《产教融合研究》

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《产教融合研究》
主办单位：开元出版有限公司
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：产学合作课程开元教育人工智能更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教交通运输工程更多>>
发文作者：高志徐丽廖鹏飞路璐朱今一更多>>
发文机构：黑龙江职业学院广州科技贸易职业学院重庆城市职业学院成都师范学院更多>>
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制度生成与路径拓展:多元机制视野下的产教融合再认识
《产教融合研究》2025年第3期I0001-I0001,共1页李昌奎 
在“教育强国”与“新质生产力”战略交汇的宏大背景下,产教融合的发展逻辑已从“政策倡导-组织建构-机制演化”迈入“制度耦合-路径创新-范畴跃升”的新阶段。高等教育与产业体系之间的边界正被重塑,一种多维共建、多元协同的制度图景...
关键词：教育治理逻辑 产教融合 课程改革路径 平台系统建设 
产教融合型企业的成长逻辑市场机制、政策干预与知识流动的多维分析
《产教融合研究》2025年第3期1-11,共11页李昌奎 
在我国教育强国建设与产业结构升级双重背景下,产教融合型企业作为连接教育系统与产业系统的新型组织形态,日益成为推动技术转化、人才培养和区域创新的重要力量。本文以“市场机制—政策干预—知识流动”三元结构为理论支点,系统分析...
关键词：产教融合型企业 市场机制 政策干预 知识流动 成长逻辑 
从教育参与者到价值共创者:企业在产教融合中的战略角色转型路径研究
《产教融合研究》2025年第3期12-23,共12页姚毓忠 恒琴卓玛 
在全球高等教育结构性重构与知识经济持续扩展的背景下,企业在产教融合体系中的角色正经历从“教育参与者”向“价值共创者”的深刻转型。本文基于泰国等新兴经济体的教育改革实践,构建“参与—协同—共创”三阶段跃迁模型,系统分析企...
关键词：产教融合 企业角色跃迁 价值共创 知识流动 战略转型 
新文科视野下财会专业课程思政建设的探索与实践
《产教融合研究》2025年第3期24-34,共11页杨贵兴 
福州工商学院校级课题:新文科视野下财会专业课程思政建设的探索与实践(项目编号JG2024005)。
新文科建设为高等教育改革注入了新的理念和路径,强调人文社会科学与科技、工程、管理等学科的融合与重构。在此背景下,课程思政成为落实“立德树人”根本任务的重要载体。财会专业作为经济管理类学科的重要组成部分,其人才培养不仅关...
关键词：新文科 课程思政 财会教育 职业伦理 人才培养 
跨学科协同视角下的设计学实验教学平台建设研究
《产教融合研究》2025年第3期35-42,共8页杜鹤民 
2024年度深圳技术大学实验教学示范中心建设项目。
针对信息化、数字化背景下的设计学实验教学平台建设,探讨了设计学实验平台建设的需求,分析了现代化实验教学环境对设计教学的促进和推动作用。结合深圳技术大学创意设计学院设计学实验教学平台建设分析了目前设计学实践教学中存在的问...
关键词：设计学 实验平台 协同创新 实践教学 
基于CDIO理念的计算机辅助设计课程教学模式探索与应用
《产教融合研究》2025年第3期43-52,共10页施并招 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新文科背景下的视觉传达设计专业‘政用产学研’协同育人机制研究”(项目编号:FJJKBK23-140);福建省本科高校教育教学研究项目“基于‘四精二深’理念的艺术设计研究生培养模式构建与实施”(项目编号:FBJY20240221);泉州师范学院科研启动项目“基于AIGC技术的泉州传统建筑彩画装饰纹样的创新设计与应用研究”(项目编号:H23030)。
文章通过深入剖析计算机辅助设计课程教学中存在的不足,结合CDIO工程教育理念,构建“基于工作过程”的教学内容。通过运用实例教学法、工程项目教学法以及现代化教学手段,引入CDIO工程教学模式和多元化的评价体系,促使学生的专业核心能...
关键词：CDIO 计算机辅助设计 AUTOCAD 教学模式 
产教融合背景下生物医学工程专业生物材料本科生课程教学模式探究
《产教融合研究》2025年第3期53-62,共10页马玉菲 
教育部产学合作协同育人项目:面向创新创业教育“互联网+”背景下“生物材料”本科生课程实践教学体系改革和探索,港美通科技(深圳)有限公司与西安交通大学合作。
在产教融合背景下,生物医学工程专业因其跨学科特性与医疗健康产业的紧密关联,成为推动技术创新与产业升级的关键领域,因而备受关注。本文旨在探讨生物医学工程专业生物材料本科生课程的教学模式。通过文献综述和案例分析,本文考察了传...
关键词：生物医学工程 生物材料 本科生教学 教学模式 
人工智能赋能下高职中兽医教学模式创新与实践研究
《产教融合研究》2025年第3期63-70,共8页张瑜 姚华 
2025年度云南省教育厅科学研究基金项目《中高衔接条件下畜牧兽医专业人才培养模式探究》(项目立项编号:2025J2062)的研究成果。
随着人工智能(AI)技术的迅速发展,其在教育领域的广泛应用正深刻改变传统教学模式。中兽医作为高职畜牧兽医专业中的核心课程,兼具中医理论的抽象性与动物诊疗的实践性,其教学面临教学方式单一、学生参与度低、实践机会有限等挑战。本...
关键词：人工智能 中兽医教学 高职教育 虚拟仿真 教学模式改革 
乡村振兴视角下“非遗+美育”双轮驱动的文化传承与经济发展路径探索
《产教融合研究》2025年第3期71-80,共10页喻琰 徐明明 向东 
成都市哲学社会科学重点研究基2024年度美丽乡村建设与发展研究中心项目“多村振兴视域下‘非遗+美育’在文化传承与乡村经济发展中的作用探究”的阶段性研究成果(项目编号:CCRC2024-16)。
随着政策的推动以及人们对非遗重要性认识的提升,非遗以多种形式走进教育领域。本文深入聚焦于乡村振兴战略的大背景,对“非遗+美育”双轮驱动模式在传统文化传承以及乡村经济发展方面的关键作用展开深度探究。通过对成都市双流区大河...
关键词：乡村振兴 美育 文化传承 设计实践 
大学生兼职平台优化策略研究
《产教融合研究》2025年第3期81-90,共10页张姝敏 王金月 李乐 马巧 杨慧玉 张羽彤 高丁莉 
大学生创新创业训练计划国家级一般项目:萝卜兼职——基于大数据分析大学生兼职移动众包平台(编号:202414389055)。
在数字经济与平台经济快速发展的背景下,大学生兼职平台逐渐成为高校学生获取实践经验与灵活就业的重要通道。本文以某A兼职平台为研究对象,系统梳理其运营机制与业务流程,结合用户画像与马斯洛需求层次理论,构建“平台功能—用户需求...
关键词：大学生兼职平台 平台经济 用户需求 服务匹配 运营优化 
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