山西省教育体制改革试点项目

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相关作者：丁海奎李玮田岳凤王军张俊龙更多>>
相关机构：山西农业大学山西中医学院山西大学山西师范大学更多>>
相关期刊：《科技创新与生产力》《武汉体育学院学报》《山西师范大学学报（自然科学版）》《课程教育研究》更多>>
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信息化背景下优质网络教育资源平台的建设与运用——以宏观经济学课程为例被引量：7
《教育理论与实践（学科版）》2015年第10期56-57,共2页冯江茹 张晓林 靳共元 
2012年山西省教育体制改革试点项目<优质网络教育资源开发利用>(项目编号:2012062-27)的阶段性研究成果
信息化背景下优质网络教育资源平台内容包括世界名校教学、国内精品课程、名家讲坛等视频资源以及案例、课件等文档资源,以及在线答疑等。在优质网络教育资源平台的辅助下,宏观经济学课程从课堂、课后以及考核等角度进行了改革尝试,旨...
关键词：优质网络教育资源 宏观经济学教学 信息化教学改革 
中医学专业临床课程小组式教学模式的探索与思考被引量：7
《中医教育》2015年第4期60-62,共3页田岳凤 王军 张俊龙 李玮 崔轶凡 
教育部高等学校专业综合改革试点项目(No.ZG0065);国家中医药管理局教学改革项目(No.GJYJL12003);山西省教育厅教学改革项目(No.J2013080);山西省教育体制改革试点项目(No.54);山西中医学院教学改革项目(No.2013102)
中医学专业临床课程的教学是中医人才培养的关键一环,在教学改革实践中采用了院校教育与师承教育结合的小组式教学模式,充分发挥教师的主导与学生的主体作用。该教学模式增强了学生对知识信息学习的主动性,突出了教师对临床知识讲授的...
关键词：小组教学模式 临床课程 应用 
浅谈如何实现职业教育教学过程与生产过程的有效对接被引量：4
《教育理论与实践（学科版）》2015年第7期26-27,共2页罗贵隆 张宇 张晋红 
山西省教育体制改革试点项目<职业教育人才培养模式改革试点>(项目编号:2011-079)的研究成果
职业教育教学过程与生产过程对接要求课程教学模式必须以行动为导向,正确把握教学过程与生产过程的关系。实施教学过程和生产过程的有效对接须使课程内容来源于生产实际,教学方法以行动为导向,教学考核以能力考核为本位。实践表明,制定...
关键词：职业教育 教学过程 生产过程 对接 
高校干部学习资源整合探析被引量：1
《山西高等学校社会科学学报》2015年第6期96-99,103,共5页董朝辉 刘翠荣 
山西省教育体制改革试点项目"高校干部学习资源中心建设试点研究"之成果
学习资源的建设与整合对高校干部教育培训工作有着巨大推动作用,学习资源按照层层被支持的关系可以包括素材性资源、实体性资源、条件性资源以及制度性资源。以素材性资源作为培训的本质,以实体性资源作为培训的基础,以条件性资源作为...
关键词：高校 干部教育培训 学习资源 价值观 
图书馆微媒体服务现状及发展对策研究被引量：13
《图书情报工作》2015年第12期65-70,共6页宋生艳 
山西省教育体制改革试点项目"优质网络教育资源开发利用改革试点项目"(项目编号:2012062-2)研究成果之一
[目的/意义]调研微媒体和图书馆微媒体服务的发展现状,对图书馆开展微媒体服务的实践及相关研究进行总结,探讨图书馆开展微媒体服务的意义与策略,为图书馆开展微媒体服务提供借鉴。[方法/过程]利用网站调研法和文献调研法,了解、分析国...
关键词：微媒体服务 微媒体生态 学科服务 图书馆服务 
德尔菲法构建中医学专业基础模块课程考核评价指标体系被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2014年第20期146-148,共3页王军 田岳凤 张俊龙 李玮 
教育部高等学校"专业综合改革试点"项目[No:ZG0065];国家中医药管理局教学改革项目[No:GJ YJ L12003];山西省教育厅教学改革项目[No:J 2013080];山西省教育体制改革试点项目[No:54];山西中医学院教学改革项目[No:2013102]
目的建立科学、客观、系统的中医学专业基础模块课程考核评价指标体系。方法在文献研究基础上,构建基础模块课程考核评价指标体系条目池,编制专家问卷。采用德尔菲法,经过两轮专家咨询确定基础模块评价指标体系。结果最终确定的中医学...
关键词：基础模块课程考核 评价指标体系 德尔菲法 
基于因子分析的中医学专业基础课程教学改革效果评价
《中医教育》2014年第5期8-12,共5页王军 田岳凤 张俊龙 李玮 
教育部高等学校"专业综合改革试点"项目(No.ZG0065);国家中医药管理局教学改革项目(No.GJYJL12003);山西省教育厅教学改革项目(No.J2013080);山西省教育体制改革试点项目(No.54);山西中医学院教学改革项目(No.2013102)
目的为客观评价中医学专业基础课程教改效果。方法运用因子分析法对2011级该专业107名学生的18门课程考核成绩进行综合评分及排名,采用秩和检验对实验班和平行班学生排名进行比较;采用单因素方差分析、卡方检验对各门课程的平均成绩及...
关键词：因子分析 学生成绩 教改效果 
高校艺术实践活动实效的探索被引量：1
《科技创新与生产力》2014年第10期26-27,共2页路璐 李长萍 丁海奎 
山西省教育体制改革试点项目(2011-086);2012年山西省高等学校教学改革项目(J2012137)
以山西农业大学信息学院艺术实践教育活动为例,通过构建其良性运作体系,运用科学的管理机制来推进内涵式发展,从而达到不断提升艺术实践活动实效性的目的。
关键词：艺术实践 高校 素质教育 
市场经济下大学生社团的发展态势、意义及优化被引量：3
《经济师》2014年第10期208-209,共2页丁海奎 张西梅 
山西省教育体制改革试点项目:探索独立学院管理和发展模式改革试点(项目编号:2011-086);2014年山西省高等学校教学改革项目:独立学院"三维教育"的实证研究(编号:J2014142);2014年晋中市社科研究重点课题
大学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者,对培养社会需要的人才起着关键性作用。文章从什么是学生社团,社团发展的历程与现状,为什么要加入社团等内容进行了介绍,并提出了社团管理的新方法,引导学生社团朝...
关键词：大学生 社团活动 管理 
对光大证券“8.16”乌龙指事件的反思——基于企业社会责任视角
《中国经贸导刊》2014年第7Z期57-58,共2页刘红 尉博扬 
山西省教育体制改革试点项目"商科优质网络教育资源建设及开发利用改革试点"中"教师引导学生有效利用网络文献等资源"部分成果之一;山西大学商务学院2012年项目"资本市场支持山西‘综改实验区’建设研究"(编号:2012038)阶段性成果;2012年山西省高等教育质量和水平提升工程中三个教学项目"独立学院金融学专业实践教学体系的构建与实施"(编号:J2012125)方案应用过程中的代表性成果之一
光大证券乌龙指事件虽已过去近一年的时间,但随着证监会对其事件调查结论的出炉,暴露了光大证券在公司管理上的缺陷及风险控制上的漏洞。那么造成这些漏洞的深层次原因是什么?此事件的发生及其原因值得其他券商和学者深入思考。一、事...
关键词：光大证券 套利交易 交易系统 调查结论 风险控制 公众投资者 资本市场 股指期货合约 股市多头 投资 
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