《宁夏教育》

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《宁夏教育》
主办单位：宁夏教育科学研究所
最新期次：2024年12期更多>>
发文主题：教师孩子教育课堂教学语文教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
发文作者：余力郭虎李元功李秋玲王想平更多>>
发文机构：宁夏回族自治区教育厅宁夏大学银川一中海原县第三中学更多>>
发文基金：宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目宁夏高等学校科学技术研究项目教育部人文社会科学研究基金淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
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自治区教育工委 自治区教育厅举办学习贯彻全国教育大会精神领导干部大讲堂
《宁夏教育》2024年第12期F0002-F0002,共1页王筱婧 蔡子澎(图) 
为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,为广大干部搭建起学习宣传党的创新理论的讲台、交流展示工作的平台、锤炼能力作风的舞台、比学赶帮超的擂台,自治区教育工委、教育厅举办了为期3个月共11期“学习贯彻全国...
关键词：党员干部 学习宣传 交流展示 教育工委 长效化 党的创新理论 常态化 守正创新 
朝着建成教育强区目标扎实迈进
《宁夏教育》2024年第12期1-1,共1页加贝 
教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署了全面推进教育强国建设的目标任务和重大举措,为建设中国特色社会主义教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循...
关键词：教育综合改革 教育现代化建设 教育强国 教育工作者 教育强区 黄河两岸 教育优先发展战略 强国建设 
依托区位资源优势 拓宽铸魂育人路径
《宁夏教育》2024年第12期9-10,共2页刘旭东 
习近平总书记在全国教育大会上强调:“紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。”思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题,也是建设教育强国的...
关键词：思想政治理论课 立德树人 教育强国 强国战略 核心课题 铸魂育人 培养什么人 为谁培养人 
多措并举开展科学教育全面提高学生科学素质——银川市西夏区中小学科学教育实践探索
《宁夏教育》2024年第12期11-12,共2页马春梅 范明慧 
自治区教育厅等十六部门印发了《关丁加强新时代中小学科学教育工作的指导意见》,提出了自治区以学校科学教育为主阵地,以特色活动为牵引,构建校内校外协同推进的科学教育机制银川市西夏区立足区位优势,采取有力措施,充分发挥中小学科...
关键词：学生科学素质 实践探索 主阵地作用 体系化建设 协同推进 多级联动 区位优势 中小学科学教育 
建立科学教育长效机制 构建大科学教育格局
《宁夏教育》2024年第12期13-14,共2页万广旗 
党的二十大报告明确提出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”强调教育、科技、人才一体化发展理念。为贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,促进科学教育高质量...
关键词：实验校 教育格局 中国人民大学 品牌学校 教育强国 经济技术开发区 教育长效机制 人才一体化 
打造科学教育校本课程 促进学生科学素养提升
《宁夏教育》2024年第12期15-16,共2页魏进龙 
宁夏第七届基础教育教学课题“素养导向的科学教育课程体系构建与应用研究”阶段性研究成果。课题编号:JXKT-WY-07-001。
在全球化与信息化的时代背景下,新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,全球竞争日趋激烈,说到底是科技与人才的竞争:在中小学开展科学教育,是培育具备科学家潜质、培养未来创新人才的重要途径。在开齐开足国家课程的同时,中小学校积极探索...
关键词：校本课程 实验学校 创新素养 学生科学素养 提升教学质量 中小学校 教育教学方法 产业变革 
在初中道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观——以《爱在家人间》一课教学为例
《宁夏教育》2024年第12期17-18,共2页何丽霞 浦团 
2020年度自治区教育厅学校“三进”工作示范项目“初中道德与法治课教学中有效落实习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’工作方案”阶段性研究成果。
社会主义核心价值观体现了公民的道德认知和价值取向道德与法治课要充分落实立德树人根本任务,践行和弘扬社会主义核心价值观,培养有理想、有本领、有担当,能够担当民族复兴大任的时代新人。文章通过《爱在家人间》一课的教学实施,让社...
关键词：社会主义核心价值观 道德与法治 教学渗透 
初中英语教学渗透思想品德教育的实践探索
《宁夏教育》2024年第12期19-20,共2页马成莲 
全区大中小学校思想政治工作质量提升工程项目“初中英语教学中思想道德教育的探索与实践——以‘Spring Festival’为例”阶段性研究成果。项目编号:NXSZ20220333。
在英语教学中,教师不能只局限于语言知识的传授,更应注重思想品德教育的渗透。文章在阐述初中英语教学渗透思想品德教育的重要意义的基础上,提出了深挖教材内容、借助教育数字化等教学策略,旨在发挥初中英语学科的育人功能,从而有效提...
关键词：英语教学 思想品德教育 实践探索 立德树人 
初中语文教学渗透铸牢中华民族共同体意识教育的推进策略
《宁夏教育》2024年第12期21-22,共2页张煜晗 
宁夏第七届基础教育教学课题“宁夏中小学铸牢中华民族共同体意识教育路径创新研究”阶段性研究成果。课题编号:JXKT-LS-07-016。
将铸牢中华民族共同体意识教育融入初中语文教学,既是贯彻党和国家教育方针的必然要求,也是落实学生语文核心素养的内在要求。本文通过具体课例结合教学实践,提出强化教师知识素养与能力水平、增强教学方式和活动多样性、提高评价方式...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 初中语文教学 策略探究 
小学语文教学中开展铸牢中华民族共同体意识教育策略探究
《宁夏教育》2024年第12期23-24,共2页王静 
小学语文学科是思想政治教育的基础学科,要把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全过程,帮助学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。
关键词：小学语文 铸牢中华民族共同体意识 策略探究 
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