云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 衢州学院教务处

衢州学院教务处: 作品数：15被引量：30H指数：2; 导出分析报告; 发文作者：吴国泉郑琴更多>>; 发文领域：文化科学经济管理轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>; 发文主题：网页设计教学资源教学质量传统养殖淡水珍珠更多>>; 发文期刊：《计算机时代》《考试周刊》《教育进展》《浙江师范大学学报（自然科学版）》更多>>; 所获基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划浙江省精品课程建设项目更多>>

新建应用型本科院校内部教学质量监控体系研究: 《教育进展》2025年第2期907-914,共8页刘春和; 浙江省教育科学规划2022年度课题(2022SCG148)、2021年度衢州市社科规划课题重点课题(项目编号:21QSKG07ZD)的研究成果。; 教学质量是高等学校的生命线,是高等教育的永恒主题。新建应用型本科院校作为我国高等教育的重要组成部分,其教学质量的优劣直接影响到其服务地方经济建设和发展的能力。本文以武夷学院为例,采用问卷调查和访谈相结合的方法,深入剖析了...; 关键词：教学质量质量监控体系应用型本科院校

农业文化遗产研学旅行发展潜力研究——以浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统为例被引量：9: 《浙江农业学报》2023年第7期1740-1754,共15页王博杰何思源闵庆文杨伦舒馨月杨晓; 浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统保护、传承与利用项目。; 农业文化遗产地拥有独特而丰富的自然与文化研学旅行资源,发展研学旅行的潜力突出。农业文化遗产地研学功能的实现,对于农业知识和农耕文化在代内和代际的传递,以及内源性遗产保护意识的培养具有现实影响。本文尝试构建农业文化遗产地...; 关键词：农业文化遗产研学旅行旅游资源潜力评价德清淡水珍珠传统养殖与利用系统

地方应用型高校推进课程思政的实践逻辑探索被引量：1: 《现代商贸工业》2023年第10期186-188,共3页舒馨月王海文; 浙江省教育厅一般科研项目“高校专业课教师推进课程思政的实践逻辑探索”(Y202147730);2021年衢州学院课程思政教学研究项目“地方应用型高校推进课程思政的实践路径探析”(JYXM202115);浙江省课程思政教学研究项目“结合专业特点分类推进课程思政建设的研究与实践”(浙教函〔2021〕47号)。; 课程思政具有以文化人、以德育人的价值引领作用,因此,全面推进高校课程思政建设对高校的人才培养质量而言至关重要。随着中国高校课程思政化改革的开展,地方应用型高校也开始了课程思政的教育改革创新。地方应用型高校具有其自身的实...; 关键词：课程思政地方应用型高校实践探索

地方本科高校“导师+项目+团队”创新人才培养体系构建被引量：8: 《数字印刷》2021年第4期15-22,共8页王海文林峰李杰廖文娟万晓霞卢玲; 浙江省产学合作协同育人项目——新工科背景下视觉传达设计专业校企协同育人的创新与实践(浙教办函〔2021〕7号);浙江省课程思政教学研究项目——结合专业特点分类推进课程思政建设的研究与实践(浙教函〔2021〕47号);浙江省教育科学规划重点课题——“四新专业”背景下设计学类专业“四创教育”人才培养模式的创新与实践(No.2021SB063);衢州市重点创新团队资助——衢州学院文化创意与融媒体传播创新团队(衢委人才[2020]3号);衢州学院教学改革项目——新工科背景下地方新建本科高校应用型创新人才培养的研究与实践(No.JG202110)。; 地方本科高校是应用型创新人才培养的主阵地,对于实现“为党育人、为国育才”的战略目标具有重大意义。针对地方本科高校应用型创新人才培养面临的普遍现实困境:专业设置与区域经济社会发展的契合度不够、教师的应用研究能力与工程实践...; 关键词：地方本科高校创新人才培养导师项目团队

提升课程在线教学质量的方案研究: 《数字印刷》2020年第3期119-124,共6页王海文李杰林峰万晓霞卢玲; 浙江省教育科学规划重点课题(No.2019SB109);浙江省高等教育学会重点课题(No.KT2020018);《传播学概论》课程思政项目(No.KCSZ201924);衢州市重点创新团队资助(衢州学院文化创意与融媒体传播创新团队)衢委人才[2020](No.3);衢州学院校企合作教学团队资助(No.HZTD201908);衢州学院师资队伍建设专项经费资助(No.BSJX201905)。; 针对高校新型冠状病毒疫情防控期间开展在线教学的现实困境和"为党育人、为国育才"的紧迫战略使命,基于教育部"停课不停学和教学质量不降低"的总要求,本研究提出了开展课程在线教学的五个指导原则,勾画了开展课程在线教学的逻辑框架,提...; 关键词：在线教学教学质量疫情防控停课不停学本科教育

网络课程的建设与应用——以《网页设计》为例: 《电脑知识与技术》2017年第5X期182-183,共2页龚文芳黄克军; 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目"基于微课的计算机多媒体制作课程混合式教学模式的改革与实践"(编号:kg2015384)的阶段性研究成果; 随着信息技术的发展和普及,网络课程建设在高校课程建设中占有越来越重要的地位,如何运用网络课程提高课程的教学效果是高校教师关心的问题。文章总结了在《网页设计》课程中通过建设网络课程,构建微课学习体系,创建丰富的教学资源,以...; 关键词：网络课程网页设计微课教学资源建设

基于微课的混合式教学模式构建与实施——以网页设计为例被引量：2: 《电脑知识与技术》2017年第7期121-122,124,共3页黄克军龚文芳; 该文为浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目“基于微课的计算机多媒体制作课程混合式教学模式的改革与实践”（编号：kg2015384）的阶段性研究成果; 混合式教学模式是随着信息技术的发展和教学理念的更新出现的一种新的教学模式,它的出现为课堂教学改革提供了新的思路。文章总结分析了在网页设计课程中通过构建微课学习体系,以课堂面授和网络教学平台为依托,开展线上、线下相结合的...; 关键词：微课混合式教学网页设计教学平台

协作学习模式在多媒体设计类课程中的应用与实践被引量：1: 《考试周刊》2016年第39期160-161,共2页龚文芳黄克军; 2014年浙江省教育技术课题“协作学习模式在多媒体设计类课程中的应用研究”的研究成果; 多媒体设计类课程是科学与艺术的交融,培养学生的综合设计能力及软件的操控能力显得尤为重要。文章总结分析了我校在多媒体设计类课程中引入协作学习模式所做的探索和实践,阐述了协作学习模式在人才培养中所起的积极作用。; 关键词：协作学习多媒体设计类课程应用与实践

地方高校艺术教育融入人才培养的研究与实践被引量：2: 《考试周刊》2013年第84期167-168,共2页龚文芳周云真黄克军; 衢州学院2012年校级教学成果奖“地方高校艺术教育融入人才培养的研究与实践”的研究成果; 艺术类课程是高校课程体系中的重要组成部分,文章总结分析了我校在艺术教育中融入人才培养所做的研究和实践,阐述了艺术类课程在人才培养中所起的作用.; 关键词：地方高校艺术教育人才培养

对新建本科院校应用型人才培养内涵问题的思考被引量：2: 《科技信息》2012年第36期101-101,共1页郑琴; 随着我国经济社会的发展和高等教育大众化的进程,高校应用型人才的培养在建设人力资源强国中的地位日益显要。培养适应经济社会发展需要的应用型人才是高校尤其是新建本科院校的根本任务,是新建本科院校发挥自身办学传统和优势的必由之...; 关键词：新建本科院校应用型人才培养内涵

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