《重庆城市职业学院学报》

作品数：120被引量：14H指数：2
导出分析报告
《重庆城市职业学院学报》
主办单位：重庆城市职业学院
最新期次：2013年3期更多>>
发文主题：城市高职高职院校高职学生党建工作更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文作者：王亚青陈光军吴南中丁翠娟田飞更多>>
发文机构：重庆城市职业学院重庆科创职业学院重庆三峡职业学院四川民族学院更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目四川省教育厅重点项目重庆市教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
濒危药用植物滇重楼的研究现状被引量：2
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期67-69,44,共4页申毓晗 
简介西南道地药材滇重楼的特征、化学成分，尤其是其资源现状和研究进展。关注其生产过程中的“瓶颈”问题，展望未来的研究方向。
关键词：道地药材 滇重楼 生产 
公示语翻译现状研究——以芜湖市为例
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期70-72,共3页许鹏 
本文系安徽商贸职业技术学院院级科研项目“芜湖市公共场所汉英公示语翻译问题与对策研究”的阶段性成果（项目编号：2012KYR07）.
芜湖作为安徽省的经济、文化、政治中心，是国务院批准的沿江重点开放城市、皖江城市带承接产业转移示范区核心城市，外国人口与观光客数量正在迅猛发展，外商投资数量增长迅速。但是，芜湖市的公示语翻译仍有所欠缺，公示语翻译完善化...
关键词：公示语 现状 翻译 对策 
“园、校、企”互动人才培养模式研究与实践
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期73-75,55,共4页梁修荣 
重庆城市职业学院通过“园、校、企”合作人才培养模式研究与实践，较好地克服了传统校企合作中存在的难题，构建了“园、校、企”互动人才培养新模式，将专业建设与产业布局相对接，人才培养与企业需求相对接、职业教育与区域经济发展...
关键词：校企合作 园校企互动人才培养模式 人才培养质量 服务地方经济 
信任管理视角下的民办高校教师培养问题分析
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期76-80,共5页何英蓉 
本文系2011年重庆市教育科学规划课题“重庆民办高职‘双师型’教师培养质量评估研究”（课题编号：2011-PG-016）的阶段性研究成果.
社会学家认为，信任对于社会发展是至关重要的。民办高校的发展，需要实行信任管理。但民办高校存在重“招生”轻“教学”，重“使用”轻“培训”等管理误区。为此，需树立“以教师为中心”的非理性管理理念，遵循教师人才成长的规律，...
关键词：信任管理 民办高校 教师培养 良性发展 
《重庆城市职业学院学报》远程稿件处理系统正式开通
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期F0003-F0003,共1页
尊敬的本刊读者、作者和审稿专家： 首先感谢大家对本学报的关心和支持!为规范本学报稿件的处理流程，提高学报质量，方便人家随时查询、处理所投稿件，《重庆城市职业学院学报》远程稿件处理系统已于2012年2月正式开通。现将使用该系...
关键词：稿件处理 学报 系统 远程 学院 职业 城市 重庆 
《重庆城市职业学院学报》征稿启事
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期F0002-F0002,共1页
《重庆城市职业学院学报》是由重庆市总工会主管、重庆城市职业学院主办的综合性学术期刊。本刊每季出版一次，主要刊登党建工作、职教动态、教学研究、管理探索、科技应用、人文社科、校企合作、继续教育等领域的研究成果论文，欢迎校...
关键词：重庆市 学院 职业 城市 学报 征稿 学术期刊 党建工作 
丰富高职生思想政治理论素养探究工学结合模式“软实力”
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期3-7,共5页孙杨 
重庆市高等教育教学改革研究项目“工学结合模式下高职生社会主义核心价值观培养研究”（项目编号：1203152）
高等职业教育日益发展，应用型、实践型的人才培养日益显著。在此背景下，思想政治理论教育凸显其“软实力”的特殊性，而社会主义核心价值观在高职教育中的功能定位决定了教学改革探索的重点必须适应高职生“工学结合”的人才培养模式...
关键词：高职生 思想政治理论教育 核心价值观 对策 
基于六力联动的科技人员激励机制研究
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期8-12,16,共6页吴南中 
重庆市教委人文社会科学研究项目“我国科技奖励体系的重构及路径选择研究”（编号11SKT02）以及重庆市教委重点教改项目“远程教育数字化网络资源共享及开放服务模式建设研究与实践”（1202110）阶段性研究成果
激励与行为之间存在必然的相关性，如何通过激励来实现科技人员个人潜能的发挥，一直是科技制度研究者关注的核心问题。本文从科技人员的激励需求入手，提出了基于愿景激励、保障激励、王作方式激励、制度激励、社会激励、自我实现激励...
关键词：激励机制 激励需求 个人潜能 科技人员 
应用写作数字化教材建构探析
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期13-16,共4页石中晨 
本文系海南省教育厅高等学校科学研究项目《法律类高职院校〈应用写作〉数字化教材建设研究》（编号：Hjsk2012-101）阶段性研究成果.
通过以学生职业所需的应用写作知识和技能为着眼点，以互联网学习网站作为载体，整合数字化学习资源，建设可以实现多媒体教学资源共享和交互式课程学习与考核的“数字化教材”。
关键词：应用写作 数字化 教材 
“双向交替模式”下高职应用电子技术专业实践教学的探索——以重庆三峡职业学院为例
《重庆城市职业学院学报》2013年第3期17-20,7,共5页余战波 
重庆三峡职业学院应用电子技术专业是我院重点发展专业，教师在长期教学实践中，探索出了应用电子专业独特的实践教学模式——“双向交替模式”，即将教学过程分为“1＋0．5＋1＋0．5”四个阶段，这四个阶段层层递进，符合“理论－实践...
关键词：高职 应用电子专业 双向交替模式 实践教学 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部