江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCZ27)

作品数：7被引量：13H指数：3
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相关作者：姚炜柴俊吴卓柴俊更多>>
相关机构：江苏联合职业技术学院南京市莫愁中等专业学校江苏省南通卫生高等职业技术学校更多>>
相关期刊：《中国教育技术装备》《江苏教育研究（职教）（C版）》《模具制造》《模具工业》更多>>
相关主题：CAD/CAM碎片化药物化学药物分析药剂专业更多>>
相关领域：文化科学金属学及工艺交通运输工程机械工程更多>>
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基于ADDIE模型的《塑料成型工艺与模具设计》课程混合式教学研究被引量：4
《模具工业》2019年第11期79-84,共6页姚炜 
江苏省职业教育教学改革研究课题项目（ZCZ27）
混合式教学有效整合了线上和线下的教学资源,通过教师参与学生学习过程和帮助学生建构知识,实现"以学生为中心"的教学理念,并分析了五年制高职《塑料成型工艺与模具设计》课程教学中存在的问题和课改的必要性,对该课程进行了以ADDIE模...
关键词：混合式教学 ADDIE模型 塑料成型工艺 模具设计 教学实践 
汽车座椅滑轨料盘多工位级进模设计被引量：3
《模具制造》2018年第8期15-18,共4页姚炜 
江苏省职业教育教学改革研究课题"信息化背景下CAD/CAM软件技术碎片化学习研究"(课题号:ZCZ27)
对汽车座椅滑轨料盘进行了冲压工艺分析,确定了排样方案,介绍了滑轨料盘多工位级进模的结构及模具主要零部件设计。经过实践验证,该模具结构合理,加工的制件形状和尺寸精度满足要求,提高了生产效率,对同类制件的模具设计提供一种参考。
关键词：汽车座椅滑轨料盘 排样 级进模 工艺分析 
基于工业物联网的智慧车间研究被引量：1
《中国教育技术装备》2018年第2期1-4,共4页柴俊 范崇源 
江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题“五年制高职校智慧车间建设研究”(课题号:XHXS2017001);江苏省职业教育教学改革研究课题“信息化背景下CAD/CAM软件技术碎片化学习研究”(课题号:ZCZ27)
提出一个基于工业物联网的智慧车间。工业物联网系统可以收集实时数据,然后将其转换成动态反馈反送回系统。工业物联网包括很多服务系统,在这些服务的帮助下,工业物联网能够在传统的生产系统以及可视化的制造控制和管理方面实现多项优...
关键词：工业物联网 智慧车间 RFID 
移动互联时代CAD/CAM软件技术碎片化移动学习研究
《中国教育技术装备》2017年第18期131-133,共3页柴俊 
江苏省职业教育教学改革研究课题"信息化背景下CAD/CAM软件技术碎片化学习研究"(课题号:ZCZ27)
随着移动互联时代的到来,碎片化学习深受广大师生欢迎,包括碎片时间、知识和碎片环境。为增强CAD/CAM软件技术课程教学效果,提出碎片化微学习方式,合理使用微博、微信平台以及QQ群等互联应用,切割CAD/CAM软件技术课程内容,有效整合碎片...
关键词：高等职业教育 碎片化学习 CAD/CAM软件技术 
面向碎片化学习时代的CAD/CAM微视频教学课程设计研究
《江苏教育研究（职教）（C版）》2017年第7期28-32,共5页柴俊 
江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCZ27)资助
随着互联网的高速发展,碎片化学习模式逐步取代传统教学模式成为学生学习的首选方法。针对CAD/CAM课程知识点繁多,且知识点之间关联性低,难以形成体系,传统学习模式效率低的问题,提出了面向碎片化学习时代的CAD/CAM微视频教学课程设计...
关键词：碎片化学习 CAD/CAM微视频课程 互联网 
职业院校共享型实训基地的研究进展
《时代教育》2014年第14期19-19,共1页吴卓 
中国职业技术教育学会(2012-2013)科研规划课题(253923);江苏省职业教育教学改革研究课题2013重点自筹课题(ZCZ27)阶段成果
近年来职业教育发展迅速，许多职业院校纷纷建立起自己的实训基地，为了使有限的资源得到充分利用，避免教育资金浪费，建设资源共享型实训基地是一条必由之路。本文通过文献检索，调查了目前职业院校共享型实训基地的现状，分析其存在...
关键词：职业院校 共享型实训基地 研究进展 
中职药剂专业课程整合教学有效性调查研究被引量：5
《职业教育研究》2012年第8期45-47,共3页杨怀瑾 
第一期江苏省职业教育教学改革研究课题<中职药剂专业〈药物化学〉与<〈药物分析〉课程整合的实践研究>(课题编号:ZCZ27)部分研究成果
应结合市场和职业岗位能力变化,优化中职药剂专业课程设置,开展课程整合与优化研究。在《药物化学》与《药物分析》课程整合实践的基础上,对教学有效性进行问卷调查,及时了解学生的学习方式与有效学习的状况,以促进课程整合研究和教学...
关键词：中职 药剂专业 课程整合 教学有效性 调查研究 药物化学 药物分析 
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