英文教学

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“电力市场概论”全英文教学模式探索
《电气电子教学学报》2023年第5期39-42,共4页王蓓蓓 
东南大学“电力市场概论”课程全英文课程建设项目。
我国电力市场化改革虽发展迅速但起步较晚,电力市场学科在教学方面需紧跟国际电力市场的发展动向。因此探索“电力市场概论”全英文在线教学模式对于为我国培养具有国际视野的专业人才具有重要的现实意义。通过分析后疫情时代全英文课...
关键词：电力市场概论 全英文教学 在线教学 案例库设计 
时态地理信息系统全英文教学探索与思考
《测绘与空间地理信息》2022年第9期17-18,21,共3页黄继先 周晓光 张山山 
2020年湖南省一流本科课程(线上线下混合式一流课程)(202088);国家自然科学基金面上项目(42172328)资助。
系统地介绍了中南大学如何建设时态地理信息系统面向国内外学生的全英文教学体系,对全英文教学过程中可能出现的问题与不足进行了分析与总结,并提出了全英文教学与科研紧密结合的教学方法与手段。
关键词：全英文教学 时态地理信息系统 教学体系 教学方法 
新工科背景下“汽车理论”课程全英文教学探索被引量：1
《教育教学论坛》2022年第6期81-84,共4页张宁 马慧 王金湘 庄伟超 殷国栋 
2019年度东南大学全英文精品课程建设项目“汽车理论”;2019年度东南大学本科生课程思政校级示范课项目;2017年度东南大学教学改革研究与实践项目“面向国际化人才培养的‘汽车理论’全英文课程教学模式探索”(2017-010)。
人才的培养离不开合理的教育体系,国际化人才的培养更需要高水平的英文教学。现代高等教育逐渐朝国际化趋势发展,全英文教学方式是教育国际化的重要一环。实现全英文教学并非易事,须结合实际情况、选择科学可行的策略和方法。以东南大...
关键词：全英文教学 汽车理论 新工科 人才培养 
“半导体材料与技术”课程全英文教学的实践与思考被引量：3
《科教导刊》2021年第25期168-170,174,共4页孙剑 
2017年,教育部第二期来华留学英语授课品牌课程;2021年,中国地质大学(武汉)研究生课程建设项目与精品教材项目。
随着全球化的快速发展,高等教育国际化以及学生国际能力的培养成为国际关注焦点。"半导体材料与技术"全英文教学课程的建设能更好地培养学生掌握半导体相关的国际前沿专业知识,为半导体领域培养赋有创新意识、具备国际视野、有能力突破...
关键词：全英文教学 半导体材料与技术 
基于在线教育平台的《通信原理》全英文教学改革的实施研究
《山东师范大学学报（自然科学版）》2021年第1期92-96,共5页王晶晶 高悦娇 栾振业 李辉 赵曰峰 
山东师范大学全英文课程资助项目(2018QYW16);山东省省级教学改革面上资助项目(M2018X252);山东师范大学2020年度“专创融合”特色示范课程资助项目.
随着现代高等教育的国际化发展,MOOC、互联网+教育、微课堂等众多在线教育平台已成为国内外高校教育发展的一个大趋势.本文分析了《通信原理》全英文教学存在的问题并给出了解决办法,研究了《通信原理》全英文教学在线教育平台的建设方...
关键词：通信原理 全英文教学 在线教育平台 
教育国际化背景下全英文教学模式探析被引量：5
《中国冶金教育》2021年第1期18-22,27,共6页陈平 李洋阳 周昭丞 位佩珈 
北京科技大学青年教学骨干人才培养计划项目(2018JXGGRC);北京科技大学全英文教学示范课程建设项目(KC2017QYW05)。
以北京科技大学工科院系开设工程制图课程的学生为样本,采取随机抽样问卷调查与访谈及课程学业成绩分析相结合的形式,从学生学习期望、课堂感受、学习收获、反馈建议等方面分析,探求全英文教学模式存在的问题与不足,并提出建议,以促进...
关键词：教育国际化 英文教学 问卷调查 学习效果 
中医药院校留学生中医基础理论英文教学实践与探讨被引量：5
《浙江中医药大学学报》2020年第7期692-696,706,共6页张喆 徐丽 于少泓 郑红 闵玲 宋红波 
山东中医药大学2017年教学改革团队项目(JG2017023);2017年度山东省高等学校人文社科计划重点项目(J17RZ002)。
[目的]探讨中医药院校留学生中医基础理论英文教学中存在的问题与不足,并提出解决方案。[方法]通过教学实践,对本课程的教学内容和形式、教学难点与特点进行描述;使用问卷法对留学生的语言能力、学习态度、教学效果的评价等方面进行调查...
关键词：留学生 中医基础理论 英文教学 教学团队 问卷调查 教学模式 教材 
农学类专业《基因组学》全英文教学的探索与实践被引量：1
《科教导刊（电子版）》2020年第20期221-222,共2页王波 王兰 
华南农业大学校级教改项目全英教学课程项目——基因组学,项目编号(K18083)。
本科专业课程的全英文教学模式改革是高等教育国际化的趋势,也是大学教育培养具有国际化视角的专业人才的必经之路。本文从我校农学专业《基因组学》全英教学班的构成、教学目的、课程建设等方面对我校农学专业《基因组学》全英文教学...
关键词：基因组学 全英文教学 农学专业 教学实践 
本科课程“化学基础”的全英文教学与思考被引量：1
《科教导刊》2020年第2期97-98,共2页杨靖霞 王金杰 
上海工程技术大学教学建设项目“《化学基础》全英语课程建设”(编号:K201804001)支持。
国际化是高等教育发展的必然趋势,全英文课程是推进教育国际化的一种有力途径,可以让世界了解中国的高等教育,也有利于拓宽师生国际化视野,提升高等教育国际化建设进程。全英文课程"化学基础"是本科化学相关专业的基础平台选修课,本文通...
关键词：本科化学教学 英文教学 课堂教学 化学基础 
化工专业留学生分析化学实验课程教学实践被引量：1
《云南化工》2020年第1期189-190,共2页杨川宁 张钧旸 王建华 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目，JT180495;三明学院引进高层次人才科研启动经费，KD180017
为无中文基础的留学生开设全英文分析化学实验课程是我校留学生教育的新的尝试,并结合我校的化工专业的特色,对分析化学实验课程的教学内容和结构进行了不断地改进优化,从分析化学实验留学生全英文教学过程中也总结出了经验和不足,从加...
关键词：分析化学实验 留学生 全英文教学 
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