湖南省高等学校教学改革研究项目([2013]223)

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相关作者:胡拥军李武荣军李文黄文更多>>
相关机构:湖南理工学院湖南城市学院湖南科技学院中南大学更多>>
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大学英语网络交互教学的问题与对策被引量:6
《外语与翻译》2019年第3期87-93,共7页欧阳建平 谢洁 
教育部人文社科一般项目“大学英语网络交互教学及成效研究(11YJA740066)”;湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BGD020);湖南省教学改革研究项目(湘教通[2013]223号)的阶段性成果
交互的质量和水平是制约大学英语网络教学发展的关键因素。本文以“交互性”为切入点,以“交互教学模式”为主线,探讨英语网络教学交互的意义与内涵、大学英语网络交互教学的现状、影响因素以及实现途径。“任务驱动+教师导学+学生自学...
关键词:英语网络教学 交互活动 交互教学模式 成效评估 
基于信息化的大学英语翻转课堂教学模式构建的行动研究被引量:4
《教育教学论坛》2018年第36期222-224,共3页黎金琼 
2014年湖南省教学改革研究项目"基于现代信息技术的大学英语翻转课堂教学模式(Flipped Class Model)研究"(湘教通[2014]370号);2014年湖南理工学院校级重点资助教改项目"基于现代信息技术的大学英语翻转课堂教学模式(Flipped Class Model)研究"(编号:2014A14);2013年湖南省教学改革研究项目"立体化大学英语听力教学模式的研究与实践"(湘教通[2013]223号);湖南省教育科学"十二五"规划研究课题:多层次交互的大学英语网络教学体系构建及成效研究(XJK011BGD020);教育部人文社会科学研究一般项目:大学英语网络交互教学及成效研究(项目号:11YJA740066)
本文报告了一项大学英语翻转课堂教学模式探究的行动研究。在行动研究过程中,针对不同研究阶段出现的不同实际问题,进行了及时的反思和教学模式的调整,最终形成了一套适合大学英语教学的有效教学模式。此模式的构建能为大学英语翻转课...
关键词:大学英语教学 翻转课堂 行动研究 
二语听力理解过程及其心理机制分析
《湘南学院学报》2018年第4期80-85,共6页谢洁 
湖南省教学改革研究项目(湘教通[2013]223号);湖南省社科基金项目(12WLH24);湖南省教科十二五规划课题(XJK011BGD020)
为深入了解听力理解本质,在概述有关二语听力理解过程的理论文献基础上,提出以信息加工流程和工作记忆为核心的二语听力理解模式。结合该模式,分析其内在的心理机制,并探究它们影响二语听力的原因。此外,从中国外语听力教学的若干实际...
关键词:二语听力 听力过程 心理机制 听力教学 
高校法学专业PBL教学模式应用探究被引量:5
《当代教育理论与实践》2017年第7期63-67,共5页刘军平 
湖南省高校教改项目:(湘教通[2013]223号)
高校法学教育要从教学实际出发,强化学生的法学实践能力,"基于问题的学习模式"(PBL)能有效激发学生学习兴趣、培养学生学习与创新能力,在法学教育中开展PBL模式教学大有可为。应针对高校法学课程特点,结合教学实践,提出高校PBL教学模式...
关键词:PBL 高校法学专业 实践 对策 
生物工程专业“应用型实习教学模式”优化与探索被引量:8
《高教学刊》2017年第2期56-57,60,共3页董萌 陈国民 胡拥军 刘石泉 胡治远 
湖南省教学改革研究项目(批准号:湘教通[2013]223号):地方本科院校在校企合作人才培养模式下的教学质量监控及评价体系研究;湖南省教学改革研究项目(批准号:湘教通[2012]401号):工程实践教学中心实施CDIO模式的研究与实践;湖南城市学院教学改革项目:(批准号:湘城院发[2015]42号):强化认知实践对生物工程专业相关课程教学的促进作用研究;湖南省教育科学规划课题"基于CDIO模式的工科大学生实践共同体构建研究"(编号:XJK012CGD007)
专业实习教学对高校人才培养具有重要意义,本研究基于对生物工程专业多年实习指导经验,结合地方高校发展特色,提出了"应用型实习教学模式",系统分析和探讨了实习教学中的校企合作、过程管理、效果评估等相关问题,并在完善校企合作机制...
