湖南省哲学社会科学基金(12YBA241)

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中外合作办学下的英语课程设置反思与变革被引量：2
《学理论》2015年第11期125-126,共2页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目(12YBA241);湖南省教育科学"十二五"2013年度课题(XJK013BBJ001);湖南省教育厅教改课题(序号402)的阶段性成果
外语及外语课程与教学是中外合作办学项无法回避的。外语课程设置直接关系中外合作办学人才培养质量,是中外合作办学持续发展的先决与基础。当下中外合作办学外语课程设置存在问题,对此提出具有针对性建议如下:厘清课程定位,清晰课程目...
关键词：中外合作办学 英语 课程设置 
地方院校英语专业的危机症候反思及其转型发展被引量：7
《大学教育科学》2015年第4期49-54,共6页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目"地方院校中外合作办学项目英语课程设置与改革研究"(12YBA241);湖南省教育科学"十二五"2013年度课题"跨文化视域下中外合作办学项目英语教育国际化与本土化和合研究"(XJK013BBJ001)
2012年中国大学本科红牌专业(高失业风险型专业)中,英语赫然在列。这与"英语热"的持续发酵,及其在世界经济一体化进程中广阔的市场需求形成了强烈反差,英语专业正面临着合法性考量,专业危机已经来临。在这场危机中,地方院校的英语专业...
关键词：地方院校 英语专业 危机 转型 
网络进入课堂:大学英语教与学的因应
《学理论》2015年第8期118-119,共2页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目(12YBA241);湖南省教育科学"十二五"2013年度课题(XJK013BBJ001)阶段性成果
近半个世纪以来,高新技术被广泛应用于大学英语教学,尤其是网络的出现在很大程度上对传统的大学英语教学形成了冲击和挑战。新技术要想取得在大学英语教学领域的完全成功,它就要做出相应的改变以完成为参与者与利益相关者设计量身定制...
关键词：网络 教与学 应对 转变 
浅析网络技术条件下的英语课堂教学
《牡丹江教育学院学报》2015年第7期85-86,共2页曾健坤 罗璇 
湖南省哲学社会科学基金项目(12YBA241);湖南省教育科学"十二五"2013年度课题(XJK013BBJ001)阶段性成果
网络诞生以来,其在大学英语教学领域应用的广度与深度不断加大,对传统的英语教育形成的冲击和挑战避无可避,同时也是一种莫大的机遇,甚至可能引领英语课程与教学的变革。在新技术条件下,对当下的英语教学要进行必要反思,深入剖析,并作...
关键词：技术 英语 教学 
建构生命课堂，赋予课堂生命
《教育界（综合教育）》2015年第6期35-35,共1页曾健坤 
基金项目：本文是湖南省哲学社会科学基金项目（编号12YBA241）和湖南省教育科学“十二五”2013年度课题（编号XJK013BBJ001）阶段性成果.
现在教师经常反映学生在课堂上心不在焉，课堂死气沉沉。那么是什么原因造成了学生的心不在焉呢？教育工作者必须关注学生的内心，让他们心归课堂，心属课堂。大学课堂应该超越“身本”，走向“生本”，对当下的“身本”课堂进行深刻反...
关键词：传统课堂 生命课堂 生本 
中外合作办学下的英语课堂反思与建构被引量：1
《湖北函授大学学报》2015年第9期150-151,共2页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目(项目编号:12YBA241);湖南省教育科学"十二五"2013年度课题阶段性成果(项目编号:XJK013BBJ001)
中外合作办学中最为突出的矛盾之一是学生的英语底子差,学不好,不想学,但又不得不学。怎样才能让学生心归课堂,心属课堂。心不在焉的学生不是课堂中的真实存在,因为他们根本没有从思想上、意识上参与课堂,更没有在课堂上有过甚至想过要...
关键词：本身 生本 存在 
中国的英语本土化教学研究
《课程教育研究》2015年第18期82-83,共2页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目(编号12YBA241);湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题(XJK013BBJ001)阶段性成果
英语教学作为普及英语，培养精通英语的国际化人才的重要性不言自明，英语教学需要兼顾国际化与本土化，在本土与国际并行的语境中，审视当前我国英语教学的现状与不足，是我国英语教育教学改革不可忽视的重要一环。
关键词：跨文化 国际英语 本土化 教学 
危机下英语专业的改革路径研究被引量：1
《求知导刊》2015年第8期92-92,共1页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目"中外合作办学项目英语专业课程设置改革研究"[项目编号:12YBA241];湖南省教育科学"十二五"2013年度课题"跨文化视域下;国际英语本土化教学研究"[项目编号:XJK013BBJ001]阶段性成果
英语专业正面临着合法性考量,专业危机已经来临。人才培养结构性失衡是英语专业危机的根源。危机下,英语专业应该从人才培养这个基本点着手,寻求"诗意的栖居"。
关键词：英语专业 危机 人才培养 
浅谈大学英语校外课程资源的开发与利用
《科教导刊（电子版）》2015年第4期83-84,共2页曾健坤 
本文是湖南省哲学社会科学基金项目（编号12YBA241）和湖南省教育科学“十二五”2013年度课题（编号XJK013BBJ001）阶段性成果.
积极开发和合理利用校外课程资源是英语课程与教学改革的重要组成部分，也是对新课标的积极回应。没有校外课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际教育成果。通过选择性、严谨性、适切性和应用性原则开发和利用校外课...
关键词：大学英语 校外课程资源 
英语教育国际化与地方院校的中外合作办学
《时代教育》2015年第6期4-4,共1页曾健坤 
湖南省哲学社会科学基金项目:(编号12YBA241);湖南教育科学“十二五”2013年度课题(编号XJK013BBJ001);湖南文理学院优秀青年课题阶段性成果
中外合作办学是我国高等教育国际化的主要形式。英语教育国际化又是高等教育国际化的主要指标。作为我国高等教育体系重要组成部份和我国高等教育大众化主力军的地方院校必须正视国际化,力争在未来高等教育市场上占有一席之地。
关键词：英语教育 国际化 中外合作办学 
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