天津市第四十七中学

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发文作者：李伯生孟宪良张华冕彭广阳李兴梅更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理政治法律更多>>
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苏轼的地理人生
《中学地理教学参考》2025年第7期74-76,共3页杨金辉 孙悦 
2024年天津市北辰区区课题“核心素养视域下历史名人的地理人生研究”(编号:bcwxkt-2024-0010)的研究成果。
党的二十大报告提出了推进文化自信自强,传承中华优秀传统文化,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力的宏伟构想。传承和弘扬中华优秀传统文化是当代教育工作者义不容辞的责任与使命。鉴于此,文章以中国北宋历史名人苏轼的人生活动...
关键词：区域认知 综合思维 地理实践力 人地协调观 文化自信 
“双减”政策下天津城乡接合地区高三年级学生短视频使用与学习动机现状及关系分析
《职业与健康》2024年第15期2091-2098,共8页方维 薛婷 管欣鑫 李妍 
天津市教委科研计划专项任务项目(2021ZDZXX11)。
目的了解天津城乡接合地区高三学生在“双减”政策下使用短视频和当前学习动机现状,分析短视频使用与学习动机的关系,为提升城乡接合地区高三学生学习动机提供可行的方法与途径。方法2023年5—7月采取整群抽样方法,抽取5所天津城乡接合...
关键词：城乡接合地区 高三学生 短视频使用 学习动机 
基于"三线四层五环"模式的复习教学探索——以“电容器的电容”为例
《中学物理教学参考》2024年第23期38-40,共3页亓凯 
以"电容器的电容"一节的基本概念、公式复习课为例,通过问题导向、生成导论、实践导证等环节展开课堂教学,充分展示"三线四层五环"模式的教学流程,激发学生的学习兴趣,培养其物理学科核心素养.
关键词：电容 复习教学 三线四层五环 
中小学教师家庭教育指导培训需求及影响因素研究--基于天津市的实证调研
《现代教育论丛》2022年第5期62-71,110,111,共12页黄丹 王虹 亓凯 
提升教师的家庭教育指导能力、开展教师家庭教育指导培训已成为转型期基础教育高质量发展的重要议题。以天津市为例,对中小学教师家庭教育指导培训需求及影响因素进行实证分析,研究发现:中小学教师家庭教育指导的知识和方法多来源于“...
关键词：家校社协同共育 中小学教师 家庭教育指导培训 
怎样临写《礼器碑》
《书法教育》2022年第7期56-61,共6页张一鸣 
清代书法家王澍评价《礼器碑》“尤为奇绝,瘦劲如铁,变化若龙,一字一奇,不可端倪。”学习隶书,《礼器碑》是重要的范本之一,此碑气象正大,被奉为隶书之极则。与其他著名的汉代隶书碑刻相比,它不同于《乙瑛碑》的俊美、《史晨碑》的古朴...
关键词：临写 史晨碑 郭尚先 隶书 
合作学习在高中物理教学中的应用实践与分析被引量：1
《基础教育论坛》2022年第11期53-54,共2页何坤 
高中物理教学中培养学生的自主学习能力是新课程改革的重要教学目标之一,合作学习方式是培养学生自主学习能力的有效策略。教师要在高中物理课程教学中灵活采用合作学习的教学方式,促进学生学习能力的提升,提高学生的学习效率。本文简...
关键词：合作学习 高中物理 实验教学 小组学习 实施策略 
基于核心素养的"牛顿第三定律"教学设计被引量：1
《中学物理教学参考》2022年第7期21-24,共4页许鹏 
一、教学内容分析 "牛顿第三定律"是人教社2019版《物理》必修第一册第三章第3节.本节教学要求:通过实例说明物体间的作用力总是相互的,通过实验探究得到作用力和反作用力的关系,会对物体进行初步的受力分析,并解释物理现象或者解决实...
关键词：核心素养 牛顿第三定律 教学内容分析 《物理》 物理现象 定量探究 教学设计 人教社 
以梦为马,不负韶华——观“中地参名师讲坛·第3期”直播课有感
《中学地理教学参考》2022年第5期79-80,共2页杨金辉 
2021年4月12—22日,《中学地理教学参考》编辑部在“首阳教育云平台”举办了“中地参名师讲坛·第3期”直播课,8位地理教育领域的知名专家为全国各地的数百名学员奉上了主题为“地理论文写作素养与技能”的8场精彩讲座。笔者全程学习了...
关键词：教育云平台 论文写作 直播课 名师 写作能力提升 素养与技能 讲坛 
动量视角下对“气球碰撞实验”的解释
《中学物理教学参考》2022年第1期22-23,共2页亓凯 王宁宁 
在深度学习和研究气球碰撞实验的前提下,通过定性分析、定量和半定量计算的方式对该实验进行深度剖析,以期运用动量知识揭开碰撞实验的秘密。
关键词：偷换概念 半定量计算 定性隐藏 对比体验 
高中地理教学中渗透红色文化教育探析被引量：4
《地理教育》2021年第12期13-17,共5页杨金辉 
中国共产党在革命战争年代筚路蓝缕、坚守初心、百折不回,创造了举世瞩目的丰功伟绩,创建了无数的红色圣地,铸就系列红色精神,值得国人永远铭记、尊崇和践行。本文将地理教学与研学旅行、跨学科知识迁移相结合,通过红船精神聚焦世界眼...
关键词：红色文化 红船精神 长征精神 延安精神 红岩精神 
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