山东省“十一五”强化建设重点学科建设经费

作品数：32被引量：236H指数：7
导出分析报告
相关作者：王美芳闫秀梅邢晓沛张庆曹仁艳更多>>
相关机构：山东师范大学临沂师范学院济宁职业技术学院济宁第一职业中等专业学校更多>>
相关期刊：《心理研究》《中国临床心理学杂志》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《心理科学进展》更多>>
相关主题：学前儿童幼儿儿童大学生自发特质推理更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
性别刻板印象对个体注意偏好的影响:性别图式的调节作用被引量：5
《中国临床心理学杂志》2013年第1期58-61,共4页钱晓萍 王美芳 张庆 顾吉有 
国家自然科学基金项目(31271104);山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费(鲁教研字(2006)4号)资助
目的:考察性别图式在性别刻板印象对个体注意偏好影响中的调节作用。方法:从山东某高校抽取88名大学生,根据Bem性别角色量表筛选出性别图式化个体43人,非图式化个体34人,对比两组被试在点探测注意搜索任务中对性别刻板一致信息和不一致...
关键词：性别刻板印象 性别图式 注意偏好 
儿童关于特质的性别差异信念的发展被引量：2
《中国临床心理学杂志》2012年第2期200-202,199,共4页顾吉有 曹仁艳 王美芳 
山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费;山东省自然科学基金项目(ZR2009CM080)资助
目的：考察3~8岁儿童关于特质的性别差异信念及其发展特点。方法：采用个别测查法对379名儿童进行测查。结果：①从总体上看,各年龄组儿童倾向于将男性化特质归于男孩,将女性化特质归于女孩;②男孩比女孩更倾向于将男性化特质与男孩相联...
关键词：儿童 特质 性别差异信念 
社会判断内容的基本维度研究被引量：17
《心理科学》2011年第4期899-904,共6页张庆 王美芳 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费(鲁政办发(2004)91号);山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费(鲁教研字(2006)4号);山东省自然科学基金项目(ZR2009CM080)资助
社会判断在内容上存在热情与能力两个基本维度,前一个维度是对他人意图的反映,后一个维度是对他人能力的反映。首先对社会判断基本维度的命名进行剖析,接着梳理了社会判断中热情和能力存在的三种关系:热情优先、晕轮效应和补偿效应。最...
关键词：社会判断内容基本维度 能力 热情 
幼儿未来情景思维的发展及其与心理理论的关系
《中国临床心理学杂志》2011年第3期377-379,共3页张庆 王美芳 白文 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费;山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费资助
目的:考察幼儿未来情景思维的发展特点以及未来情景思维与心理理论的关系。方法:以112名3-5岁幼儿为被试,采用旅行任务考察其未来情景思维的发展特点,采用意外地点、意外内容任务测查其心理理论。结果:①3岁幼儿已表现出一定的未来情景...
关键词：幼儿 未来情景思维 心理理论 
大学生自发特质推理中的性别刻板效应被引量：3
《心理科学》2010年第6期1488-1491,共4页张庆 闫秀梅 王美芳 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费(鲁政办发(2004)91号);山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费(鲁教研字(2006)4号);山东省自然科学基金项目(ZR2009CM080)资助
采用探测词再认范式,探讨了中国个体自发特质推理中的性别刻板效应。实验1通过姓名激活性别刻板印象,发现个体能够进行自发特质推理,但该过程不受性别刻板的影响。实验2以性别分类标签激活性别刻板印象,结果发现,个体自发特质推理受性...
关键词：自发特质推理 性别刻板印象 探测词再认范式 
大学生自发特质推理的实验研究被引量：2
《心理学探新》2010年第6期58-62,共5页闫秀梅 王美芳 
山东省“泰山学者”建设工程专项经费(鲁政办发(2004)91号);山东省“十一五”强化建设重点学科建设经费(鲁教研字(2006)4号)
该研究采用内隐的错误再认范式以及外显的特质评定方法考察了我国大学生的自发特质推理现象。研究发现,我国大学生在对行为句子进行编码时,会自发激活其隐含的特质概念,即进行自发特质推理(实验一)。而且,大学生不仅自发地将激活的特质...
关键词：大学生 特质推理 实验研究 Chinese 行为 自发激活 特质概念 评定方法 错误再认 现象 联结 考察 句子 范式 编码 
大学生儿时受父母体罚经历与心理健康的关系被引量：6
《中国临床心理学杂志》2010年第5期648-650,共3页王美芳 邢晓沛 贾慧 贺小瑞 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费;山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费资助
目的:探讨大学生儿时受父母体罚经历与心理健康之间的关系。方法:从山东省某高校抽取623名大学生,以大学生儿时受父母体罚经历问卷及症状自评量表(SCL-90)为研究工具进行测查。结果:①97.9%的大学生在儿时曾遭受过父母体罚,男大学生比...
关键词：大学生 父母体罚 心理健康 
学前儿童特质推理中的行为频次效应被引量：6
《心理科学》2010年第5期1127-1130,共4页闫秀梅 王美芳 张庆 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费(鲁政办发(2004)91号);山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费(鲁教研字(2006)4号)资助
以3岁、4岁、5岁和6岁组共150名儿童为被试,综合采用质的判断和量的判断两种任务,考察了学前儿童特质推理中的行为频次效应。结果发现,(1)儿童特质推理中存在"积极偏向",他们更倾向于对积极行为进行特质推理。(2)与低频行为相比,儿童更...
关键词：特质推理 频次效应 学前儿童 
自发特质推理的指向性之争
《心理科学》2010年第4期1006-1009,共4页闫秀梅 王美芳 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费(鲁政办发(2004)91号);山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费(鲁教研字(2006)4号)资助
自发特质推理是个体根据他人行为信息自发推断人格特质的过程,自发特质推理的指向性则是指个体将根据行为信息推理出的特质指向谁。文章首先概述了自发特质推理的指向性及其研究范式,接着介绍了关于自发特质推理指向性的两种对立观点。...
关键词：自发特质推理 自发特质推理的指向性 重学节省范式 错误再认范式 
学前儿童对攻击行为信息的错误回忆被引量：4
《中国临床心理学杂志》2010年第4期520-522,共3页孙丹 王美芳 曹仁艳 
山东省"泰山学者"建设工程专项经费;山东省"十一五"强化建设重点学科建设经费;山东省社科规划研究项目(09CJYZ10)经费资助
目的:考察学前儿童关于攻击行为的性别图式是否影响他们对攻击行为信息的回忆。方法:采用错误回忆范式,对189名学前儿童进行测查。结果:儿童对女孩身体攻击者性别与攻击方式的错误回忆均显著高于男孩身体攻击者,且3岁、4岁和5岁组儿童...
关键词：学前儿童 攻击行为 错误回忆 性别图式 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部