《现代校长与管理艺术》

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《现代校长与管理艺术》
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最新期次：2010年6期更多>>
发文主题：校长学校管理教师以人为本老师更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
发文作者：段和平严卫林徐吉志徐其广王军更多>>
发文机构：华东师范大学嵊州市三界镇中学嵊州市石璜镇中学灌南县教育中心更多>>
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细节管理三五事
《现代校长与管理艺术》2010年第6期17-18,共2页马燕庆 
每次液化气用完，我都会打电话通知液化气站，他们安排工人上门换气，工人干完后拿钱走人。可这次有点不同，工人进门后，换上鞋套，随手递过2角钱。我一愣，他用非常职业的微笔对我说：“感谢使用本公司的液化气，这是给你报销的2角钱...
关键词：细节管理 液化气站 打电话 工人 使用本 电话费 公司 报销 
每人管理一项工作
《现代校长与管理艺术》2010年第6期18-18,共1页郭辉雄 
后勤管理历来是学校管理的老大难，差一颗螺丝，坏一只灯泡，多由后勤管理人员亲自出马；水龙头坏了，电路有故障，教职工首先想到的也是找后勤管理人员。后勤管理人员疲于应付，苦不堪言。针对这一实际情况，我校尝试让“每人管理一项...
关键词：学校管理 后勤管理人员 水龙头 教职工 电路 
让农村校园飘溢书香
《现代校长与管理艺术》2010年第6期19-20,共2页曾金松 谢红琴 
我校是一所农村小学，近几年，我们努力建设书香校园，使学校和师生的面貌焕然一新。我们的具体做法是：
关键词：农村小学 书香校园 师生 学校 
教案编写应该灵活多样
《现代校长与管理艺术》2010年第6期21-21,20,共2页缪红梅 
很多中小学教师都怕写教案，这是因为：一方面，中小学教师的工作量很大，每周都要上十几节课，每节课都要写教案，的确要花很多时间；另一方面，很多学校对教案的要求过于死板，束缚了教师的手脚，也抑制了教师的激情。笔者以为，教案...
关键词：教案编写 中小学教师 工作量 
巧评妙改，事半功倍
《现代校长与管理艺术》2010年第6期22-23,13,共3页陈姝丽 
在认真学习理解新课程标准后，我决定用新的方法批改评价学生习作。教学前，我进行了认真的备课，准备好如“文章不厌百回改”的俗话，贾岛“僧敲月下门”的“推敲”取舍，王安石“春风又绿江南岸”中“绿”的选定，唐锼“作家要铸炼语...
关键词：事半功倍 新课程标准 学生习作 “推敲” “绿” 王安石 学习 批改 
她变了，我醒了
《现代校长与管理艺术》2010年第6期24-24,31,共2页周金梅 
她，学校里一位成绩平平的“中间教师”，默默无闻，从没有在校外上过什么竞赛课，展示课，也从来没有在教育报刊上发表什么文章。本职工作没有做得最好，但也说不上很差。所以，她从未被表扬过，也不曾遭到批评。在我们管理者的心里几...
关键词：教育报刊 本职工作 竞赛课 展示课 管理者 教师 学校 文章 
创新校本教研模式 促进教师专业成长
《现代校长与管理艺术》2010年第6期25-27,共3页郝宇 
学生、教师、学校三者是统一的。学校发展要依赖于教师的发展。没有每一个教师的发展，就没有每一个学生的发展，也就没有学校的不断发展。用心促进每一个教师的发展，是校长的第一要务。我们学校以全体教师发展为目标，以各科骨干教师...
关键词：教师专业成长 教研模式 学校发展 校本 创新 第一要务 教师发展 骨干教师 
以“人”为本是现代学校管理的必然要求
《现代校长与管理艺术》2010年第6期28-29,共2页黄成贵 
学校是培养人的社会组织，学生和教师是构成学校的最主要要素。作为学校的管理者，如何管理好学校这样的社会组织，首先是个理念问题，也是一个价值取向问题。在传统的管理理念中，所谓的“管理”也就是事实上的“控制”，如学校管理者...
关键词：现代学校管理 学校管理者 社会组织 管理理念 教师 学生 
用爱和赏识点亮人生
《现代校长与管理艺术》2010年第6期50-51,41,共3页何鲁 
当学校领导让我参加这次班主任竞赛并要我写下“我的教育故事”时，我感到非常惶恐。粗浅平淡的教学经历可能达不到各位老师的期望，但其中的酸甜苦辣却是让人回味无穷。细想起来，能够支持我勇挑重担，战胜挫折和失败的唯有这不尽的力...
关键词：班主任工作 人生 赏识 教育故事 学校领导 教学经历 教育者 老师 
谈教师对教材整合意识及能力的培养
《现代校长与管理艺术》2010年第6期52-53,共2页王利雯 
整合教材是有效提高英语教学的重要手段之一。它对提高教师能力、提高学生学习综合技能都有着非常重要的作用。是死学教材，还是活用教材？这对于教学的成功与否起到了决定性作用。本文中笔者以对牛津英语8B Unit 5的教材整合为例，阐...
关键词：教材的整合 培养 意识 能力 
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