《广东教育(职教)》

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《广东教育(职教)》
主办单位:广东教育杂志社
最新期次:2025年4期更多>>
发文主题:中职职业教育中职生高职院校中职学生更多>>
发文领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文作者:朱守锂郑蔼娴赖俊辰魏家坚吴成宝更多>>
发文机构:《广东教育:职教》编辑部珠海市第一中等职业学校中山市中等专业学校广州民航职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育科学规划项目广东省高等职业教育教学改革立项项目广东省教育科学“十二五”规划项目广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
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新质生产力推动下的高职院校创新创业人才培养路径探索
《广东教育(职教)》2025年第4期19-23,共5页王北一 李杜彧 颜钰婷 
中华职业教育社2024年度规划课题“新时代职业教育服务新质生产力的作用机制与路径研究”(项目编号:ZJS2024ZD57);2024年度广东省普通高校青年创新人才类项目“新质生产力发展背景下AIGC赋能多学科融合课程资源建设与创新型人才培养模式研究”(项目编号:2024WQNCX202);广东职业技术学院高层次人才科研专项(项目编号:GZGC202203)。
新质生产力是以算力为典型特征、以智能技术为中心、以创新为主导的先进生产力质态,其发展对人才的创新能力有着更高的要求。然而,目前我国职业教育在办学理念与育人体系方面尚难以与发展新质生产力所要求的高素质创新型技能人才的培养...
关键词:创新引领 人才培养路径 新质生产力 
民办高职院校心理高关怀学生复学支持体系的构建与优化:基于多维度的审视与策略
《广东教育(职教)》2025年第4期35-39,共5页邢永健 
随着教育现代化进程的推进,学生心理健康问题成为国家教育领域重点关注的课题。 [1] 民办高职院校在人才培养过程中,心理高关怀学生的复学工作及心理健康教育面临诸多困境与挑战。深入研究并构建有效的复学支持体系,对于提升民办高职院...
关键词:复学支持体系 民办高职院校 心理高关怀学生 
高职院校后勤育人路径的实践探索——以广东省外语艺术职业学院为例
《广东教育(职教)》2025年第4期40-43,共4页李宏葱 廖碧辉 
中国教育后勤协会2024年一般课题,立项编号:YBKT2024050(张斌:职业院校后勤育人路径研究)。
坚持立德树人根本任务是新时代教育改革发展的重要工作,高职院校后勤育人是其重要组成部分。近年来,随着“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)的广泛展开与深入,高职院校逐渐认识到后勤育人路径的重要性。然而,在实际工作中,...
关键词:三全育人 立德树人 后勤育人 广东省外语艺术职业学院 高职院校 
广东省职业院校技能大赛五大赛项成功举办
《广东教育(职教)》2025年第4期143-143,共1页
3月12—15日,由广东省教育厅主办、广东轻工职业技术大学承办的2024-2025年度广东省职业院校技能大赛五大赛项陆续落下帷幕。赛项涵盖化工生产技术、5G组网与运维、工业互联网集成应用、生物技术、机电一体化技术五大领域,吸引了全省13...
关键词:化工生产技术 广东省职业院校技能大赛 
课程思政视域下高职院校休闲理论与实务课程建设路径探析
《广东教育(职教)》2025年第4期58-60,共3页王博文 
2022年广东省科技创新战略专项资金(大学生科技创新培育)项目“乡村振兴战略背景下大学生助力数字乡村建设的路径研究”(课题编号:pdjh2022a0871);2022年度广东工程职业技术学院课程思政示范课程项目“休闲理论与实务示范课程”。
教育部于2020年印发《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》),越来越多高校从高等教育制度层面开始正视课程思政的本质。《纲要》指出不同专业应根据自身的专业属性和专业特点分类推进课程思政建设。休闲理论与实务课程作...
关键词:高职院校 课程思政 专业属性 休闲理论与实务 
基于VETS证书考评视角的高职院校英语教师思辨能力研究
《广东教育(职教)》2025年第4期79-82,共4页李芝莉 
2023年度出版融合发展(外研社)重点实验室大数据外语阅读研究基地专项课题(项目编号:NKF2023BC03);中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题(项目编号:ZJ2024B101)的阶段性成果。
在国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)以及教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》(职教成〔2020〕7号)的文件中,均强调深入推进“1+X”证书制度试点,提高职业技能等级证书的行业企业...
关键词:英语教师 思辨能力 VETS证书 高职院校 职业技能等级证书 
青年化视角下思政课数字化转型的路径与实践初探——以高职院校老年护理专业为例
《广东教育(职教)》2025年第3期83-85,共3页容细女 朱娟 
本文聚焦青年化视角下的思想政治教育数字化转型,通过综述国内外研究现状,指出数字化转型对于提升思政课吸引力和教学效果的重要性。在本文中,青年化不仅指以贴近青年思想特点、话语体系、接受心理、行为习惯的方式传播思想政治教育内容...
关键词:数字化转型 思政课 思想政治教育 高职院校 教学效果 老年护理专业 行为习惯 青年化 
高职装备制造类专业质量保证体系建设研究——以电气自动化技术为例
《广东教育(职教)》2025年第3期26-29,共4页林彩梅 刘海庆 唐梅 
广东省教育厅2023年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2023JG236);2024年度广东省教育厅教育科学规划课题(高等教育专项)项目(项目编号:2024GXJK805);2024年广东省科技创新战略专项资金(大学生科技创新培育)项目(项目编号:pdjh2024a689);粤高职医药卫生教指委2022年教改项目(项目编号:2022MYLX040)。
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,建立常态化职业院校内部保证人才培养质量机制。专业建设质量是推动职业院校内部保证人才培养质量的抓手,建立科学的专业质量保证体系,对强化专业建设管理、提高教学质量、达成人才培养...
关键词:电气自动化技术 职业院校 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 质量保证体系 专业建设质量 专业建设管理 内部保证 制造类专业 
“三教”改革背景下中职学校中医药文化的传承与创新策略探究
《广东教育(职教)》2025年第3期58-61,共4页黄雪莹 暴梅佳 彭燕晴 
广东省教育科学规划课题“‘三教’改革背景下中职学校中医药文化的传承与创新策略探究”(课题批准号:2023YQJK063)。
《国家职业教育改革实施方案》自印发以来,对职业教育领域产生了深远的影响,其中“三教”(教师、教材、教法)改革被明确提升至国家战略高度,成为推动职业教育高质量发展的关键举措。在这一宏观政策的指引下,众多职业院校积极响应,纷纷...
关键词:国家职业教育 教学模式创新 职业教育领域 中职学校 改革实施方案 职业院校 中医药文化 策略探究 
职业素养能力提升导向的校企协同系列主题班会开发与实践研究
《广东教育(职教)》2025年第2期51-53,共3页莫海菁 
东莞市教育科研2022年度专项课题“中职班主任专业成长模式的实践研究”(课题编号:2022GCZX123)阶段性成果;广东省中职德育“十四五”规划2023年度课题“校企协同职业素养培养体系下的系列主题班会开发应用研究——以东莞理工学校为例”(课题编号:23ZZDYYY09)阶段性成果。
一、研究背景与目的。2022年,《中华人民共和国职业教育法》进行修订,这次修订不仅明确将培养高技能型人才作为职业教育的核心任务,更为中职院校指明了未来发展的方向,既是对现有教育体系的深刻重塑,也是对中职教育潜力的充分挖掘。面...
关键词:高技能型人才 中职院校 高质量教育 中职教育 教育强国 校企协同 职业素养能力 系列主题班会 
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