石河子一四七团

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发文作者：张静李磊朱守兵王平刘靖更多>>
发文领域：农业科学文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
发文主题：初中数学棉花棉花生产课堂教学小学语文更多>>
发文期刊：《今日畜牧兽医》《东西南北（教育）》《都市家教（上半月）》《大陆桥视野》更多>>
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治疗冠心病合并心力衰竭患者应用硝普钠联合多巴酚丁胺对可改善心功能及提高治疗安全性的探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第9期64-64,66,共2页张秀玲 
分析冠心病合并心衰用硝普钠联合多巴酚丁胺对心功能改善和治疗安全性的情况。方法:用2020年3月—2021年3月院内收治的68例冠心病合并心衰患者,随机均分两组,各34例。参照组用硝普钠,观察组用参照组联合多巴酚丁胺治疗,比较心功能、不...
关键词：冠心病合并心衰 硝普钠 多巴酚丁胺 
小学语文教育教学中传统文化的渗透
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第4期109-109,共1页李剑 
在小学语文课堂教学中,做好对传统文化的渗透方法研究,能够在提升课堂教学效果的同时,为学生的语文素养构建带来助力。文章结合本人实践教学经验,先对小学语文教学中传统文化的渗透原则进行分析,之后对小学语文教学中传统文化的渗透策...
关键词：小学语文 传统文化 渗透 
高效课堂之初中数学分层教学
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第4期38-38,共1页李文革 
数学作为初中教育阶段的重要课程,其对培养学生的逻辑思维能力有很大帮助。传统教学方法已经无法满足当前教育要求,分层教学法的实施能够使初中数学教学更具有针对性,从而构建高效数学课堂,促进学生数学综合能力的提升。
关键词：初中数学 分层教学 高效课堂 
新课程理念与初中数学课堂教学实施
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第2期77-77,共1页李文革 
初中数学学科与其他学科相比较,具有其自身的特殊性,在新课程理念下,教师要认识到创新教学模式的重要性,注重学生思维能力的培养,引导学生在学习中主动探索,促进全体学生在自身能力的基础上都能够得到提升,为学生以后数学知识的学习打...
关键词：新课程理念 初中数学 课堂教学 实施策略 
以生为本理念下的初中数学教育教学开展
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第1期92-92,共1页郭进江 
在初中数学课堂教学中,做好对以生为本理念的有效开展研究,不仅可以满足学生的学习需求和思维发展,还能够为推动初中数学教学水平进步带来帮助。文章从学生的兴趣需求、认知水平、课堂表现和求知需求等多个方面对以生为本理念在初中数...
关键词：初中数学 课堂教学 以生为本 
如何运用心理学——进行小学语文的教学
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第1期86-86,共1页李剑 
在小学语文课堂教学中,做好对心理学的有效运用,能够在保证小学语文课堂教学工作科学性的同时,也为学生的语文素养构建带来助力支持。文章结合本人实践教学经验,在文中从“求知心理”、“兴趣心理”、“畏难心理”和“惰性心理”四个方...
关键词：小学语文 心理学 自信 
论如何提高初中数学教学有效性
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00293-00293,共1页郭进江 
在初中数学课堂教学中,做好对课堂教学有效性的提升策略研究,能够为初中数学教育工作的创新发展带来助力支持。文章结合实践教学经验,先对提高数学课堂教学有效性的原则进行分析,之后对提高数学课堂教学有效性的策略予以探讨。
关键词：初中数学 因材施教 有效性 
小学语文教育教学中学生阅读能力培养
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00072-00072,共1页李剑 
阅读是语文知识学习的重要环节,做好小学语文教学中学生的阅读能力培养,不仅可以提升学生的语文学习效果,还能够为小学语文素质教育目标的实现带来助力。文章从阅读环境、素材分析、趣味活动和课外阅读四个方面对如何进行学习的阅读能...
关键词：小学语文 阅读教育 阅读能力 
核心素养下的初中信息技术教学分析
《东西南北（教育）》2020年第19期382-382,共1页孙鑫 
初中阶段是学生进行知识全面学习的关键阶段,学生在课堂上的学习和理解能力都有了很大程度的提高,教师在教学的过程中需要重点对学生进行核心素养的培养,让学生能够更好地进行相关知识的学习,指导学生提高自己的学习效果。
关键词：初中信息技术 核心素养 问题 策略 
初中信息技术教学中分层教学模式的研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00027-00027,共1页孙鑫 
初中阶段又是学生学习生涯中的一个重要过渡期,也是知识吸收的黄金时期,因而在这一阶段中的信息技术教学就显得更为重要。通过分层教学的方式,可以对每一位学生提出不同的学习方法,从而帮助学生克服自己在学习上的特殊问题,并且帮助学...
关键词：初中信息技术 分层教学模式 价值 策略 
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