中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(05270458)

作品数：11被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关期刊：《科学咨询》更多>>
相关主题：家庭高中阶段文科爱子父母更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
贫困县“问题学生”道德行为养成因素及其对策
《科学咨询》2010年第9期42-43,共2页吴大明 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
本文阐述了"问题学生"的特征,就"问题学生的道德现状进行了分析,指出了道德行为养成因素,并就提高学生德育认识;培养学生情感、意志、道德行为习惯等方面采取了积极对策。
关键词：“问题学生” 学校 家庭 社会 意志 情感 道德行为习惯 
别把学生当工具 用关爱促进成长
《科学咨询》2010年第9期45-46,共2页徐波 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
目前,后进生的心理问题,备受关注,但优生的心理问题却被忽视。笔者对一位优生的成功转化。
关键词：心理问题 关爱 成长 
贫困县小学高年级阶段“问题学生”特征的研究报告
《科学咨询》2010年第9期46-47,共2页彭明清 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
小学高年级"问题学生",指小学3至6年级学龄段的"问题学生"。其特征主要表现在个性心理、道德行为和学习品质三个方面。其成因受社会环境、家庭背景、学校教育多方面的影响。
关键词：问题 特征 成因 
教师“问题行为”对“问题学生”形成的初探
《科学咨询》2010年第9期48-49,共2页鄢洪强 罗孝花 辜大庆 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
通过对贫困县中学教师问题行为和问题学生的调查,发现教师的问题行为存在有以下三个方面:认知问题、行为问题和适应问题。使学生形成幻想否认——恐怖倾向、忍耐——自责、冲动倾向、发泄——对人焦虑、压抑、紧张等问题。
关键词：教师“问题行为” 问题学生 认知问题 
贫困县品德类“问题学生”的特征分析研究被引量：1
《科学咨询》2010年第9期49-50,共2页刘晓林 文东妮 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
在贫困县的教育中,在千百万青少年学生健康成长的同时,我们必须看到,有一定数量的令人忧虑的品德类"问题学生"的存在,尤其在初中阶段比较突出,并有逐步扩大的趋势。所以对贫困县品德类"问题学生"的研究迫在眉睫,且尤为必要。本文将问题...
关键词：品德类“问题学生” 逆反心理型 受腐蚀型 破坏攻击型 孤僻抑郁型 
贫困县高中阶段文科问题学生发展的演变特征
《科学咨询》2010年第9期51-52,共2页翁远明 罗平 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
在学校的教育实践中,"问题学生"是一个带有普遍性并着实令人头疼、焦虑的问题。他们对教育教学工作的正常进行产生不良影响,甚至成为制约学校工作发展的瓶颈。问题学生通常在行为习惯、学业成绩、心理等方面存在明显的缺陷和不足,他们...
关键词：高中文科 问题学生 演变特征 
巫山县行为类“问题学生”的特征分析研究
《科学咨询》2010年第9期52-53,共2页余明军 李梅 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
问题学生是教育中存在的一种普遍现象。他们的外在的表现往往是打架,厌学,逃学,严重的出现自伤或伤人等问题行为。笔者在对巫山县"问题学生"进行调查分析的基础上,找到行为类"问题学生"产生的原因,探究了一些对策以提高学校德育工作的...
关键词：问题学生 问题行为 分析研究 
贫困县城乡“问题学生”社会因素差异性研究报告
《科学咨询》2010年第9期55-55,65,共2页王林 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
通过对贫困县县情及"问题学生"的社会因素差异的分析,尤其是一些问题学生的行为表现与社会、家庭的关系,找出基本原因。并试图探索转化问题学生的基本途径。
关键词：问题学生 县情 特征 原因 教育学 
小学高年级“问题学生”发展演变阶段特征研究报告
《科学咨询》2010年第9期56-57,共2页陈克忠 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
小学四、五、六年级,由于学习成绩逐渐分化,学生的性格和心理呈现明显的个体差异,教育者要以爱施教教书育人,必须对症下药,治病救人。一方面社会、学校、家庭形成合力,共同营造良好的学习环境;另一方面要努力促使良好习惯的养成来根除"...
关键词：问题学生 演变特征 研究报告 
父母之爱子则为之计深远——贫困县小学低年级问题学生产生的家庭原因浅析被引量：1
《科学咨询》2010年第9期40-41,共2页侯永炎 何泽艳 
中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)
在高中生中有一些"问题学生",他们常出现主观意识淡薄、是非判断能力弱、违纪和厌学等情形。通过对他们的调查、分析和研究,我发现在小学阶段他们受着许多相似原因的影响,再通过对一些小学生档案的研究,对一些小学教师的采访,以及对现...
关键词：父母 爱子 计深远 小学低年级 问题学生 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部