长沙学院外语系

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发文作者:王青杨红李小川蒋娟陈艳华更多>>
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幼儿英语教育师资培养浅谈
《教育教学论坛》2017年第48期13-15,共3页蒋娟 
长沙学院教研教改一般项目--‘翻转课堂’模式在英语专业教学中的应用研究"
随着中国对外交流的拓展与加深,英语教育受到的重视程度与日俱增。在这种背景下,幼儿英语教育在全国大中城市普遍开展,但是整体现状却不尽如人意,教学水平参差不齐。因此,加强幼儿英语教育师资培养对于改变这一现象具有重要意义。本文...
关键词:幼儿英语教育 师资培养 专业能力 亲和力 自我完善能力 
大学外语课堂教学效果监控的改革研究——以日语专业为例被引量:2
《教育教学论坛》2017年第33期141-142,共2页向洁 
长沙学院2015年教学改革研究重点项目"大学外语课堂教学效果监控的改革研究--以日语专业为例"的研究成果
通过对已有的大学外语课堂教学效果监控机制和评价指标体系进行分析,构建一套科学合理、操作性强、充分体现长沙学院日语专业特色和课堂教学技术的日语课堂教学效果监控机制和评价指标体系,以期对日语专业的常规教学工作进行合理化的监...
关键词:日语课堂 教学效果监控 教学质量 评价指标体系 
大学英语教学中形成性评估的应用被引量:3
《吉林工程技术师范学院学报》2017年第2期34-36,共3页王青 
湖南省高校教学改革项目(2014-535)
在大学英语教学中实施形成性评估的目的是了解学生对知识的掌握和应用情况,同时对教学进行积极的反馈与指导。形成性评估具有全面性、动态性和灵活性等特点。通过教师评估、学生自评和学生互评等评估方式来评估学生的英语学习过程,可以...
关键词:大学英语教学 形成性评估 应用 
多模态商务日语教学设计个案研究
《知识文库》2017年第1期152-152,171,共2页赖军芳 
长沙学院2014年教学改革研究项目《CAI环境下多模态商务日语教学模式的探索》主要研究成果
随着经济全球化的发展,企业越来越注重人才的综合素质和应用技能。传统日语教学采用以教师讲授为中心的教学方法已经不适用于高素质商务日语人才的培养,改进教学方法势在必行。本文尝试在多模态话语分析理论框架下,结合本校日语专业商...
关键词:商务日语教学 多模态 个案研究 
托妮·莫里森历史三部曲中的黑人音乐叙事
《现代语文(上旬.文学研究)》2017年第1期61-63,共3页李玺 
湖南省教育厅高等学校科学研究项目"托妮.莫里森历史三部曲中的叙事艺术";项目编号:[14C0110]
音乐是美国黑人民间文化的主要艺术形式,美国黑人女作家托妮·莫里森将黑人音乐元素引入文学创作中,在其创作的历史三部曲《宠儿》《爵士乐》和《天堂》中,借用黑人音乐的表现形式,即重复、召唤应答和即兴发挥等技巧,展现了黑人的生存...
关键词:托妮·莫里森 音乐 重复 召唤应答 即兴 
从《西方正典》看布鲁姆的美学观被引量:1
《求索》2016年第12期61-66,共6页吴美群 
湖南省教育厅科学研究项目(13C509)
哈罗德·布鲁姆的《西方正典》是对20世纪70年代以来西方文学批评文化化和意识形态化趋势的有力反拨。布鲁姆拒绝对文学进行外部研究;强调回归文学的主体性和内在性;试图对西方文学经典进行审美性建构。《西方正典》虽是一部文艺著作,...
关键词:《西方正典》 哈罗德·布鲁姆 审美的自主性 审美的陌生性 审美心理学 
改革课程体系拓展隐性课程——试探大学英语分级教学课程改革方向
《湖南科技学院学报》2016年第9期139-141,共3页陈艳华 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"大学英语教师隐性课程的模式探索与实践";湖南省教育厅科学研究项目青年项目"二语声调母语倾向之实验研究"(项目编号13C1097)
论文针对大学英语课程改革即提高英语教学质量的这一现状,指出大学英语课程改革要从学生的角度出发。提出在建立"精简学时+选修-必修相结合"的大学英语课程体系的基础上,拓展隐性课程。大学英语课程承担主要人文素质教育功能,英语隐性...
关键词:显性课程 隐性课程 人文素质教育 
日语口语课堂话语的实证研究
《吉林广播电视大学学报》2016年第8期5-6,45,共3页黄琴 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"基于外语口语课堂改善的会话分析实证研究";项目编号:XJK014CGD088
如何引导学生的自主话语输出,使之主动投入到课堂学习之中是课堂教学的一个重要的课题。首先,对一年级日语口语课堂进行录像,并将课堂话语转化为文字。接着,考察教师和学生各自的话语量、课堂提问等方面的问题。最后分析学生主动话语输...
关键词:课堂话语 话语输出 日语口语 
“互动假设”理论下的模写法
《湖南科技学院学报》2016年第4期166-167,170,共3页陈艳华 
湖南省教育厅科学研究项目青年项目"二语声调母语倾向之实验研究"(项目编号13C1097);湖南省普通高等学校教学改革研究项目"大学英语教师隐性课程的模式探索与实践"
文章对王初明提出的写长法提出质疑,提出英语写作应基于通过大量阅读并积累短语和经典句型即词块的基础上进行模仿写作(The Imitation Approach),指出模写法对学生的英语学习情感障碍及自信心的建立有帮助,学习者在平日积累和模仿写作...
关键词:模写 词块 情感 
论现代教育技术在外语课堂中的应用研究——以日语专业教学为例
《中国市场》2016年第10期167-168,共2页向洁 
长沙学院2015年教学改革研究重点项目"大学外语课堂教学效果监控的改革研究--以日语专业为例"的阶段性成果
随着科学技术的发展,现代信息技术也走进了校园。多媒体教学手段在外语教学中被广泛应用。这种现代化的教学手段,为课堂改革增添了活力,创造了良好的外语学习环境,使语言充分发挥了交际功能和文化载体功能。在日语课堂教学中,长沙学院...
关键词:校园课程中心平台 多媒体课堂教学手段 信息网络化 教材选用制度 
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