《风采童装》

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《风采童装》
主办单位：中国纺织出版社
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：童装儿童孩子服装设计时装周更多>>
发文领域：轻工技术与工程文化科学经济管理艺术更多>>
发文作者：李茗芳周海宏刘一诺王蓉梁琴更多>>
发文机构：天津美术学院天津师范大学桓台县第二小学喀什大学更多>>
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课程游戏化背景下的幼儿园音乐教学策略研究
《风采童装》2025年第2期0040-0042,共3页郑英华 
在幼儿园教育领域,随着教育理念的持续革新,一种名为课程游戏化的崭新教学模式,正逐渐赢得广泛关注,在幼儿园教育体系中,音乐教学之革新,旨在唤起幼儿对音乐的浓厚兴趣,同时亦致力于塑造其音乐鉴赏之能力。本文旨在探讨在课程游戏化的...
关键词：课程游戏化 幼儿园 音乐教学 
美术鉴赏能力融入珠宝首饰设计专业教学研究
《风采童装》2025年第2期0037-0039,共3页王昊 
珠宝首饰设计专业作为与时尚领域密切相关的专业,专业教学中美术鉴赏能力的培养至关重要。基于此,本文简要介绍了中职珠宝首饰设计专业,继而探讨了美术鉴赏能力融入珠宝首饰设计专业教学的重要性,最后提出了相应的融入策略,包括丰富教...
关键词：美术鉴赏能力 中职 珠宝首饰设计专业 教学 
高职平面设计教学中的审美教育提升途径探讨
《风采童装》2025年第2期0034-0036,共3页李昊禹 
现如今信息化高速发展,各种视觉化事物渗透在人们生活的方方面面,平面设计作为一种重要的视觉传播媒介,承载着信息传递与情感交流的双重功能。高职平面设计教育中既要重视技能的传授,还要关注审美能力的培养。审美素养,是衡量设计师作...
从学生的美术学习兴趣中思考小学美术教学
《风采童装》2025年第2期0031-0033,共3页李延雯 
小学美术教育可以培养青少年学生的创造力。通过设计符合学生兴趣的课程,教师可以创造出更有吸引力的学习体验。教师可以加强过程评估,而非最终结果,让学生专注于探索成长,帮助他们理解创造力。艺术日记、自我反思和同伴反馈等工具可以...
关键词：学生 美术学习 小学美术 美术教学 
大数据背景下高校信息化舞蹈教学的实践与创新
《风采童装》2025年第2期0028-0030,共3页易浪 
在信息时代的浪潮中,高等教育信息化建设显得尤为关键,信息化舞蹈教学与大数据技术存在着紧密的联系。可以通过大数据分析来优化舞蹈教学资源的分配,实现资源的高效利用,通过大数据技术对舞蹈教学流程进行改进,从而提高舞蹈教学品质。...
关键词：大数据 高校信息化舞蹈教学 实践与创新引言 
美育融入高中心理健康教育的路径与效果研究
《风采童装》2025年第2期0025-0027,共3页施淑贞 王小壮 孟亚红 
秦皇岛市教育科研规划课题美育与高中心理健康教育有机融合的实践研究课题编号为ghd145xlkt202413
在教育改革的持续推进下,美育与心理健康教育的有机融合成为了教育领域新的探索焦点,本文以高中阶段为背景,深入探讨美育在心理健康教育中的渗透路径与实践效果。通过理论阐释与实证分析,本文揭示了美育对于高中生心理健康成长的独特价...
关键词：美育 高中 心理健康教育 融合教育 效果研究 
探讨小学音乐课堂中民间歌曲的融入价值及策略
《风采童装》2025年第2期0022-0024,共3页吴迪 
“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”小学音乐课堂融入民间歌曲具有多方面重要价值。它有助于传承文化,弘扬民族精神,使民族的瑰宝得以延续;能丰富教材内容,拓宽学生音乐视野;还可激发学生兴趣...
关键词：小学音乐 民间歌曲 融入价值 策略 
四驱联动:基于项目导向的服装设计专业人才培养质量工程探索——以东莞职业技术学院为例
《风采童装》2025年第2期0019-0021,共3页陈若棋 
本文以《国家职业教育改革实施方案》为指导,围绕服装设计专业人才培养质量工程,提出“四驱联动”模式。通过教学理念与课程体系的创新、实践教学的强化、师资队伍的建设以及产学研的深度融合,构建以市场为导向、创新为引领的项目教学...
关键词：服装设计 项目导向 人才培养 
中国与缅甸职业教育服装设计标准比较研究
《风采童装》2025年第2期0016-0018,共3页蒋卫军 杨庆 
2023年中国—东盟职业教育研究中心立项资助经费重点课题,课题名称:面向缅甸高等职业教育服装设计与工艺专业标准研究,课题编号:ZGDMKT2023ZD001
本文分析了中缅在服装设计教育标准方面的异同,通过教学内容与方法的比较,揭示两国职业教育的特色及其对学生能力培养的不同影响。同时,本研究指出文化背景与市场需求的差异为两国职业教育合作带来挑战,亦提供了相应的发展机遇。本文探...
关键词：中国 缅甸 职业教育 服装设计专业 标准 比较 
桃源刺绣校企合作:传承与创新之路
《风采童装》2025年第2期0013-0015,共3页翦成方 
本文以桃源刺绣校企合作为研究对象,探讨了其在非物质文化遗产传承与发展中的重要意义。通过桃源县职业中等专业学校与翦伯赞文化传媒公司、桃源明辉文化传播公司合作案例,剖析了人才培养模式和技术与课题研究合作成果。以湖南应用技术...
关键词：桃源刺绣 校企合作 非物质文化遗产 创新模式 
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