北方工业大学教务处

作品数:41被引量:257H指数:8
导出分析报告
发文作者:闻亮付兴锋魏金强范珍良张白波更多>>
发文领域:文化科学理学农业科学军事更多>>
发文主题:学分制教学管理高校实践教学教学质量更多>>
发文期刊:《计算机教育》《科技创新导报》《中国现代教育装备》《文教资料》更多>>
所获基金:国家科技支撑计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
AIGC赋能计算机基础教育的角色定位和功能延展——一种基于双链迭代的教学设计及实践被引量:1
《计算机教育》2024年第10期159-163,168,共6页王若宾 李美慧 宋威 计湘婷 
全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2021-AFCEC-003,2024-AFCEC-006);教育部产学合作协同育人项目(230801701072234);北方工业大学研究生教育教学改革研究项目(YJS2024JG12);北方工业大学党建研究课题(2024)。
针对AIGC(artificial intelligence generated content,生成式人工智能技术)如何高质量赋能计算机基础教育的问题,从AIGC在教学中扮演的角色及其功能延展的角度提出一种基于思维链、问题链双链迭代的教学设计方案,以人工智能通识系列课...
关键词:AIGC 赋能 计算机基础教育 角色定位 功能延展 思维链 问题链 
基于学分制的高校多维度教学管理新模式构建研究
《大学教育》2023年第12期4-6,共3页尹天光 
当前,学分制已成为大学本科教学管理改革中的重要内容。文章通过论述学分制的基本原理和内涵特征以及我国高校在实施学分制过程中存在的问题,结合北方工业大学多年的学分制实践经验,从建立规范化的教学管理机制、构建个性化的教学管理...
关键词:学分制 高校 教学管理 管理模式 人才培养 
基于大数据分析的高校教师教学发展性评价体系构建研究被引量:19
《教育理论与实践》2021年第27期42-45,共4页尹天光 
北京市教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于大数据分析的高校教师教学发展性评价体系的建立与实践”(课题编号:CDDB17153)的研究成果。
利用大数据技术评价高校教师教学状况,已成为推动教师教学发展的关键环节。当前,高校教师教学发展性评价体系存在的问题主要是,缺乏有效的顶层设计、全面客观评价教师教学的信息系统、有效的统计分析工具方法、促进教师教学成长和发展...
关键词:大数据 高校教师 教学发展 评价体系 
高校教学改革项目管理优化对策分析被引量:4
《科教文汇》2021年第14期7-8,共2页王安琪 王侃 
北方工业大学2020年校级教育教学改革项目子项目“高校教学改革项目管理优化对策研究”的研究成果。
高校要认真落实人才培养为本、本科教育是根的理念,加大本科教学改革力度,努力造就和培养一批堪当民族复兴大任的时代新人。培育一流的教改项目和教学研究成果,是高校提升育人水平、落实立德树人的重要途径。高校要积极推动教育教学改...
关键词:本科教育 教学改革 项目管理 
高校学生评教异化原因分析及解决方法研究被引量:2
《教育教学论坛》2021年第21期21-24,共4页李杨 尹天光 
2020年度北方工业大学教育教学改革课题(108051360020XN076)。
学生评教是高校为了改善教师教学、提升人才培养质量而开展的一项工作,而在实际开展过程中,却出现了目的异化、功能异化、时效性异化、主体和对象异化、指标体系异化、评价过程异化等问题。从高校学生评教异化的表现入手,分析其异化的原...
关键词:学生评教 异化 表现 解决办法 
“三全育人”理念下的高校教学管理工作育人机制被引量:3
《文教资料》2021年第7期177-178,185,共3页王安琪 李媛媛 
教学管理作为高校管理的基础和学生管理的重要组成部分,可通过优化顶层设计、建立健全教学管理机制、为师生提供靶向服务、增强供给能力、课程建设等方式,与教书育人、实践育人、科研育人、文化育人等相结合,实现"协同育人",推动"三全育...
关键词:立德树人 三全育人 教学管理 
基于学分制的高校课表编排与运行管理研究
《科教导刊(电子版)》2021年第2期75-76,共2页王安琪 
课表是高校开展教学活动的主要依据和重要保障。为了保障学分制教学管理体系改革的顺利推进,教学管理部门需要制定科学合理的课表,以确保高校的教学质量和人才培养方案的贯彻。本文以北方工业大学为例,分析了本科教学课表编排过程中存...
关键词:学分制 课表编排 北方工业大学 
面向首都科技创新中心建设的首都特质人才培养策略探索
《北方工业大学学报》2020年第4期78-82,共5页王侃 魏金强 
2019年北京高校优秀本科教学管理人员项目;2019年北京高等教育本科教学改革创新项目“‘数据科学+’复合型人才培养模式研究与实践”。
面向北京科技创新中心建设对创新人才的特殊需求,基于习近平新时代创新人才思想,本文从北京"四个中心"城市整体定位和北京特殊环境的角度,分析了适应北京科技创新中心建设需求的创新人才应具有的首都特质,阐述了首都特质表现于政治素质...
关键词:北京 科技创新中心 首都特质人才 
以需求为导向 创新驱动学分制综合改革的探索与实践——以北方工业大学为例被引量:4
《北京教育(高教)》2020年第7期37-39,共3页王侃 魏金强 
为适应新时代对高等教育的要求,北方工业大学积极开展学分制改革的探索与实践。在实施学分制改革的过程中,以学生和社会需求为导向,以创新为驱动,不断创新学分制教学管理模式,通过建立动态弹性的教学体系、制定灵活的学业管理政策、设...
关键词:学分制 需求导向 多样化人才培养 北方工业大学 
成人高等教育本科教务管理存在的问题与对策被引量:3
《教育理论与实践》2019年第18期25-27,共3页王安琪 
我国成人高等教育招生数量逐年增加,成人高等教育本科教务管理存在管理机制单一、管理制度不完善、管理人员综合素质较低、信息技术运用效率较低以及教学评价不合理的问题。提升成人高等教育本科教务管理的有效措施是创新教务管理机制...
关键词:成人高等教育 本科教务管理 制度创新 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部