黑龙江大学应用外语学院

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语域理论视角下的红色文化对外传播话语分析
《华北理工大学学报（社会科学版）》2024年第6期87-94,共8页商柏淇 张微 
2022年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“龙江红色文化对外传播话语体系研究”(22YYE472);2023年黑龙江省教育科学规划重点课题“龙江红色文化融入大学英语教学的实践研究”(GJB1423264)。
近年来,我国贯彻文化“走出去”战略以大力促进文化对外传播。作为中华民族共有精神家园的重要组成部分,红色文化蕴含着丰富的红色资源与厚重的文化内涵,承载着革命精神和历史记忆。其对外传播对讲好中国故事、提升中国影响力至关重要...
关键词：红色文化 对外传播话语 语域理论 
诗歌的虚构与历史的真实——古罗马诗人贺拉斯笔下的奥古斯都形象
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期71-75,共5页岳成 
罗马帝国的开创者奥古斯都在当时罗马诗人笔下的形象是什么样的,这些形象真实吗?表面上看这似乎是一个文学领域的问题,但如果对比其他传统史料进行深入研究和准确解读,对于我们客观认识奥古斯都是具有严肃史学意义的。贺拉斯是当时最著...
关键词：贺拉斯 诗歌 历史 奥古斯都 
基于慕课的成人英语教育发展策略探析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0097-0100,共4页胥扬 
依托慕课的社区成人英语教育研究,黑龙江省教育科学规划重点课题,课题批准号:GZB1318002。
随着科技的日新月异,各个行业都在经历着前所未有的变革,新兴技术如人工智能、大数据、云计算等正在逐渐改变着我们的生活和工作方式。在这样的背景下,人们需要不断学习新技能、新知识,以适应这些变革,保持竞争力。在日新月异、科技飞...
关键词：慕课 成人英语教育 实施策略 
高等教育国际化背景下来华留学生“跨文化交际”课程教学设计与实践——以黑龙江大学为例被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第8期86-89,共4页姜明 
2022年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目青年项目“爱德华·霍尔的文化理论与国家意识建构研究”(22ZXC345);2022年黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目“西方马克思主义文化转向的路径和方法论研究”(2022-KYYWF-1194)。
在高等教育国际化的背景下,高校面临着如何高质量地发展来华留学生教育的重大课题。着力培养来华留学生的跨文化交际能力,有利于帮助来华留学生有效应对其所遇到的跨文化交际挑战,助力推动中国文化的全球传播。作为全国第一批招收来华...
关键词：来华留学生 “跨文化交际”课程 文化危机 文化困惑 
英语多义词词义特有语义特征研究被引量：1
《外语学刊》2024年第4期63-69,共7页王瑜 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“中国英语学习者歧义词习得研究”(19YYD223)的阶段性成果。
本文通过语义启动实验研究英语学习者多义词词义特有语义特征的表征状态和加工特点,通过与共享语义特征加工比较,探究特有语义特征在多义词加工中的作用。结果表明,高水平学习者多义词不同频率词义的特有语义特征加工具有优先性,低水平...
关键词：多义词 词义 特有语义特征 加工 表征 英语学习者 
“三农”英语及在大学英语教学中的应用
《农业经济问题》2024年第7期F0003-F0004,共2页艾军 王艳荣 孙贵兵 曹桐赫 
黑龙江省经济社会发展重点研究课题(一般项目)“文化自信视域下提高大学生跨文化能力教学策略模式研究”(编号:WY2021032-B);2022年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“龙江红色文化对外传播话语体系研究”(编号:22YYE472);2023年辽宁科技大学教育科学研究项目“数智赋能背景下大学英语智慧教学模式探索与实践”(编号:GJ23YB13)。
我国作为一个农业大国,农业在国民经济中占据重要地位。随着全球化的推进和科技的快速发展,英语作为国际交流的重要工具,在“三农”领域中的应用日益广泛。大学英语教育是高等教育的重要组成部分,其目标在于培养学生的英语综合应用能力...
关键词：大学英语教育 英语综合应用能力 英语教育体系 英语需求 大学英语教学中 英语沟通 高等教育 国际交流 
我国外语类专业学生数字素养能力框架构建研究被引量：5
《外语学刊》2024年第2期67-74,共8页严明 
教育部首批新文科研究与改革实践项目“新时代国际化外语人才话语实践能力‘三融合’培养模式研究与实践”(2021110037);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“地方普通高校综合性大学国际化人才培养体系建构”(SJGZ20200128);黑龙江省高等教育教学改革项目“跨学科学术英语写作教学模式建构与应用研究”(SJGY20220195)的阶段性成果。
外语类专业学生应具备信息技术应用能力是落实新文科发展内在要求和培养外语类专业复合型国际化人才的实际需要,目前亟须构建面向外语类专业学生数字素养能力框架。本文针对外语类专业的特点,从知识、素质、技能3个维度提出外语类专业...
关键词：外语类专业 数字素养 能力框架 能力等级 
地方红色文化的生成与发展
《中国民族博览》2023年第21期159-161,共3页栾芳 
黑龙江省艺术规划项目《建党百年龙江红色文化助推马克思主义大众化研究》(项目编号:2022D011)。
马克思主义文化观视角下,梳理地方红色文化的生成源流和发展机理,阐明地方红色文化的本质是在实践中形成、传承和发展的具有地域特色的特殊文化形态,它来源于实践又指导实践,具有主体向度。地方红色文化的传承创新发展要立足自身在历史...
关键词：地方红色文化 马克思主义文化观 传承 创新 
大学生国际视野培养有效性评价研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第11期41-43,共3页李晓光 
黑龙江省教育科学规划重点课题、综合性大学学生国际视野培养有效性评价研究、GJB1421009;黑龙江省高等教育教学改革研究项目、跨学科国际视野人才培养模式研究与实践、SJGY20200541。
大学生国际视野培养是现代大学教育的重要任务之一。在全球化深入推进的背景下,培养具备国际视野的大学生已成为各国高等教育的共同目标。然而,目前对于大学生国际视野培养的有效性评价仍然存在一些挑战。本文旨在对大学生国际视野培养...
关键词：大学生 国际视野培养 有效性评价 
提升大学英语课程人文性的实证研究
《教书育人（高教论坛）》2023年第8期79-83,共5页何英蕾 
黑龙江省社会科学界联合会2021年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项):“基于‘产出导向法’的教学材料实证研究”(WY2021086-C)。
大学英语课程作为高等院校一门普及率高、覆盖面广的公共课程,其人文属性在教学过程中有着多方面的体现。实现人文精神培养目标,是完成“育才造士、为国之本”教育使命的实践。本研究立足于目标高校,先后两年在两个课型四个班次及一个...
关键词：大学英语课程 人文精神 人文教育 人文素养 阅读 
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