《快乐阅读》

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《快乐阅读》
主办单位：河南文艺出版社有限公司
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：小学语文教学语文学习阅读知识中学生更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理语言文字更多>>
发文作者：李丹许鑫汪静陈岩胡正娟更多>>
发文机构：昆山市实验幼儿园通渭县文庙街小学衡水市第二中学扬州大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
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融入旷野,在行走中记录生长的故乡
《快乐阅读》2025年第1期34-35,共2页周维东 
作家阿来全新推出的散文集《去有风的旷野》(人民文学出版社,2024年9月第1版),是他在各地旅行留下的行记。“行记”在中国是个现代事物,底色是科学观念兴起。它与传统“游记”的区别在于,它不仅是人与地方(人文与自然)情感的交流,还包...
关键词：科学认知 散文集 去有风的旷野 
探索百年女性写作的精神进路——读张莉《重塑姐妹情谊》
《快乐阅读》2025年第1期36-37,共2页王小平 
学者张莉出版的《重塑姐妹情谊:社会性别意识与现代女性文学谱系的构建》(文化艺术出版社,2021年4月第1版,以下简称《重塑姐妹情谊》)突破既有研究思路,以重塑“姐妹情谊”为切入点,梳理百年中国女性文学谱系的生成与变化轨迹,勾勒女性...
关键词：社会性别意识 姐妹情谊 女性写作 现代女性文学 
沃莱·索因卡:来自非洲的理性声音
《快乐阅读》2025年第1期38-41,共4页宋志明 
文坛常青树沃莱·索因卡1934年生于尼日利亚西南部奥贡河畔的城市阿贝奥库塔,属于古老的约鲁巴部族。索因卡的家乡是公元前6世纪便已出现的西非“诺克文化”的发源地,被称为西非地区的宗教中心和“社会脐带”,考古发掘证实诺克人在当时...
关键词：尼日利亚 约鲁巴部族 沃莱索因卡 阿贝奥库塔 
启事
《快乐阅读》2025年第1期41-41,共1页《快乐阅读》编辑部 
本刊2024年第11期刊发的《新时代红色文化融入民办高校校园文化建设的路径研究》一文,系2024年河南省民办教育协会立项课题研究成果。课题名称:新时代红色文化融入民办高校校园文化建设的路径研究,立项编号:HNMXL20240358。
关键词：新时代红色文化 民办高校 校园文化建设 
“大思政”背景下国学课程思政建设与实践
《快乐阅读》2025年第1期92-95,共4页李英鸽 
2024年度陕西省职业技术教育学会一般课题“‘大思政’背景下国学课程思政建设与实践”(课题编号:2024SZX544)。
当前,中华民族深厚的国学底蕴在与世界多元文明的交汇中,正面临日益严峻的挑战,部分宝贵的中华优秀传统文化与民俗遭受了不同程度的侵蚀与破坏。国学课程作为思想政治教育体系中的一环,发挥着培养学生思想道德品质、传承并发扬中华优秀...
关键词：中华优秀传统文化 国学课程 大思政 思想政治教育 
元认知策略下的中职语文阅读教学方法
《快乐阅读》2025年第1期96-98,共3页毛白鹭 
中职阶段的语文阅读教学常常出现学生的理解深度不够和兴趣难以维系的情形。教师若只是单纯灌输知识,会使学生难以领会文本的内涵与情感。元认知理念指向个体对自身思考过程的认知与调控,比如对阅读方法的甄选和灵活运用。对中职生而言...
关键词：阅读教学 中职语文 理解深度 元认知策略 
将思政之“盐”融入中职语文课程教学探析
《快乐阅读》2025年第1期99-101,共3页李治泉 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“课程思政视域下中职学校语文与思政教师协同育人路径研究”(课题编号:FJJKZZ23-026)。
“好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”习近平总书记的这个比喻生动地诠释了在推进课程思政建设的过程中,教师要像拥有高超厨艺的厨师一样,将思政内容化“有形”为“无形”,使其...
关键词：思政元素 课程思政 语文教学 中职教育 
佤族文化与高校教育融合的美育实践研究
《快乐阅读》2025年第1期102-104,共3页苏晓丹 
云南农业大学热带作物学院社科项目“佤族文化融入高校教育教学的美育研究——以热带作物学院为例”(项目编号:2024RYYB012)。
在多元文化共生的背景下,文化多样性成为推动社会进步与人类发展的重要力量。我国作为多民族国家,少数民族文化承载着独特的历史记忆、价值观念与艺术表达,佤族文化便是其中极具特色的一支。将佤族文化融入高校教育,不仅能使学生领略佤...
关键词：多民族国家 佤族文化 美育实践 人类发展 文化多样性 
文化赋能:耕读文化与中职劳动教育的融合实践研究——以江苏省吴中中等专业学校的创新实践为例
《快乐阅读》2025年第1期105-107,共3页贡文君 
苏州市职业技术教育学会职教研究立项课题“基于农耕文化的中职劳动教育创新实践研究”(课题编号:Szzjdylx202418)。
耕读文化是中国传统农耕文明与儒家教育思想相结合的产物,其核心理念“耕以立身,读以明德”体现了劳动与教育的辩证统一。随着社会发展,中等职业教育成为培育应用技能人才的关键渠道,劳动教育的重要性日益凸显。然而,当前中职劳动教育...
关键词：融合实践 耕读文化 江苏省吴中中等专业学校 中职劳动教育 
信息技术与人工智能在教育领域的应用研究
《快乐阅读》2025年第1期108-110,共3页徐梦珂 
科技飞速进步之际,教育领域也在经历深刻的变革,信息技术和人工智能逐步成为驱动教育现代化的核心动力源。信息技术的全面渗透让传统教学模式、学习模式及管理方式发生了根本改变;人工智能则凭借数据分析、智能交互等技能,为教育注入了...
关键词：现代化 教育变革 信息技术 教育领域 
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