关键词:实习教学改革 地方高校 应用型人才 生物工程专业 
地方本科院校“行政法学”课程实践教学方法研究
《当代教育理论与实践》2016年第9期53-56,共4页龚向田 
湖南省教学改革项目"地方教学型本科院校<行政法学>课程实践教学法研究--基于校地合作办学的视角"(湘教通[2013]223号);怀化学院重点教改项目"地方教学型本科院校<行政法学>课程实践教学法研究--基于校地合作办学的视角"([2013]312号)
从校地合作办学的视角去探索地方本科院校行政法学课程实践教学方法,具有不可或缺的价值。校地合作下的行政法学课程实践教学方法之构设主要应当涵盖行政案例教学方法、行政模拟法庭教学方法、现场旁听、观摩行政审判教学方法、法律诊...
关键词:行政法学 实践教学方法 校地合作办学 
整体语言理论在大学英语教学中的应用及成效分析——以衡阳师范学院为例
《湖南科技学院学报》2016年第11期149-151,共3页言捷智 
湖南省高校教学改革研究项目"大学英语整体语言教学模式的建构与实践"(湘教通[2013]223号);湖南省教育科学"十二五"规划课题"ESP视阈下大学英语四级后续教学体系研究"(项目编号XJK013CGD090)
整体语言理论强调语言的整体性,在大学英语教学中运用整体语言理论,能极大地满足不同层次学生的学习需求。文章通过实例介绍了作者在大学英语教学中如何运用整体语言理论,并使用数据统计和问卷调查的方法对大学英语教学中应用整体语言...
关键词:整体语言理论 大学英语教学 应用成效 
基于单向导湿梯度模型的吸湿排汗面料开发被引量:8
《针织工业》2016年第10期8-11,共4页李纳纳 陈晓玲 
湖南省教育厅优秀青年项目(14B044);湖南省教改项目(湘教通[2013]223号)
为开发单向导湿的吸湿排汗针织面料,构建针织面料单向导湿梯度结构模型。通过异形截面纤维的对比研究,选择X-O形异形截面涤纶,利用其吸湿快干性与丙纶的疏水性相结合,发挥两种原料的不同优势形成差动效应,结合提花罗纹组织结构开发单向...
关键词:单向导湿梯度模型 吸湿排汗 异形涤纶 异形截面 X—O形截面 导湿快干 
智能化图书馆对地方高校应用型人才培养的促进作用被引量:1
《高教学刊》2016年第19期184-185,共2页曹璐 
湖南省教学改革研究项目"地方本科院校在校企合作人才培养模式下的教学质量监控及评价体系研究"(编号:湘教通[2013]223号);湖南省教学改革研究项目"工程实践教学中心实施CDIO模式的研究与实践"(编号:湘教通[2012]401号);湖南城市学院教学改革项目"强化认知实践对生物工程专业相关课程教学的促进作用研究"(编号:湘城院发[2015]42号)
基于图书馆在高校基础建设中的重要地位和作用,系统论述了智能化图书馆对地方高校转型发展的重要意义,及其在应用型人才培养建设中的促进作用,具体表现在构建应用型专业学科知识共享服务体系、完善应用型专业课程和教学内容体系,以及有...
关键词:智能化图书馆 地方高校 应用型人才 转型发展 
教育资源本体在关系数据库中的存储方法及其实现被引量:1
《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2016年第2期8-11,共4页全立新 
2013年湖南省高等学校教学改革项目(湘教通[2013]223号)"基于生态链的Web教学资源建设研究"的研究成果;湘教育科学"十二五"规划2013年度一般资助课题"基于语义Web服务的教育资源云服务应用研究"(XJK013BXX004)
随着数字化教育资源的成倍增加,准确查找教育资源变得越来越困难,本体与教育资源结合是解决问题的有效方案。为此提出了一种教育资源本体模型和构建教育资源本体方法,在结合本体和关系数据库特点的基础上,给出了基于关系数据库存储教育...
关键词:教育资源本体 关系数据库 LOM模型 OWL 
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