重庆医科大学外国语学院医学英语教研室

作品数：9被引量：21H指数：2
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发文领域：医药卫生文化科学语言文字社会学更多>>
发文主题：对外汉语教学留学生汉语疫情肺炎急诊抢救更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《中国科教创新导刊》《中华医学教育探索杂志》《科教导刊》更多>>
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专门用途英语视角下英语课程设置改革效果分析——以重庆医科大学为例被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2022年第12期1671-1676,共6页田俊英 云红 
2019年度重庆市社会科学规划项目外语专项(2019WYZX07)
目的分析专门用途英语(English for specific purposes,ESP)背景下重庆医科大学本科英语课程设置改革成效。方法采用问卷法对重庆医科大学2018级护理本科生英语课程设置需求进行问卷调查。根据问卷调查结果制定改进措施,并在2019级护理...
关键词：专门用途英语 护理本科生 需求分析 课程设置 
基于急诊绿色通道患者的院间转诊困境及对策被引量：5
《中国急救医学》2021年第6期498-501,共4页龙锐 田俊英 李登位 张娅梅 费军 
以急诊急救大平台为载体的胸痛、卒中或创伤绿色通道患者,在上转时不能及时进入绿色通道的情况时有发生,面临再次转诊,导致患者救治延误,预后不佳,甚至出现生命危险。文章基于急诊绿色通道分析目前院间转诊供给侧存在的主要困境,积极探...
关键词：紧急事件 急诊医学 绿色通道 转诊和就诊 医疗对策 
创伤性非阻塞性肠系膜缺血1例及文献复习
《临床急诊杂志》2021年第3期212-215,共4页李洪超 田俊英 蒋东坡 敬慧丹 
非阻塞性肠系膜缺血(non-occlusive mesenteric ischemia,NOMI)是一种由于肠壁缺血、炎症和梗死等情况引起的急性肠系膜缺血(acute mesenteric ischaemia,AMI),占急性肠系膜缺血的20%~30%,病死率超过70%[1-2]。因NOMI临床罕见,表现不典...
关键词：非阻塞性肠系膜缺血 休克 升压药 肠坏死 
新冠肺炎疫情下急诊抢救患者特点及应对策略被引量：10
《中国急救医学》2020年第6期562-568,共7页龙锐 田俊英 杨秀华 刘春光 易源源 费军 
目的分析新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情对急诊抢救患者就诊特点的影响,总结相关规律,制定应对策略.方法采用回顾性横断面研究分析重庆市启动突发公共卫生事件Ⅰ级(特别重大)响应后1个月内及2018年、2019年...
关键词：新型冠状病毒肺炎 疫情 急诊抢救 患者特点 应对策略 
ESP视角下重庆医科大学MTI医学翻译硕士专业学位研究生培养模式探索被引量：1
《英语广场（学术研究）》2020年第10期81-84,共4页田俊英 蒋东坡 
2019年重庆市社会科学规划项目外语专项项目;项目编号:2019WYZX07
本文基于ESP视角,介绍了国内专门用途英语现状,并进一步分析了重庆医科大学MTI的培养目标、教学特色、培养模式、课程设置、学分要求、专业实习以及学位论文等方面,以期丰富我国翻译硕士专业学位研究生培养的理论与实践。
关键词：ESP MTI 医学翻译 培养方案 
群体动力理论视觉下的小组合作学习模式研究——以医学专业留学生汉语听说课为例被引量：1
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00260-00261,263,共3页于子倩 
针对现阶段医学专业留学生初级汉语听说课学习积极性不高,学生缺乏自主学习动力以及课堂有效教学偏低的现状,笔者根据库尔特·勒温群体动力理论中有关个体受群体制约与影响的观点,在汉语听说课上引入小组合作学习模式。通过观察记录合...
关键词：群体动力 合作学习 对外汉语教学 有效教学 
重庆医科大学医学专业留学生汉语教学探索被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2013年第11期1134-1137,共4页于子倩 
随着中国经济的飞速发展，来华求学的留学生人数日益增多，其中医学专业成为最热门专业之一，与此相应的医学专业留学生汉语教学还很不成熟。为了促进医学专业留学生汉语教学的发展，保证医学专业留学生在华生活、学习以及见习的质量。...
关键词：对外汉语教学 医学汉语教学 留学生 临床医学专业 
浅议图文并茂的教学方式在对外汉语教学中的运用被引量：1
《中国科教创新导刊》2013年第25期139-140,共2页谭雅昕 
在海外“孔子课堂”教授汉语所面对的学生，其文化背景，汉语水平有很大差异，如何在对外汉语教学中有效地运用图文并茂的曩学方式教授汉语，以提高学生学习兴趣和调动学习积极性，井取得良好教学效果就显得尤为重要。本文以笔者在意大...
关键词：图文并茂 教学方式 孔子课堂 对外汉语教学 
医学本科留学生汉语教学大纲的编写被引量：1
《科教导刊》2013年第19期46-47,共2页刘枫 谭雅昕 
随着来华就读医学专业的留学生日益增多,教育部对医学本科留学生的医学教育和对外汉语课程提出了更高的要求,在此背景下讨论了医学本科留学生的基础汉语教学大纲和医学汉语教学大纲的编写。
关键词：医学留学生 对外汉语 教学大纲 
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