上海交通大学教务处(招生办公室、慕课(MOOCs)推进办公室)

作品数:46被引量:303H指数:11
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发文作者:黄振宝孙海健王雪花钱力孟佳更多>>
发文领域:文化科学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文主题:高校高等教育课程教学管理学分制更多>>
发文期刊:《创新人才教育》《教育技术资讯》《高等工程教育研究》《广西大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:上海高校本科重点教学改革项目教育部人文社会科学研究基金“十一五”国家科技支撑计划更多>>
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高校学生转专业政策调整的策略与思考:基于专业认同视角
《中国高等教育》2025年第1期40-47,共8页武超 
当前,为应对高考改革带来的生源结构变化,合理满足学生进校后的二次选择需要,兼顾学科发展和经济环境带来的专业冷热不均衡等现状,许多高校探索放开了自主转专业政策。转专业政策的放开,在学生层面可以为学生提供更加理性的二次选择机会...
关键词:转专业 专业认同 二次选择 教育政策 
百廿交大,源远流长
《考试与招生》2024年第1期44-47,共4页 
1896年甲午战败,近代著名实业家盛宣怀先生秉持“自强首在储才,储才必先兴学”之宏愿,在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始,学校即坚持“求实学,务实业”的宗旨,以培养“第一等人才”为教育目标,精勤进取,笃行不倦,在20...
关键词:南洋公学 盛宣怀 20世纪二三十年代 兴学 实业家 高等学府 源远流长 
大学英语分级教学改革评价:基于学习体验视角的案例研究被引量:2
《广西大学学报(哲学社会科学版)》2023年第2期190-200,共11页李林森 杨颉 
为提升大学英语课程的教学质量和效率,一些高校进行了分级教学改革。学习体验是衡量教学效率的重要视角之一,兼顾了对学习者和外部学习环境的关注。A高校不同课程等级的学生的学习体验存在差别,越高等级课程的学生的学习体验越好。可以...
关键词:大学英语课程 分级教学 学习体验 教学效率 改革评价 
基于VaR模型的我国A股市场风险测度有效性研究
《环渤海经济瞭望》2020年第5期30-33,共4页郝彬卉 
本文以沪深300指数的收益率为研究对象,运用参数法的ARMA(1,1)-GARCH(1,1)模型估算不同市场行情和置信水平下的VaR值。研究结果表明:参数法的ARMA(1,1)-GARCH(1,1)模型估算的VaR有效性较好,且在大多数牛市阶段和熊市阶段能够准确预测。
关键词:VAR模型 市场风险 参数估计 
工程服务中心:构建工程创新实践教育的支撑体系——上海交通大学国家双创示范基地案例分析被引量:16
《高等工程教育研究》2018年第6期39-46,共8页付宇卓 李翠超 董德礼 田夏 
2018年教育部新工科研究与实践项目资助(教高厅函[2017]33号);国家发改委国家双创示范基地建设项目研究成果
在高等工程教育中学生自主实践创新教学活动极为重要,而当前高校普遍缺乏创新支撑服务平台及灵活的实践服务模式,学生在自主开展实践教学活动时常常需耗费大量的时间和成本去完成创新项目所需资源的准备;一轮轮的教学实践环境建设,由于...
关键词:学生创新中心 工程服务 设备借出 远程加工 资源共享 管理模式 
2018年在线课程平台发展面临资本市场挑战
《中国教育网络》2018年第4期75-76,共2页余建波 
慕课建设中的三大要素:平台、课程、机制。经历多年的迭代之后,各平台的功能趋于一致。关于平台的运行模式,因为可持续发展的压力,纵观国内外在线课程平台,深切体会到平台的建设及推广不易,在平台未成熟之前,由于资本市场的参与...
关键词:课程平台 资本市场 市场挑战 在线 可持续发展 国内外 
在线教育:经历一场“加法”被引量:2
《中国教育网络》2018年第1期29-30,共2页余建波 
在中国,慕课与课堂相结合,慕课成绩转换为学分,慕课与招生相结合……慕课与教育的融合给慕课的中国化加快了进程。
关键词:在线教育 加法 经历 中国化 课堂 学分 招生 
“轻量级”融入一站式学习被引量:4
《中国教育网络》2017年第11期33-35,共3页余建波 
在高校的一站式服务中,能否借助移动应用等轻量级服务融入教学,让教学的数据以及管理能更为轻松呢?下文将围绕教师在教学的过程中,如何利用现有的教学环境与确定的教学内容进行融合创新,让手机融于课堂,将“移动装备”与“知识学...
关键词:一站式服务 知识学习 轻量级 教学内容 融合创新 教学环境 
“英才计划”培养模式的探索与实践被引量:6
《创新人才教育》2017年第3期52-55,共4页杜朋林 吴静怡 
"英才计划"是探索基础学科拔尖创新人才早期培养模式的重要举措。上海交通大学作为"英才计划"的首批试点单位,积极探索适合中学生特点的创新人才培养模式。学校通过采取执行导师制、实验室组会制、重点关注制等模式充分发挥导师的作用,...
关键词:拔尖创新人才 人才培养模式 英才计划 
如何开展混合式教学的设计与实践被引量:11
《中国教育网络》2017年第8期72-73,共2页余建波 
慕课背景下的教学重构 2017年地平线报告指出,未来的1~2年时间内,混合式学习与教学将成为主要的形式,随着大规模在线课程的建设与推广,老师们建设了大量的教学资源,为混合式教学提供了完整的资源库。但是老师在开展混合式教学时...
关键词:混合式教学 实践 设计 混合式学习 在线课程 教学资源 地平线 资源库 
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