长沙学院高等教育研究所

作品数：33被引量：231H指数：9
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发文作者：谷建春更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
发文主题：高校全国高校学习型党组织党组织大学生更多>>
发文期刊：《湖南社会科学》《外国教育研究》《学位与研究生教育》《中国高等教育》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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新中国成立以来我国劳动教育政策演变:轨迹、特点和未来
《长沙大学学报》2024年第2期107-112,共6页王雅兰 肖雄 
湖南省普通高校教学改革研究项目“新时代地方应用型本科高校劳动教育体系构建研究”。
新中国成立以来,我国劳动教育政策的演变经历了初塑、调整、发展三个阶段。政策目标经历了工具价值向育人价值的转变,政策内容经历了体能教育向素养教育的转变,政策实施途径从学校主导向多方联动转变。今后,我国劳动教育政策应以人为本...
关键词：劳动教育 政策目标 政策内容 政策实施途径 
“键盘侠”网络偏差行为分析与导控——以新冠肺炎疫情为例
《长沙大学学报》2022年第4期45-52,共8页姜巧玲 陈琳 
湖南省教育科学“十三五”规划课题“青少年网络偏差行为的心理机制及导控策略研究”,编号:ND20734。
基于社会心理学的理论视角,采取质性研究方法,重点分析新冠肺炎疫情中“键盘侠”网络偏差行为产生的虚拟社会情境因素、群体因素、个体内在心理因素,探讨社会、群体和个体三个层面的导控策略:政府实施情感治理,善用话语平台,达成价值共...
关键词：重大疫情 “键盘侠” 网络偏差行为 社会心理因素 
城市社区心理健康服务的线上与线下“双元结构”模式研究——基于“健康中国”的视角被引量：5
《长沙大学学报》2021年第1期67-71,76,共6页姜巧玲 张琦 
湖南省社会科学评审委员会课题“湖南社区心理建设网络服务模式研究——基于‘健康中国’的视角”,编号:XSP19YBC267;湖南省大学生创新创业训练计划项目“‘健康中国’视角下的社区心理建设现状调研——以湖南省长沙市社区为例”,编号:2020—3815;国家社会科学基金项目“我国城市社区精神卫生服务质量评价研究”,编号:17BSH059。
当前,我国城市社区心理健康服务存在许多问题,与“健康中国”的目标和社区居民的需求不相适应。因此,有必要构建城市社区心理健康服务的线上与线下“双元结构”模式。“双元结构”模式由社区心理健康线上服务和社区心理健康线下服务两...
关键词：城市社区 心理健康服务 “双元结构”模式 健康中国 
新生研讨课的由来、特征及教育价值被引量：15
《长沙大学学报》2019年第6期144-148,共5页肖雄 
湖南省教育厅优秀青年基金项目“提高本科教育质量的新视点——大学新生研讨课课程开发模式研究”,编号:11B014
新生研讨课是美国大学在继承“习明纳”教学与科研相结合、独创精神与学术自由相统一、注重协作的教学理念的基础上,结合其新生教育传统发展而来,面向大一学生的课程教学模式;其教学目的聚焦于新生的适应性转变和学术性转变,研讨主题由...
关键词：新生研讨课 教育价值 本科教育质量 
创新大学学习指导 全面提高人才培养能力被引量：3
《教学研究》2018年第6期12-16,46,共6页屈林岩 何旭明 
中国特色社会主义进入新时代,新时代赋予我国高等教育新的历史使命,也对高等教育人才培养和大学学习指导工作提出了许多新要求和新挑战,创新大学学习指导正是全面提高人才培养能力和人才培养质量的内在要求。长沙学院在创新学习指导、...
关键词：人才培养能力 学习指导 学习创新 
道器之辨:大学使命的人文价值取向被引量：2
《长沙大学学报》2018年第4期77-80,共4页李明华 谷建春 
湖南省社科基金项目"社会变迁进程中大学生价值观的发展与影响机制研究";编号:16YBA296;湖南省社科基金项目"中国古代书院学规与当代大学生行为规范的内在关联研究";编号:FX261
当前,高校尚存在因道器疏离而导致的教育困惑,人们对大学使命的认识也不够清晰。因此,明晰大学道器之辨,溯源传统文化意蕴,阐析道器疏离现状,以期实现道器整合、明确大学使命的人文价值取向,进而力促教育发展与社会进步。
关键词：道器之辨 大学使命 人文价值取向 
学习型城市与城市文明共建的探索
《长沙大学学报》2017年第4期39-43,共5页谷建春 薛其林 
湖南省学习型社会建设研究基地开放项目"学习型城市与城市精神文明创建研究";编号:JDB0902;湖南省哲学社会科学研究基金课题"学习型高校文化资源平台建设研究";编号:14JD06
学习型城市的本质是全民学习、终身学习,其核心内涵是通过学习提升市民的综合素质,提高城市的文明程度。"包容与开放并举"、"物质文明与精神文明并重"、"创新与可持续发展并行"是学习型城市的三个典型特质。学习型城市的建设是一项纷繁...
关键词：学习型城市 内涵 特质 城市文明 
建设学习型政党须提高党组织学习能力被引量：1
《长沙大学学报》2017年第3期62-63,共2页何旭明 
国家社会科学基金项目"学习型党组织学习能力建设研究";编号:11BDJ029
建设学习型政党是党的建设的重要创新,建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。无论是建设学习型政党,还是建设学习型党组织,都必须提升党组织学习能力。加强党组织学习能力建设是中国共产党"以学资政"的前提和基础,是"以学兴党"...
关键词：学习型政党 学习型党组织 党组织学习能力 
学习型党组织学习能力的影响因素探讨被引量：8
《湖南社会科学》2017年第3期22-29,共8页屈林岩 何旭明 
国家社会科学基金项目“学习型党组织学习能力建设研究”(项目编号:11BDJ029)的研究成果
建设马克思主义学习型、服务型、创新型政党和党组织,必须重视和加强党组织学习能力建设。通过对党组织学习活动进行分析,以理论学习能力、创新学习能力、团队学习能力和行动学习能力等四大学习能力为维度,借鉴国内外组织学习能力研究...
关键词：学习型党组织 党组织学习能力 组织学习 影响因素 
有质量的高等教育招生公平:发展趋势、内涵解读与路径选择被引量：1
《湖南师范大学教育科学学报》2015年第1期116-119,共4页王向红 谢志钊 
全国教育科学"十一五"规划重点项目"大学生学力评价与学力培养研究"[DIA090240];湖南省教育厅重点项目"基于治理模型的高等教育评估质量保证体系与政策研究"[13A117];湖南省自然科学基金项目"基于政府职能转变的高等教育评估质量保证治理结构与政策研究"[2015JJ6009]
"人人都有接受高等教育的权利和机会",从形式上实现了高等教育招生公平。有质量的公平是高等教育招生公平的发展趋势。它以进一步推进公平为核心价值取向,以"让最合适的学生进入最适合的院校"为基本准则,以促进学生各得其所的发展为最...
关键词：有质量的高等教育招生公平 协同治理结构 双向自主选择权责 多样化招生标准 
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