泉州师范学院外国语学院

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发文作者：王才英黄怀飞曾晓光黄诗海张秀燕更多>>
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所获基金：福建省社会科学规划项目泉州市哲学社会科学研究规划课题福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
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“世遗泉州”城市国际形象塑造与对外传播策略——以海丝文化为例
《红河学院学报》2024年第6期26-29,共4页陈瑜萍 
福建省中青年教师教育科研项目:泉州世遗活化传承视域下旅游英语人才培养模式研究(JAs21229);泉州师范学院本科高校教育教学改革研究项目:“以学为中心、教为主导”旅游英语生态课堂构建研究(JGX2021057)。
城市文化是一座城市独一无二的烙印,与城市国际形象塑造及国际推广紧密相连。泉州具有独特的地缘文化底蕴与城市个性,以泉州海丝文化作为传播动力,能够创新泉州城市国际形象塑造与对外传播的新路径。由于外宣开放不足、文化产业缺乏创...
关键词：世遗泉州 城市形象 对外传播 海丝文化 
红色旅游资源的外宣翻译策略研究
《绥化学院学报》2024年第11期73-75,共3页陈雯雯 
2021年泉州师范学院教育教学改革研究项目(JGX2021042);2023年泉州师范学院教育教学改革研究项目(2023JGX016)。
红色旅游资源是我国发展红色旅游产业的重要基础。做好外宣工作是吸引外国游客参观、体验红色旅游资源的重要抓手,要在充分把握外宣翻译内涵的基础上,向外国游客传递中华民族精神,促进跨文化交流。文章深入分析与红色旅游资源相关的多...
关键词：红色旅游资源 外宣 翻译策略 
大兴安岭绰纳河保护区植物多样性特征
《植物研究》2024年第5期730-737,共8页张喜亭 张建宇 仲召亮 王文杰 
乐山师范学院高层次人才引进科研启动项目(RC2023018);国家自然科学基金项目(31670699)。
探究林分结构、立地条件、保护强度与植物多样性之间存在的耦合关系,有助于提升保护区植物多样性保护效果。基于此,该研究选择大兴安岭绰纳河国家级自然保护区森林群落作为研究对象,调查乔木层、灌木层、草本层植物多样性和林分结构特征...
关键词：植物多样性 林分结构 立地条件 冗余分析 
闽南方言外来词视角下泉州华侨文化游客感知元素研究
《泉州师范学院学报》2024年第4期50-57,共8页陈雅婷 
福建省教育系统哲学社会科学研究项目(JSZW23023)。
在实施《“十四五”旅游业发展规划》和建设“海丝文化”的背景下,海外华侨与祖国往来日益频繁和密切,华侨寻根旅游已成为国内旅游业尤其是侨乡文化旅游关注的热点。文章基于旅游凝视理论,将“感知元素”引入华侨文化研究领域,选取著名...
关键词：华侨文化 游客感知元素 隐喻抽取技术 词频分析法 外来词 
幽灵舞翩跹:伊迪斯·华顿个体化历程的哥特式书写
《泉州师范学院学报》2024年第3期23-30,共8页黄如敏 
哥特小说创作贯穿华顿40多年的职业生涯,既记录她不同时期的小说创作思想与技巧,又展现其日臻成熟的女性自我认知。华顿哥特小说的叙事主体经由在沉默中消失的淑女到在逃避自我中迷失的懦弱男性终至成长为人格完整的成熟个体,他们随着...
关键词：伊迪斯·华顿 个体化历程 哥特小说 荣格 
经济类英语新闻标题的隐喻及其翻译研究
《泉州师范学院学报》2024年第3期51-57,共7页刘巧艺 
2023年泉州市社会科学规划项目(2023H33)。
经济类新闻报道是跟踪国内外经济发展动态的重要途径之一。作为“新闻的眼睛”,新闻标题高度浓缩新闻主体、新闻事实等信息,言简意赅。英语新闻标题中蕴含丰富的隐喻现象,但鲜有学者尝试从认知的视角研究经济类英语新闻标题的隐喻及其...
关键词：新闻标题 隐喻 概念隐喻理论 
文化认同视域下的世界遗产外宣翻译研究
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2024年第2期42-45,共4页谢燕鸿 
2022年福建省中青年教师教育科研项目世界语言与文化研究专项“文化认同视域下的世界遗产外宣翻译研究”(JSZW22023)的成果。
全球化的今天,世界遗产的凝聚性和吸引力成为不同文化背景下的人们寄托自身文化认同的载体。文化认同视域下高质量的世界遗产外宣翻译有助于促进我国世界遗产传播的持续发展,提高我国文化软实力,树立良好的国家形象,推动“中华文化走出...
关键词：世界遗产 文化认同 外宣翻译 
坚持高质量发展,服务教育强国建设——第五届中国高校外语学科发展联盟年会述评
《外语界》2024年第1期92-94,共3页张锦龙 周茂杰 
上海外国语大学导师学术引领计划项目“‘一带一路’沿线关键土著语言文化通识课程与质量保障体系研究”(编号2020114214);上海外国语大学高峰学科语言学重点项目“世界高校外语学科数据库建设与外语学科发展研究”(编号41004525/001);福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新文科视域下地方应用型高校外语教师发展路径研究”(编号FJJKBK23-108)的阶段性成果。
1.引言为深入贯彻党的二十大精神,第五届中国高校外语学科发展联盟年会暨外语学科高质量发展研讨会于2023年12月22—23日在上海外国语大学召开。近百所知名院校的外语学科专家学者相聚线下和云端,探讨教育强国建设背景下的外语学科高质...
关键词：外语学科发展 上海外国语大学 教育强国 主旨报告 联盟 第五届 述评 研讨会 
“i+1”理论指导下大学英语阅读翻转课堂教学研究——以某高校西藏生为例
《科教导刊》2024年第6期110-113,共4页陈娟 
福建省中青年教师教育科研项目(社科类)(JAS20263)。
西藏生是一个特殊的受教育群体,因独特的教育背景、文化背景和生活环境等导致其具有很强的同质性和民族性。因此,他们在英语阅读方面面临更多问题,如文化背景知识缺乏、自主学习能力较低、阅读能力与阅读动力不足、词汇量和阅读量较小等...
关键词：“i+1”理论 ARCS动机模型 翻转课堂 藏族大学生 大学英语 
泉州城市品牌传播多模态语料库的构建
《泉州师范学院学报》2023年第6期66-71,共6页黄雅君 
泉州市社会科学规划项目(2023E19)。
智媒时代,城市品牌的传播格局发生了改变。传播过程中衍生的多模态符号资源在城市品牌建设中发挥着重要作用。文章回顾了国内外的多模态语料库建设现状,以社会符号学分析方法为基础,结合城市品牌传播的多模态特征,探讨以社交媒体短视频...
关键词：城市品牌传播 多模态语料库 泉州 
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