河南省教育科学“十一五”规划课题(2006-JKGHBG160)

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物理高考信息题“信息源”的习题化与备考策略研究
《新课程研究（上旬）》2014年第12期110-114,共5页于永建 
河南省“十一五”教育科学规划课题“新课程理念下的物理课堂教学策略的试验研究”(课题编号:2006-JKGHBG160)的研究成果
由于信息题具有极高的教育学价值、较高的难度和区分度,因此在新一轮基础教育课程改革的大背景下,一直为高考命题所青睐,且常常出现在选择题的压轴部分和一些计算题中,如2012年全国课标卷的第21题、2012和2009福建卷和北京卷的第20题等...
关键词：信息题 信息源 习题化 策略 
新课改下的物理高考命题特点与2015年备考建议被引量：2
《求学（理科版）》2014年第9期44-46,共3页于永建 
作者主持的河南省“十一五”教育科学规划课题“新课程理念下的物理课堂教学策略研究”(课题编号2006-JKGHBG160);河南省教研课题“高中物理研究性学习的实践研究”的阶段性成果
2015年的一轮高考备考已经启动。埋头备考之前，更要先抬头看路。笔者通过对近年特别是2014年高考真题的研究，分析总结高考命题特点，希望对同学们的备考有所助益。一、近年物理高考的命题特点1．通过科学史的灵活渗透，考查学生的人...
关键词：物理思想方法 高考备考 命题特点 课改 人文素养 物理学史 物理概念 科学史 
新课程下物理高考以DIS系统为命题背景的新趋势研究
《新课程研究（上旬）》2014年第8期57-59,共3页于永建 
河南省十二五教育科学规划课题“新课改下的物理高考命题特点、变化趋势与高效教学备考的策略研究”;“河南省“十一五”教育科学规划课题“新课程理念下的物理课堂教学策略研究”(课题编号:2006-JKGHBG160)的阶段性成果
随着信息技术在实验中的渗透，新课标物理教材也将DIS实验的引入，体现了时代的要求，新高考对此不会轻易放过，为了提高备考的针对性和前瞻性，依托教材图片，以例题形式展示出来，揭示该问题与新课标高考的潜在关系。
关键词：数字化DIS实验 传感器 新课标高考 教育启示 
理综高考高分答题策略经
《求学（理科版）》2014年第6期105-106,共2页于永建 
作者主持的河南省“十二五”教育科学规划课题《新课改下的物理高考命题特点、变化趋势与高效教学备考的策略研究》;河南省“十一五”教育科学规划课题《新课程理念下的物理课堂教学策略研究》(课题编号2006-JKGHBG160)的阶段性成果
高考能否得成功，至为关键在理综。 经常习惯分科练，短期综合难适应。
关键词：答题策略 高考 高分 分科 
2014年新课标卷物理考纲的变化解读被引量：1
《求学（理科版）》2014年第6期21-23,共3页于永建 司德平 
作者主持的河南省“十二五”教育科学规划课题《新课改下的物理高考命题特点、变化趋势与高效教学备考的策略研究》;河南省“十一五”教育科学规划课题《新课程理念下的物理课堂教学策略研究》(课题编号2006-JKGHBG160)的阶段性成果
2014年的新课标物理高考大纲已经颁布，其中的试卷结构、题型设置及五大能力要求等均未有多大变化，但内容要求却有较大的调整。这些变化会对2014年物理高考产生怎样的影响？本文从以下几方面谈一下这个问题。
关键词：新课标 物理 解读 考纲 试卷结构 能力要求 题型设置 内容要求 
数学课改可能引起的物理高考与自主招生命题和备考的变化研究(下)
《高中数理化》2014年第9期52-56,共5页于永建 
作者主持的“河南省“十一五”教育科学规划课题“新课程理念下的物理课堂教学策略研究”(课题编号2006-JKGHBG160);河南省十二五教育科学规划课题“新课改下的物理高考命题特点、变化趋势与高效教学备考的策略研究”的阶段性成果
5“线性回归”与“划归思想”对物理探究性实验中的方程拟合具有指导意义 物理新课标将科学探究单独列为一个一级主题，足见其对科学探究的重视．而科学探究七要素中的“进行实验与收集证据、分析与论证、评估”是其中的重要环节．它...
关键词：自主招生 物理 探究性实验 备考 命题 高考 课改 数学 
美国“TfU”模式在物理教学中的应用研究被引量：3
《中学物理教学参考》2014年第4期2-6,共5页于永建 
河南省“十一五”教育科学规划课题《新课程理念下的物理课堂教学策略的试验研究》(课题编号2006-JKGHBG160)
确定目标、落实目标、检测目标是新课程理念的要求，也是实现高效课堂的必由之路。通过“TfU”模式和理论基础介绍，构建了以促成理解活动为目标的物理教学模式和案例分析，总结出了较为实用的“TfU”模式高效课堂策略。
关键词：物理教学 “TfU”模式 高效课堂 高中物理 
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