何旭明

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发文主题：大学生教师高等教育科学教育人文教育更多>>
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发文期刊：《船山学刊》《黑龙江高教研究》《扬州大学学报（高教研究版）》《教育学术月刊》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部新世纪高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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创新大学学习指导 全面提高人才培养能力被引量：3
《教学研究》2018年第6期12-16,46,共6页屈林岩 何旭明 
中国特色社会主义进入新时代,新时代赋予我国高等教育新的历史使命,也对高等教育人才培养和大学学习指导工作提出了许多新要求和新挑战,创新大学学习指导正是全面提高人才培养能力和人才培养质量的内在要求。长沙学院在创新学习指导、...
关键词：人才培养能力 学习指导 学习创新 
社会学质性研究何以具备可推广性被引量：2
《社会科学辑刊》2018年第5期85-91,共7页何旭明 
社会学领域的质性研究长期面临着其研究结论是否具备可推广性的质疑。社会学质性研究在这种质疑中不断发展和完善,并在实践操作层面给这种质疑作出了回应。见微知著、天人合一等中国传统文化思想为质性研究的可推广性提供了思想基础;质...
关键词：质性研究 可推广性 理论 认同 
构建“一对接四合作三服务”体系 提高人才培养能力被引量：2
《中国高等教育》2018年第8期52-54,共3页韦成龙 何旭明 
产出导向的教育理念,要求各专业的培养目标与毕业要求对接地方相关行业企业的需求。产教融合需要高校与企业的全力参与和通力合作,需要更高层面的设计和政策支持。以学生为中心这一理念,要聚焦于学生的学习成效和能力培养,重点打造三大...
关键词：通力合作 服务平台 培养能力 以学生为中心 体系 对接 人才 行业企业 
建设学习型政党须提高党组织学习能力被引量：1
《长沙大学学报》2017年第3期62-63,共2页何旭明 
国家社会科学基金项目"学习型党组织学习能力建设研究";编号:11BDJ029
建设学习型政党是党的建设的重要创新,建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。无论是建设学习型政党,还是建设学习型党组织,都必须提升党组织学习能力。加强党组织学习能力建设是中国共产党"以学资政"的前提和基础,是"以学兴党"...
关键词：学习型政党 学习型党组织 党组织学习能力 
学习型党组织学习能力的影响因素探讨被引量：8
《湖南社会科学》2017年第3期22-29,共8页屈林岩 何旭明 
国家社会科学基金项目“学习型党组织学习能力建设研究”(项目编号:11BDJ029)的研究成果
建设马克思主义学习型、服务型、创新型政党和党组织,必须重视和加强党组织学习能力建设。通过对党组织学习活动进行分析,以理论学习能力、创新学习能力、团队学习能力和行动学习能力等四大学习能力为维度,借鉴国内外组织学习能力研究...
关键词：学习型党组织 党组织学习能力 组织学习 影响因素 
学习型党组织视野下学习内涵的新界定被引量：6
《湖湘论坛》2017年第1期60-63,共4页何旭明 屈林岩 
国家社科基金项目"学习型党组织学习能力建设研究"(项目编号:11BDJ029)
建设学习型党组织作为一项重要的政治任务和系统工程,既是对学习重要性的强调,更是对学习内涵的丰富和学习方式的创新。创建学习型党组织,给学习这一古老的概念赋予了以下四个方面的新内涵:学习是工作学习化与学习工作化的统一;学习是...
关键词：学习型党组织 学习 内涵 团队 
技术—艺术—心态:深化对教学的认识与理解
《中小学校长》2015年第10期35-36,共2页何旭明 
教学工作永远是学校的中心工作。如何提高教学水平和质量，是广大教师和管理者共同关注的问题。对教学的不同认识，决定了教学活动的复杂性与多样性，也影响着教学效果。 有人说，教学是一门技术，因为教学的成功离不开有效的教学策略...
关键词：教学技术 教学工作 心态 艺术 中心工作 教学水平 教学活动 教学效果 
教师教学投入影响学生学习投入的个案研究被引量：28
《教育学术月刊》2014年第7期93-99,共7页何旭明 
湖南省教育科学"十二五"规划资助项目"大学生学习投入的影响因素研究"(XJK012BGD041);全国教育科学"十一五"规划重点项目"大学生学力评价与学力培养研究"(DIA090240)
教师的教学投入表现为教师在教学活动中投入的时间、精力和情感等。教师的教学投入对其教学效果和教学质量具有很大影响。教师的教学投入通过两条路径影响教学质量:一是当学生感受到教师的教学投入之后会为教师的投入所感染从而增加自...
关键词：教师 学生 教学投入 学习投入 教学质量 
关于学习的多学科解读被引量：1
《大学教育科学》2013年第6期48-52,共5页何旭明 
湖南省社科基金项目"学习型政党建设的理论基础研究"(11JD04);湖南省教育科学"十二五"规划资助项目"大学生学习投入的影响因素研究"(XJK012BGD041)
不同学科对于学习的解读各有千秋,但都意味着个体的一种变化。这种变化通常发生在一定的社会文化之中,建立在一定的生理基础之上,并经由社会互动而实现。在不同学科看来,这种变化的过程、结果和机制互不相同。从生理学角度看,学习意味...
关键词：学习 学科 解读 
从“两型”理念中汲取学习智慧
《国家教育行政学院学报》2013年第1期67-71,共5页何旭明 
湖南省教育科学规划"十二五"重大委托课题子项目(XJK011DUT001-9)
建设两型社会作为我国的基本国策,对教育与学习提出了新要求,在学习过程中也要坚持资源节约与环境友好的指导思想。学习过程中涉及的资源多种多样,不同资源具有不同特点。资源节约型学习是高效学习、高质量学习和高产出学习。环境友好...
关键词：资源节约型 环境友好型 学习智慧 两型社会 
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