江苏天一中学

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《语文学习》2021年第4期55-56,共2页施雨萌 
斜阳下,封闭拉长的车影,人前人后徘徊……从地铁口到家中,有一段路,平日只需走十几分钟,但上了一天课后的我,已是疲劳得步履维艰——更何况,初冬寒风凛冽。走出温暖的地铁口,我寻思着是打的还是骑共享单车,对停着的一辆辆“小飞龙”,视...
关键词：共享单车 寒风凛冽 游子 斜阳 寻思 多余 
996,塞壬的歌声
《语文学习》2021年第4期56-57,共2页董力锦 
各位观众、各位评委、对方辩友:大家好!下面我代表我方重申我方观点:我们不应提倡“996工作制”。首先,“996工作制”并不会像对方辩友所幻想的那样带来更好的绩效。相反,它会降低员工的工作效率和工作热情。心理学的专注度曲线告诉我们...
关键词：工作制 心理学 工作效率 跳水 专注度 
我的生涯规划与使命
《语文学习》2021年第4期57-59,共3页包梦婕 
今年五月四日,《青年日报》记者就“新时代青年与生涯规划”这一主题随访了我校一位高三学生,以下为访谈节选。记者:同学你好!听说你和其他同学一样,特别向往北京大学。北大特别吸引你的是什么?学生:北大一直是莘莘学子心中神往的最高学...
关键词：高三学生 生涯规划 记者 北大 莘莘学子 北京大学 
高中数学在经济活动中的实证分析被引量：1
《考试周刊》2018年第39期78-78,共1页顾心洁 
我们的经济活动随着互联网的飞速发展正发生着深刻变革.在日常生活生产中经济问题比比皆是,网购、线上支付、分期付款等各种新型消费方式,投资从以前的定期银行存款变成股票、基金、证券理财产品等,这些都正改变着我们的工作方式、生活...
关键词：高中数学 经济活动 分类解析 最优化 
随位移变化图像问题的归类讨论
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2017年第1期51-53,共3页方洪 金灿 
图像的理解和应用一直是高考试题中的热点问题。而随位移变化的图像问题的考查，是近年来高考题中的一个新亮点。其图像的图形、图线的斜率及所围面积有其所对应的物理意义，在教学中应该引起关注。
关键词：高考 位移 图像问题 斜率 面积 
论电学实验中保护电阻的选取与运用
《湖南中学物理》2016年第12期64-65,共2页金灿 
为了保证用电器的安全使用,设计电路时经常需要用到保护电阻,而保护电阻在电路中接入电路位置不同,保护功能不同,在提高测量精度、可操作方面所起到的效果也不同。下面以常见的限流式电路、分压式电路为例说明保护电阻的选取与运用。一...
关键词：滑动变阻器 电器元件 电动势 电阻箱 电学实验 分压式电路 电压表 定值电阻 闭合开关 
教学设计,请离学习近一点被引量：1
《中学语文教学参考》2016年第5期40-42,共3页陆锋磊 
多数教师认为，教学设计是为了提高课堂效率，应体现最优化教学的原则。但是我们在教学中又面临着这样的尴尬——如果学生厌学，教学设计将如何有效实施？即使学生乐意在我们设计的进程中学习，他们是否能远离冷漠、粗疏、懒散，养成情...
关键词：教学设计 学习 课堂效率 优化教学 学生 
“隔界说”:半只脚的踏入被引量：1
《语文学习》2016年第2期25-26,共2页周玲娟 
师：苏州园林的设计在细小处也是十分精心的,如：“墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度.”大家如何理解这里的“隔而未隔,界而未界”呢？生：隔了就像没有隔，界了...
关键词：界说 苏州园林 墙壁 砖 
议论文应该有点“人间烟火气”
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2015年第9期31-33,共3页陆锋磊 
写作的源头绝不是逼仄书斋里的的冥思苦想．而是厚德载物的生活。帕乌斯托夫斯基在评价蒲宁的作品时说：“它不是小说．而是启迪，是充满了怕和爱的生活本身。”我们经常提醒学生积累写作素材．做读书笔记、记生活随感。因为储存的材料...
关键词：烟火 议论文 写作素材 厚德载物 读书笔记 生活 学生 随感 
地理“活动化”课堂教学设计的原则被引量：1
《教学与管理（中学版）》2015年第5期66-68,共3页黄雷 
所谓“活动化”教学设计，就是以创设有意义的学习经历为主线、以活动为载体、以学生的全员参与为核心的课堂教学设计。活动化课堂设计以创新教材内容为突破，重点在“活”；以学生主体活动为载体，核心在“动”；以学生的全体参与为要...
关键词：课堂教学设计 “活动化” 《地理》 学生主体活动 合作交流 塔里木盆地 学习经历 全员参与 
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