《贵州工程应用技术学院学报》

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《贵州工程应用技术学院学报》
主办单位：贵州工程应用技术学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：彝族工程应用来稿须知电子信箱逻辑更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>
发文作者：龙倮贵申仁洪王卫兵孙中原程文文更多>>
发文机构：贵州工程应用技术学院贵州民族大学西南大学贵州师范大学更多>>
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朱熹对苏轼、王安石的讲述与杨慎、李贽的误读
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期84-90,共7页刘振英 杨森涛 
2022-2023年度河北省社会科学基金一般项目“宋人语录的语体特征与讲论艺术研究”,项目编号:HB22ZW009。
《朱子语类》是一部研究宋代人物的重要文献,朱熹对前代苏轼、王安石两位人物所作的重要评价见于此著。明代杨慎、李贽两位学问家对朱熹关于苏轼的评价颇有微词,认为朱熹的评价是因为苏轼嘲笑道学而为洛党出气,尽管苏轼文章名满天下,朱...
关键词：朱熹 讲述 杨慎 李贽 苏轼 王安石 
文体自觉:刘禹锡荐状中的举人自代制度书写
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期91-99,共9页李忠洋 
贵州省2024年哲学社会科学规划年度课题青年项目“明代贵州文人书籍活动及其与文学之关系研究”,项目编号:24GZQN41。
梳理唐前举荐制度与状文的关联,发现官制设置是文体及其观念生成的重要来源。作为举人自代制度书写的文体载体之一的荐状,呈现出“清疏明切”与“直陈其事”的突出特点。刘禹锡所撰荐状处于举人自代制度的成熟期,其体例和写作范式深受...
关键词：刘禹锡 举人自代制度 荐状 文体形态 文体观念 
苏舜钦:宋诗尊杜的先驱
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期100-105,共6页高崎 
北宋初诗坛,崇尚取法中晚唐,对杜诗没有表现出大的兴趣,杜甫及其诗歌在当时并不耀眼,直到北宋中叶时才获得广泛的尊崇,苏舜钦在其中扮演了重要的角色。他崇拜杜甫并以“子美”为字,很早就开始着手杜诗的搜集、整理和编纂工作,最早提出...
关键词：苏舜钦 宋诗 杜甫 
地方应用型本科高校内部质量保障体系构建的探索与实践——以贵州工程应用技术学院为例
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期106-111,共6页罗璇 李焕武 杨友昌 
新一轮本科教育教学审核评估坚持立德树人的价值立场,把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准,体现了鲜明的价值引领;通过柔性分类引导高校加强内部质量保障体系建设,坚持“用自己的尺子量自己”,强化了标准驱动作用;创新引入“1...
关键词：价值引领 标准驱动 数据赋能 内外循环 
应用型本科高校专业监测评估建设与实践
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期112-116,共5页秦小军 刘云岚 李芬芳 
全国高校信息资料研究会全国高校质量监测研究会面上项目“应用型本科高校校内专业监测评估建设与实践研究”,项目编号:23SQ0205。
专业监测评估是高校校内教学质量保障体系的重要组成部分,对提高专业教育教学和人才培养质量有重要作用。根据高等教育监测评估的理论、方法与技术,基于应用型本科高校的实际情况,以评估主体多元化、评估周期常态化、评估指标坚持学生...
关键词：应用型本科高校 专业监测评估 评估指标体系 
教师美育素养的结构要素及培育策略
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期117-123,共7页刘慧琴 李艳 沈薇薇 
2024年贵州省民宗委贵州师范大学铸牢中华民族共同体意识研究基地2024年度课题“贵州中小学构筑中华民族共有精神家园的理论逻辑与教育实践路径研究”,项目编号:2024ZC09。
提升教师美育素养是教育高质量发展的时代诉求,教师美育素养是教师具备的美育认知、情感、意志、行动等综合性品质,体现为专业性、情感性、持续性和融合性。教师美育素养包括认识美层面的美育认知、认同美层面的美育情感、追求美层面的...
关键词：美育 教师美育素养 培育 
《家庭教育促进法》背景下的幼儿园家庭教育指导研究——以湖南省长沙市区为例
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期124-132,共9页吴小叶 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题“《家庭教育促进法》背景下湖南省家园合作成效提升研究”,项目编号:ND229894。
《家庭教育促进法》从法律层面把家庭教育指导上升到重要地位。以长沙市区为例对幼儿园家庭教育指导进行调查研究,发现幼儿园家庭教育指导取得了一定的进步,但还存在家园双方的法律与责任认知较低、履责不够积极,家庭教育指导目标理解...
关键词：家庭教育促进法 家庭教育指导 幼儿园 家庭教育 
党建引领高校“三全育人”的内涵、价值与实践路径
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期133-139,共7页马利飞 
国家社科基金青年项目“治边稳藏视野下西藏高校大学生中华民族共同体意识培育路径研究”,项目编号:20CKS015;教育部人文社会科学研究青年基金项目“人工智能时代红色文化精准传播的技术逻辑与风险防范研究”,项目编号:23YJC710122;2023年度贵州省理论创新课题(联合课题)“黔西北红色文化资源构筑大学生文化自信研究”,项目编号:GZLCLH-2023-104;贵州省委教育工委2023年高校党建研究课题“党建引领高校‘三全育人’工作研究”,项目编号:93;2024年度贵州省理论创新课题(联合课题)“贵州高校‘大思政课’培育时代新人的现状及策略研究”,项目编号:GZLCLH-2024-134。
党建引领高校“三全育人”是新时代高校落实立德树人根本任务的本质要求。厘清其科学内涵、领会其价值意蕴、明晰其实践进路是更好地落实党建引领高校“三全育人”工作的逻辑前提、逻辑遵循和逻辑归宿。党建在引领高校“三全育人”工作...
关键词：党建引领 “三全育人” 科学内涵 价值意蕴 实践路径 
贵州红色文化助推大中小学思政课一体化建设的双重逻辑与实践进路
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期140-146,共7页张蓉 胡小兵 
2024年度贵州省高校人文社会科学研究项目资助“贵州红色文化融入大中小学思政课一体化建设研究”,项目编号:2024RW161。
贵州红色文化资源丰富,红色底蕴深厚,大中小学思政课一体化建设是思政课实现内涵式发展的重要方面,将贵州红色文化运用于大中小学思政课一体化建设,有助于丰富大中小学思政课的内容与形式,促进大中小学思政课培根、拨正、固本作用的实...
关键词：大中小学思政课一体化 贵州红色文化 双重逻辑 实践进路 
从《丁文诚公家信》探析丁宝桢廉政思想及其对廉政教育的当代启示
《贵州工程应用技术学院学报》2025年第1期147-153,共7页陈亭竹 何建武 
贵州省2023年度哲学社会科学规划课题“丁宝桢年谱长篇”,项目编号:23GZYB14;2024年度毕节市社会科学界联合会、贵州工程应用技术学院联合基金项目“地方志育人功能融入大学教育研究,”项目编号:BSLY-202402。
丁宝桢是清代名臣,为官清正廉洁,时人赞其“清风亮节,冠绝一时”。修身报国的家风熏陶、重义轻利的儒学浸润、先忧后乐的先贤指引对丁宝桢廉政思想的形成有着重要影响。丁宝桢在数十年官场沉浮中,形成了以事事恤民的民生观、踏实无欺的...
关键词：丁宝桢 丁文诚公家信 廉政思想 廉政教育 
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