论力学课程进行了试验性的教学改革和实践。在理论力学的教学过程中引入混合教学的方法和课程思政的教学理念,将学生的价值观塑造寓于知识传授和能...
关键词：混合教学 理论力学 教学模式 课程思政 
工程认证理念下课程教学设计与督导评价被引量：2
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2023年第3期78-80,共3页庞春颖 周春阳 刘丽鸣 
吉林省教育科学规划课题(GH20063)。
以微机式医学仪器设计课程教学为例,围绕工程教育认证三大理念,从教学大纲制定、问题驱动式教学内容提炼、项目讨论式教学方式实施等方面,设计课程教学,并对教学效果进行评价和反馈修正.
关键词：工程认证 教学大纲 问题驱动 效果评价 
新农科背景下动物解剖学课程“123X”教学模式的创新与实践被引量：3
《畜牧兽医杂志》2023年第4期135-138,共4页呼显生 李沐森 张立春 张恒军 伊淑帅 谢晓飞 周婷 尹柏双 
教育部高等教育司新农科研究与改革实践项目“新农科背景下培养应用型畜牧兽医类人才实践教育体系的构建与应用”(202003097)子课题“新农科背景下以岗位胜任力为导向的畜牧兽医类人才实践教学考核评价体系研究”(2020101001);吉林省教育科学规划课题“新农科背景下动物医学专业实践教学体系构建与实践”(2020411)。
本研究以培养新农科背景下畜牧兽医行业一线急需的应用型人才为目标,结合动物解剖学课程特点,构建了“一中心、二平台、三路径、多环节”(123X)课程教学模式,以学生综合能力培养为中心,利用线上教学平台和线下实验实习平台,采用线上虚...
关键词：犬 乳腺导管 乳头状癌 诊断 治疗 
长白山地域性文化设计趣味性研究——满族刺绣衍生品研究
《花溪》2023年第22期0067-0069,共3页张程 王宏硕 
2022年度吉林省教育科学规划课题——长白山地域文化融入冰雪旅游产品设计课程教学研究与实践,项目编号:GH22424。
满族刺绣是中国最具有代表性的民间手工技艺之一,承载着中华民族特色的悠久文明及极具创造力的时代精神,凭借独特栩栩如生的艺术表现形式及审美特征具有非常重要的艺术研究价值。本研究以满族刺绣纹样的历史发展入手,分析了其结构、色...
关键词：满族刺绣纹样 民间艺术衍生品 创新应用 现代设计 趣味性设计 
PBL教学法在高校思想道德与法治课程中的应用策略探究被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第8期57-60,共4页孟鹏涛 马悦程 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“习近平法治思想引领高校法治教育的实践路径研究”(21YJC710051);吉林省教育科学规划课题“基于PBL教学法的‘思想道德与法治’课程教学设计与实践研究”(GS2106);吉林省社会科学基金项目“习近平关于青年思想政治教育工作重要论述及其高校实践研究”(2021M6)。
PBL教学法是以学生学习特点为核心的独特教学方法,强调激发学生学习的主动创造性,教师角色转变为问题情境的创设者、问题解决的助推者、问题反馈的引领者。PBL教学法在高校思想道德与法治课程中的实践应用,要聚焦问题意识开展多维度综...
关键词：高校 思想道德与法治 PBL教学法 应用策略 
浅谈时代背景下的劳动教育与思政教育融合途径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期85-88,共4页孙佳特 赵天睿 
吉林省教育科学规划课题《大中小一体化视域下学校劳动教育策略分析》(项目编号:GH22700)阶段性研究成果。
劳动教育与思政育人在高校教育中具有重要地位,旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。本文从劳动教育与思政育人结合的意义、现状分析、结合路径等方面进行了深入探讨。通过分析,我们了解到高校劳动教育与思政育人结合具...
关键词：劳动教育 思政育人 教育改革 高校教育 
基于师范专业认证的旅游管理师范生核心素养研究被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2023年第7期66-70,共5页孙虹飞 
吉林省教育科学规划课题(GH21285)。
国家师范专业认证背景下旅游管理师范生核心素养主要包括师德素养、师范素养、育人素养和发展素养四部分。旅游管理师范专业在人才培养过程中,应以《职业技术师范教育专业认证标准》为抓手,树立核心素养教学理念,加强对学生核心素养的...
关键词：师范专业认证 旅游管理 核心素养 
“双减”背景下中小学体育延时服务发展现状及其对策剖析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期84-87,共4页于淼 
吉林省教育科学规划课题,《“双减”背景下中小学体育延时服务发展策略研究》(GH22027);吉林省社会科学基金项目(2020C085),《基于霍尔三维结构的学龄前儿童体智能评估体系研究》。
“双减”政策的实施为学生提供了一个舒适的学习环境,减轻了他们的学习压力,同时也为他们提供了更多的自由活动时间。“双减”的推行,为学生提供了多样的延时服务,并且优化了他们的课外活动,帮助他们发展各项能力,提升综合素质。在“双...
关键词：“双减”背景下 中小学 体育延时服务 现状及对策 
基于OBE理念的《道路勘测设计实习》课程改革与实践被引量：1
《地理空间信息》2023年第7期138-140,144,共4页朱福 田伟 董伟智 冯天军 陈春 吴立新 倪铁山 
吉林省教育科学规划重点课题资助项目(ZD21043);吉林省高等教育教学改革研究课题资助项目(JLJY202105569846)。
基于OBE理念对《道路勘测设计实习》课程进行了整体教学方案改革,并将劳动精神融入到实践教学中。改革方案遵循“学生中心、产出导向、劳动育人”的教学思想,以学生的课程学习成效为目标,注重劳动技能水平、工程实践能力和解决较复杂道...
关键词：OBE理念 《道路勘测设计实习》 课程改革 教学实践 
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