《新东方英语（中英文版）》

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《新东方英语（中英文版）》
主办单位：《海外文摘》杂志社
最新期次：2019年12期更多>>
发文主题：初中英语小学英语高中英语英语英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
发文作者：左微李晶李盛刘丽娟刘真平更多>>
发文机构：北京市新东方学校东方教育科技集团华盛顿大学华侨中学更多>>
发文基金：湖南省教育科学规划课题广东省教育科学规划项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目中国外语教育基金更多>>
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学生英语学习需求视角下的大学英语教学分析
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期68-68,共1页钟琪 
随着我国全球化进程的不断推进,语言类人才的需求缺口越来越大.学习英语可以适应当下经济进步潮流,满足社会发展的需求.目前,大学英语教学中存在较多学生学习热情和效率不高的情况.兴趣是学生学习的基础,如果没有对英语学习的兴趣,最终...
关键词：英语教学 需求视角 大学英语 
高中英语教学中多媒体的应用探讨
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期181-181,共1页王彩红 
现如今,人们对英语的学习变得越来越重视.目前,在我国,学生对英语的学习主要来自课堂上,尤其是高中英语课堂.在高中英语课堂上,学生不仅能更深层次的学到英语知识,还能学到与英语有关的外国文化知识,所以,高中英语教师可以利用多媒体进...
关键词：多媒体 高中 英语课堂教学 应用 
初中英语课堂"交流—互动"教学模式研究
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期10-10,共1页陈洁 
英语对于很多中国学生而言都是难题,因为从小对英语的接触较少,而且没有母语环境,所以很多中国学生在学习英语的过程中都倍感艰难.而且英语和汉语之间存在的差异较大,因此很多时候需要学生们转换语言思维,才能将英语熟练运用.而经过观察...
关键词：初中英语 "交流—互动"教学模式 探究 
浅议新时期小学英语教学的特点与面临的挑战
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期9-9,共1页陈慧敏 
随着社会的不断发展,国际之间的合作与交流也越来越普遍,所以我们要提高英语水平.小学是我们接触英语的重要阶段,在英语教学过程中,要着重关注培养学生的学习兴趣和习惯.学习语言类学科是一个长久的过程,所以老师们应根据学生的各自特点...
关键词：小学英语 英语教学 挑战 
背诵式语言输入在大学英语教学中的作用分析
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期44-44,共1页阮腾腾 
目前,大学英语教学中,背诵式语言输入已经逐渐淡化,本文通过分析当下教学中背诵式语言输入对于大学英语教学工作存在的影响,进一步强调了背诵式语言输入对语言教育输出的重要性,并阐述了在大学英语教学中实施背诵式语言输入的策略.
关键词：背诵式 语言输入 大学英语 英语教学 
课堂观察在小学英语课例中的实践研究
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期156-157,共2页张静辉 
广东省教育科研“十三五”规划2017年度研究项目《小学英语课例研究中的课堂观察探析》(课题编号:2017YQJK097)的阶段性成果.
新课程改革的发展和教育水平的提升对英语老师的教学提出了更高的要求,课堂观察作为一种督促教师们教学的方式,受到很多学校的青睐.为构建高效的小学英语课堂,提升小学英语教师的业务能力,要将课堂观察融入教育工作当中,共建良好氛围,...
关键词：课堂观察 小学英语 实践研究 
浅谈基于核心素养培养的小学英语教学
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期131-131,共1页王飞 
英语是我国基础教育的重要学科,新时期课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,赋予了小学英语更多的教学责任,在小学英语教学当中进行核心素养的渗透就是新时期课程改革背景下的一个新的教学目标,相关教学工作者在实际教学过程当中,要立...
关键词：核心素养 小学英语 教学措施 
基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学策略研究被引量：1
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期83-83,共1页肖红梅 
在初中英语阶段的教学过程中对学生进行核心素养能力的培养,能够实现学生各方面综合素质的发展及提升,进而提升学生的综合能力.笔者将结合传统的教学环境下初中英语阅读课堂教学存在的问题,探讨在核心素养背景下初中英语阅读教学的方法...
关键词：核心素养 初中英语 阅读教学 方法措施 
浅谈现代信息技术背景下大学英语教师的教学角色建构
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期36-36,共1页刘真平 
随着社会经济的高速发展以及科学技术的飞速发展,现代信息技术也处于蓬勃发展的状态.在这一时代背景下,以往的教学模式以及教学方法已经无法满足学生的学习需求,大学教师想要继续开展高质量的教学活动需要转变自身的教学方法,对自己的...
关键词：现代信息技术 大学 英语教师 角色构建 
基于差异化教学的九年级英语词汇教学策略研究
《新东方英语（中英文版）》2019年第12期35-35,共1页刘杏莉 
随着新课标改革的不断深入,差异化教学理论在初中英语课堂中的运用为教学带来了一定的帮助.教育的出发角度应当是学生,教学活动的开展也应当以学生为基础,只有尊重不同学生的个性化学习需求,才能够从根本上提升课程开展的有效性.差异化...
关键词：差异化教学 九年级英语 词汇教学 分层教学 
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