广州航海学院马克思主义学院

作品数:50被引量:94H指数:5
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发文作者:尹伶俐占毅苏怀富张璟更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
发文主题:高校本体论身体红色文化高校思政课更多>>
发文期刊:《广州航海学院学报》《经济与社会发展》《继续教育研究》《贵州师范学院学报》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金基础研究重大项目前期研究专项全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
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主体交互:高校思政课对分课堂的实践审思及其优化
《高教探索》2025年第1期103-109,共7页张新标 汤小静 
中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题(JT2022YB095);2023年度广东省本科教学质量与教学改革工程项目;2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目(2022JXGG110);广东药科大学2021年教学质量工程项目的成果。
主体性是增强高校思政课获得感的核心要素。高校思政课引入对分课堂,强调以学生为主体展开合作探究学习,成为推动高校思政课教学改革的创新模式之一。实践发现,对分课堂有助于学生主体达成知识内化,但对学生主体价值的内化与转化强调不...
关键词:高校思政课 对分课堂 主体性 主体交互 获得感 
论梁启超与何炳松的新史学观与方法论——以《历史研究法》为中心的考察
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年第5期141-149,共9页周园 
国家社会科学基金后期资助项目“儒家经学刑德观对汉代法律的渗透与和合研究”(20FZSB023);广州市教育规划课题“信息化赋能广东红色文化资源融入高校思政课实效研究”(202317125)阶段成果。
20世纪初期,随着“新史学”浪潮的迭代推进,我国传统史学不断与外国史学理论及方法结合,研究路径由此推陈出新,最能代表20年代史学学科化的新史学“研究法”著作莫过于梁启超编写的《中国历史研究法》及补编和何炳松编译的《历史研究法...
关键词:梁启超 何炳松 史学研究方法 新史学 
农村贫困大学生教育存在的问题与建议
《农业经济问题》2024年第9期F0003-F0004,共2页王艳卓 张光彩 汪荣 
教育部产学合作协同育人项目“元宇宙视域下高校思政虚拟/现实‘双课堂’教学模式构建研究”(编号:230710490807263),教育部人文社科思想政治教育研究专项项目“新时代加强中国共产党权力自觉研究”(编号:19YJC710051);广东省2023年教育科学规划课题(德育专项)“中华优秀传统文化教育提升新时代大学生德育素养研究”(编号:2023JKDY036)。
随着我国教育体制的不断完善,农村贫困大学生的教育问题逐渐凸显出来。他们面临着家庭经济困难、教育资源不足、教育机会不均等多种挑战,这些问题不仅影响了他们学业的发展,也限制了他们未来人生道路的选择。因此,深入探讨农村贫困大学...
关键词:农村贫困大学生 高等教育公平 家庭经济困难 教育机会不均等 重点高校 教育资源 应对策略 人生道路 
从“学校附庸”到“根本支柱”:家庭教育在立德树人中的地位转换
《理论导刊》2024年第8期108-114,共7页周静 
2022年国家社会科学基金高校思政课研究专项一般项目“家庭教育视角下青少年传承红色基因的内在机理与实践对策研究”(22VSZ049);2021年教育部人文社会科学研究一般项目“制度自信视域下中国特色社会主义话语体系的国际构建研究”(21YJA710060)。
家庭教育曾经是人类道德教育的“主力”,但在现代性浪潮的冲击下,家庭教育逐渐向规范化、专业化的学校教育让渡,其作用和地位被边缘化。家庭教育成为学校教育的“附庸”,实质是学校教育对家庭教育的越界,导致了家庭教育理念失衡、家庭...
关键词:家庭教育 学校教育 立德树人 
岭海枝山:祝允明岭南诗文地理
《惠州学院学报》2024年第4期34-40,共7页张新标 
广东省哲学社会科学“十三五”规划岭南文化项目(GD20LN07);广州市哲学社会科学“十三五”规划课题(2020GZGJ278)。
祝允明宦游岭南凡五载,其一生际遇与思想衍变之转折,即完成于岭南。研究、评判祝允明文学成就,终绕不开其岭南诗文,亦离不开对祝氏岭南诗文之系统梳理与深入研究。在粤数年间,祝允明公余游历境内名胜、古迹,足迹遍及岭南。明确其岭南行...
关键词:祝允明 岭南 诗文 文化地理 
论新时代美好生活观的理论特质
《郑州轻工业大学学报(社会科学版)》2024年第4期1-8,共8页何香明 
国家社科基金重大专项项目(18VZT003)。
新时代美好生活是21世纪马克思主义的独特命题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,也是中国共产党人运用马克思主义表达和解决中国问题的重要理论成果。作为马克思主义理论与中国社会主义现代化建设实践的结合,新时代美好...
关键词:新时代美好生活观 21世纪马克思主义 理论特质 
新时代我国家庭教育的理论创新和实践探索——评《新家庭教育导论》
《科技与出版》2024年第6期I0016-I0016,共1页周静 
2022年国家社科基金高校思政课研究专项一般项目“家庭教育视角下青少年传承红色基因的内在机理与实践对策研究”(22VSZ049)。
党的十八大以来,习近平总书记站在国家前途与命运的高度发表了一系列注重家庭家教家风建设的重要论述,指明了我国家庭教育的发展方向。同时,党和政府相继出台了诸多关于家庭教育的政策法规,特别是2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育...
关键词:家庭教育 协同育人机制 党的十八大以来 政策法规 导论 家教家风 创新和实践 促进法 
国际传播背景下如何讲好中国故事被引量:3
《传媒》2024年第8期60-62,共3页周静 汪正一 
2021年教育部人文社会科学研究一般项目“制度自信视域下中国特色社会主义话语体系的国际构建研究”(项目编号:21YJA710060)的研究成果。
国际传播背景下如何讲好中国故事,是当前我国加强国际传播能力建设面临的重要课题。本文以讲好中国故事为切入点,从四个方面分析了国际传播过程中可借鉴的优秀经验,对我国有效开展国际传播工作、提高国际话语权、筑牢主流意识形态阵地...
关键词:国际传播 中国故事 国际话语权 
新时代红色文化资源开发路径探索:基于新经济地理“3D”框架的视角被引量:4
《湖湘论坛》2024年第2期116-124,共9页周静 
2022年国家社科基金高校思政课研究专项一般项目“家庭教育视角下青少年传承红色基因的内在机理与实践对策研究”(项目编号:22VSZ049);2021年教育部人文社会科学研究一般项目“制度自信视域下中国特色社会主义话语体系的国际构建研究”(项目编号:21YJA710060)。
红色文化资源的开发是一项实践活动,需要科学理论的指导。新经济地理“3D”理论是指导区域资源开发的科学方针,也为红色文化资源的开发提供了一个新框架和新思路。借鉴运用这一理论分析,显示当前红色文化资源的开发还存在着密度差异、...
关键词:新经济地理 红色文化资源 红色文化产业 
三重和解:马克思身体哲学的解放要求被引量:2
《学术论坛》2023年第5期35-43,共9页张璟 
根据马克思身体哲学的原则,身体之所以能够具有本体论地位,是因为身体是感性活动发生的根基,并与世界发生着关系,也是处在类的关系之中,与他者(另一些身体)发生着交往。因而,身体本体论内含着三重解放要求,即身体内部、身体与自然、身...
关键词:马克思 身体哲学 本体论 解放 
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