吉林大学附属小学

作品数：71被引量：56H指数：4
导出分析报告
发文作者：程会书刘曼刘行屈天华李明蔚更多>>
发文领域：文化科学艺术政治法律经济管理更多>>
发文主题：小学数学小学英语小学数学课堂小学语文作文更多>>
发文期刊：《小作家选刊（小学生版）》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《数学大世界（中旬）》《吉林广播电视大学学报》更多>>
所获基金：吉林省教育厅科学技术研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学科学教学中应用项目式学习培养学生科学素养的实践研究
《求知导刊》2025年第5期26-28,共3页关晓勇 
随着新课程改革的推进,培养学生的科学素养已成为基础教育的重要目标之一。项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,能够有效提升学生的参与度和自主学习能力。通过实践研究,探讨在小学科学教学中应用项目式学习的有效性,分析其对学...
关键词：小学科学 项目式学习 科学素养 
基于STEAM教育理念的小学科学跨学科教学案例设计——以学习皮影戏为例
《吉林教育》2025年第3期18-23,共6页周美玲 
基于STEAM教育理念的跨学科教学对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要的意义。要想开展好基于STEAM教育理念的跨学科教学就要做好教学案例设计,研究如何设计学习目标、实施步骤和教学方法。以学习皮影戏为例,探讨基于STEAM教育理...
关键词：STEAM教育理念 跨学科学习 皮影戏 
从胆小到自信:一年级小豆包的“勇气大爆发”
《学生阅读世界（小学生）》2024年第12期39-39,共1页崔念齐 赵双(指导) 
今年我六岁了,终于成了梦想中的一年级“小豆包”。开学前一天是我的生日,爸爸妈妈问我有什么愿望,我告诉他们,最大的愿望是成为一名勇敢自信的小学生。在幼儿园的时候,我曾经是一个胆小的女孩。因为胆小,我不敢主动和小朋友们玩,常常...
关键词：小学生 幼儿园 一年级 胆小 自信 小朋友 
“双减”政策背景下小学中低学段数学作业设计的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0065-0068,共4页王鹏 
在“双减”政策背景下,明确指出要减轻学生的课业负担,保证学生的休息权利,还要注重学生作业设计的不断优化完善,保证学生高质量的完成作业。而小学中低学段数学作业作为数学教学中的重要组成部分,在立足数学教学实践基础上,要积极响应...
关键词：“双减”政策 小学数学 作业设计 
“双减”背景下提升小学数学课堂学习
《启迪与智慧（下）》2024年第3期123-123,共1页于旸 
在“双减”背景下,为了提升小学数学课堂的学习实效,需要采用多元化教学方式培养学生良好的学习习惯,提供丰富的教学资源和自主实践探索机会等,使学生牢固掌握数学知识,以提升其数学能力。所以,文章立足于“双减”政策,探究了提高小学...
关键词：“双减” 小学数学 课堂学习 有效途径 
“五育”并举视域下小学德育活动育人策略研究
《启迪与智慧（下）》2024年第3期128-129,共2页刘行 
“五育”并举的育人模式能提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。因此,文章探讨了在“五育”并举视域下小学德育活动育人的策略,为当前的小学德育教育提供新的思路和方法。
关键词：“五育”并举 小学德育活动 育人策略 
实践导向的幼儿园初任教师培训课程体系构建研究
《吉林省教育学院学报》2023年第11期1-6,共6页姜旭 窦智 刘诗语 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般项目“高质量视域下幼儿园初任教师培训过程评价与实践机制研究——以吉林省为例”(GH22658)。
当前幼儿园初任教师培训课程存在重理论知识、轻实践操作的现象,不利于幼儿园初任教师实现适应期内胜任工作的目标。本文基于自上而下的需求分析认为,实践导向的职后培训课程是实现幼儿园初任教师主动学习的主要方式之一。因此,基于陶...
关键词：幼儿园初任教师 培训课程 实践导向 体系构建 
“双减”背景下提升小学数学课堂实效的途径
《启迪与智慧（下）》2023年第11期111-111,共1页于旸 
“双减”背景下,为了提升小学数学课堂实效,需要从教学方式、学习习惯、教学资源和自主实践探索方面进行改进,才能让学生掌握数学知识,提升数学能力。因此,文章立足于“双减”政策,研究提升小学数学课堂学习实效的方法,优化小学数学课...
关键词：“双减” 小学数学 课堂学习 有效途径 
“劳育”润心 提升素养——核心素养视角下小学班主任开展劳动教育的有效途径
《吉林教育》2023年第27期10-12,共3页杜艳玲 
随着素质教育的深入发展,对核心素养和劳动教育的关注度越来越高。核心素养培养对于小学劳动教育提出了更加明确的要求。核心素养视角下,小学劳动教育作为重要的基础教育方式之一,符合社会发展和人才培养的要求。在小学教育阶段,班主任...
关键词：小学 班主任 劳动教育 核心素养 
强化党建引领作用 推进学校高质量发展被引量：1
《吉林教育》2023年第13期3-5,共3页刘浩天 
吉林大学附属小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以“润育心灵、激发潜能”为办学理念,以特色办学打造英才教育,以扎实作风成就基础教育,坚持实施“四大工程”,坚持以党建引领教育,坚持以党建“...
关键词：党建引领 高质量发展 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部