《陕西教育（高教版）》

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《陕西教育（高教版）》
主办单位：陕西教育报刊社有限责任公司
最新期次：2025年5期更多>>
发文主题：高校高职院校教学改革大学生课程更多>>
发文领域：文化科学语言文字艺术经济管理更多>>
发文作者：杨希杨新宇王弥笑沈宝莲杜学工更多>>
发文机构：陕西职业技术学院西安音乐学院西安美术学院延安大学更多>>
发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西高等教育教学改革研究项目陕西省哲学社会科学基金陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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文博视域下美术考古类课程教学改革与创新策略研究
《陕西教育(高教版)》2025年第5期34-36,共3页韩笑 
随着博物馆文创产品的接受度越来越高、热度越来越大、市场需求的增多,越来越多的高校开始将美术考古类课程与现代设计结合,并以此为基础培养学生的美术考古技能、艺术设计能力。以博物馆为切入点,通过研发博物馆文化产品对美术考古类...
关键词：美术考古 博物馆 教学改革 
新质生产力导向下国家级一流本科课程“两合四融”模式构建
《陕西教育(高教版)》2025年第5期37-39,共3页石丽 
国家级一流本科课程《文化考察2:古建测绘》(项目编号:2023231969)。
在全球化和技术迅速变革的驱动下,新质生产力成为推动国家经济增长、提升社会效益和实现可持续发展的关键因素,国家级一流本科课程建设旨在培养具有跨学科能力和创新思维的复合型人才,有力推动教育与产业需求相衔接。侧重单一学科的传...
关键词：新质生产力 国家级一流本科课程 两合四融 复合型人才 
基于OBE理念的通识写作课教学改革与实践
《陕西教育(高教版)》2025年第5期40-42,共3页郭海玲 彭博 相金妮 
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“基于OBE理念的应用型本科院校写作课程教学创新体系的构建与实施”(项目编号:SGH22Y1792);校级课题“通识能力育人体系研究——以西安欧亚学院为例”(项目编号:2023XJYR01);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“陕西省教育数字化推进策略研究”(项目编号:SGH23Z0017)。
培养通识写作能力是高等教育的重要任务之一。本文认为通识写作课应在写作课的基础上兼具通识教育的三重属性,并重点介绍了西安欧亚学院的通识写作课教学改革与实践,即基于OBE理念的课程设计模型,通过确定教学目标、重构教学内容、革新...
关键词：OBE理念 通识写作课 教学改革 创新体系 
智能化教育生态下高校学生英语多元读写能力的培养
《陕西教育(高教版)》2025年第5期43-45,共3页锁马莉 
本文探讨了智能化教育生态对学生英语多元读写能力的影响,并提出了相应的培养策略。首先,智能化教育生态通过提供多样化的学习资源和学习工具,促进了学生英语多元读写能力的发展。其次,个性化学习路径的设定使每个学生能够根据自身需求...
关键词：智能化教育 高校英语 多元读写 
基于OBE理念的数字出版专业毕业设计一体化创新探索
《陕西教育(高教版)》2025年第5期46-48,共3页刘立红 丁丽 
基金课题2023年陕西省高等教育教学改革研究重点项目“AIGC背景下数字出版创新复合型人才培养改革与探索”(23BZ080)的阶段性成果;西安欧亚学院2023年度高等教育教学改革研究重点项目“基于数字出版专业人才胜任力模型的学生培养质量提升研究”(2023ZD005)的阶段性成果。
为了探究基于OBE理念的毕业设计一体化创新对学生能力和素质养成的促进作用,本文对西安欧亚学院文化传媒学院数字出版专业实施的“一横一纵一赛”模式进行了深入分析,探讨了这种模式对于促进学生各项能力发展所发挥的作用。基于OBE理念...
关键词：OBE理念 毕业设计 一体化创新设计 
高校铁道供电专业应用文写作教学改革
《陕西教育(高教版)》2025年第5期49-51,共3页王叙雅 李桥 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题《轨道交通类专业应用文写作课程的内容开发与研究》研究成果(编号:SGH23Y3128)。
随着铁路交通的快速发展,高校铁道供电专业的培养需求日益增加,但在传统应用文写作教学中存在着知识内容单一、实践环节不足、学生动手能力欠缺等问题,不能满足现阶段培养高素质技能型人才的需求。为了改善这些问题,本研究以高校铁道供...
关键词：铁道供电专业 应用文 写作教学 
“文化摆渡”:大学英语教学中课堂思政的跨文化融合路径探究
《陕西教育(高教版)》2025年第5期52-54,共3页杨静 姜华瑞 
在当今全球化进程加速推进的时代背景下,大学英语教学的重要性愈发凸显,其不仅肩负着培养学生扎实英语基础语言技能的重任,更在塑造学生跨文化交际能力与全球视野方面发挥着关键的作用。与此同时,随着教育理念的不断深化,将课堂思政有...
关键词：文化摆渡 课堂思政 跨文化 
新文科视域下新质生产力赋能经济学专业创新人才培养模式探索
《陕西教育(高教版)》2025年第5期55-57,共3页刚翠翠 李娟伟 
2024年西安理工大学研究生教改项目《国际贸易理论与政策》(项目编号:YJG2024040)。
随着新文科理念的提出和新质生产力的发展,高等教育经济学专业面临着深刻的转型需求。本文从新生产者、新劳动对象和新劳动资料三个维度,探讨新质生产力对经济学专业建设的影响,通过构建多元化课程体系、创新教学方法、深化产学研合作...
关键词：新文科 新质生产力 经济学专业 创新人才培养 课程改革 
应用型高校商科类涉外创新人才培养探索与实践研究
《陕西教育(高教版)》2025年第5期58-60,共3页刘俊霞 毛青 
陕西省教育教学改革研究重点项目“应用型本科高校商科类专业涉外创新人才协同培养机制改革与实践研究”(23BZ076)。
在世界商业环境格局大变化的背景下,我国需培养一批具有国际视野、通晓国际规则,能服务对外经济高质量发展的商科类涉外创新人才。但我国的商科类专业人才尤其是涉外创新人才的培养整体上供给不足,面临跨学科交叉融合体制机制不畅通、...
关键词：应用型高校 商科类专业 涉外创新人才培养 
“双高计划”背景下建筑工程技术专业现代学徒制人才培养实践
《陕西教育(高教版)》2025年第5期61-63,共3页苟胜荣 王远东 宋剑萍 王琦 刘鹏飞 
陕西省教育科学规划2023年度课题《“双高计划”背景下建筑工程技术专业现代学徒制人才培养探索与实践》(编号:SGH23Y2983);2023年陕西高等职业教育教学改革研究项目《基于“建筑工程技术”专业群的公共基础课程教学改革与实践》(编号:23GY064);杨凌职业技术学院2023教育教学改革研究项目《省级高水平专业群产教融合实训基地建设研究——以建筑工程技术专业群为例》(编号:JG23020);杨凌职业技术学院2021年教育教学改革研究项目《职业本科建筑工程专业建设与发展研究》(编号:JG21011);中国教育发展战略学会终身学习专业委员会2024年科研课题《“一带一路”倡议下产教融合推动职业教育“走出去”策略研究》(编号:YB202459)。
建筑工程技术专业是建筑工程技术专业群的核心专业,开展现代学徒制试点工作,对于提升专业人才培养质量、推动产教深度融合、增强专业群整体竞争力具有深远意义。本文通过分析建筑工程技术专业现代学徒制人才培养面临的问题,提出了现代...
关键词：双高计划 建筑工程技术 现代学徒制 跟岗实习 
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