洪泽县中学

作品数：38被引量：7H指数：2
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发文作者：蔡迎春张军严定璧李建成朱立砚更多>>
发文领域：文化科学理学生物学语言文字更多>>
发文主题：学校管理互联网数学教学教学过程教学更多>>
发文期刊：《数学大世界（教师适用）》《中学地理教学参考》《中学生数理化（高二数学、高考数学）》《中华活页文选（高一年级版）》更多>>
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“独学而无友,则孤陋而寡闻”——谈作文教学中的协同学习
《江苏教育》2019年第3期10-13,共4页张腊山 
作文教学是一个系统而又复杂的过程,但无外乎是命题者、写作者与阅卷者共同完成的协作过程,只要从协同设计、协同操作、修改与提升等环节入手,将作文的操作过程细化,并让协同写作方法向纵深延伸,如协同命题、协同批改、协同讲评、协同...
关键词：规划与设计 协同与操作 修改与提升 
“互联网+”背景下学校管理建构的思路
《苏州教育信息化》2016年第6期18-19,共2页李建成 
随着互联网的日益兴起和信息技术、通用技术的迅速发展,我国已经进入信息社会。当下,无论是个人的生活方式,还是学校的教学方式都有了巨大的变化,这便要求学校建立与之相适应的管理。就目前学校管理来看,很多学校在管理中只是利用'互联...
关键词：信息技术课程 信息化管理平台 课程管理 
建构校本的信息化管理——“互联网+”背景下的学校管理建构的思路被引量：2
《江苏教育（教育管理）》2016年第1期24-25,共2页李建成 
“互联网＋”背景下的学校管理应通过“互联网＋”将信息技术与学校管理进行深度融合，从基于本校课程管理、课堂管理、教师管理和学生管理需要出发建构校本化的信息化管理。
关键词：互联网+ 建构 校本 信息化 管理 
书写展厅
《中华活页文选（高一年级版）》2012年第11期F0002-F0002,共1页蒋光 
关键词：书写 展厅 
科学指导课外活动,着力开发学生潜能——我是怎样指导英语课外活动小组的
《中学英语园地（教学指导）》2012年第11期70-71,共2页魏良平 
众所周知，课外活动的形式是整个英语教学过程中的一个有机组成部分，是提高学习英语兴趣的有效途径，是学生掌握外语不可缺少的辅助形式，教学实践证明了其意义是不容置疑的。在指导课外活动时教师务必注意以下几个方面：
关键词：课外活动小组 学习英语兴趣 学生潜能 科学指导 开发 有机组成部分 教学过程 辅助形式 
引导学生积极参与,优化数学课堂教学
《数学大世界（教师适用）》2012年第9期23-23,共1页梁加强 
在教学过程中，学生是认知的主体，是教学的出发点、归宿和依据。教师在教学中要充分调动学生的主观能动性，引导学生积极参与学习过程。教师只有在课堂教学中摒弃呆板、被动，追求灵活、追求主动，才能点燃这火把，让学生生动活泼地发...
关键词：数学课堂教学 学生 引导 优化 学习过程 教学过程 主观能动性 教学目标 
强酸、弱酸判断七法应用
《数理化学习（高中版）》2009年第10期61-63,共3页贝帮洪 
强酸、弱酸的辨别是中学化学的重要知识点，也是高考的考点和热点，它涉及到离子方程式的书写、离子共存、pH的求算等多方面内容，因而必须了解强酸、弱酸常见的七种判断方法．
关键词：强酸 弱酸 应用 离子方程式 中学化学 离子共存 判断方法 知识点 
让联想成为化学学习的捷径
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2006年第6X期4-4,共1页庄义飞 
关键词：化学学习 考试题型 点相关 理论知识学习 实验器材 学习过程 实验用品 联想学习 
探析原电池的类型及电极反应规律
《中学化学教学参考》2006年第11期59-60,共2页余寿坤 
原电池是把化学能转变成电能的装置，它是将一个能自发进行的氧化还原反应的氧化反应和还原反应分别在原电池的负极和正极上发生，从而在外电路中产生电流。根据原电池电极材料和电极反应形式，原电池可分为下列几种类型。
关键词：电极反应 原电池 反应规律 氧化还原反应 电极材料 化学能 电能 正极 
讨论法在确定有机化学式中的应用
《高中数理化》2006年第6期37-38,共2页余寿坤 
关键词：化学式 讨论法 应用 有机物 
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