英语合作学习

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初中英语合作学习中的问题与改进被引量：3
《课程教育研究》2016年第2期133-133,共1页王洪燕 
引导学生合作探究是中学教改研究的方向,合作学习越来越多地运用在了初中英语教改实践中。但现实中存在学生参与度不高、自主探究动力不足、教学目标难以实现以及组织教学松散等问题妨碍合作探究精神的实现。本文总结实践经验提出了巧...
关键词：合作学习 初中英语 问题与改进 
网络环境下大学英语合作学习模式的构建分析被引量：1
《课程教育研究》2015年第29期120-120,共1页隋晓冰 尹丽丽 
随着现代信息技术的发展与我国大学英语教育事业的进步,通过网络教学与传统教学、合作学习与独自学习的比照研究,教育者与时俱进,已逐渐开辟出网络环境下合作学习的教育模式。这一模式不仅增强了学生的语言学习能力,也提高了学生的人际...
关键词：网络 英语学习 合作学习 构建 
小学英语合作学习课堂的有益探索
《课程教育研究》2015年第14期108-109,共2页路晓梅 
随着我国教育模式以及教学方法的不断提升以及改善,传统的教学学习方式已经无法很好的适应快速发展的教育体制。在这种情况下就要求进行新的教育方法的提出。合作学习就是一种很好的教学方法,指的是在改变学生在传统学习的过程中一个人...
关键词：小学英语 合作学习 构建课堂 有益探索 
生命教育在英语合作学习中的渗透
《课程教育研究》2015年第6期100-100,共1页高红霞 
本文结合小组合作学习实践对如何在英语教学中渗透生命教育进行了探讨，把合作学习作为一种教学模式，努力追求对学生有生命意义的合作学习，关注学生的情感，让学生在合作中学会做事、学会共同生活，体验生命的价值，从而打造充满生命...
关键词：生命教育 英语教学 合作学习 
初探初中英语合作学习的有效性
《课程教育研究》2015年第7期118-118,共1页赖玮 
本文分析了初中英语合作学习的基本概念,通过实践提出了有效地组织合作学习的教学策略,力图帮助学生更好地理解和掌握语言文化,提高语言交际能力。
关键词：合作学习 教学策略 
浅谈初中英语合作学习的教学模式
《课程教育研究》2014年第33期107-108,共2页吴镝 
合作学习（cooperative learning）是一种比较流行并被广泛应用的先进的教学理论和策略。其实早在我国春秋时期的孔子就曾经说过：“三人行，必有我师焉”，道出了相互学习的重要性，可视为互助学习亦即今日之合作学习的理论基础。现代...
关键词：合作学习 教学模式 初中英语 Johnson 互助性学习 教学理论 春秋时期 互助学习 
大学生视角的英语合作学习组长领导力研究
《课程教育研究》2014年第24期58-60,共3页李清莉 林慧华 
广东省大学生创新创业训练计划“大学英语合作学习效度研究(项目编号:1184613040)”
为提高合作学习效度，本文以学生视角研究大学英语合作学习中的组长领导力。通过生动的个案访谈提炼高效度合作学习小组组长的共同特质，即个人魅力和卓越的组织能力、及执行能力。在此基础上，结合文献资料和受访者及笔者经验，提出个...
关键词：大学英语 合作学习 领导力 组长 学生视角 质性研究 
探究初中英语合作学习存在的问题及解决对策被引量：1
《课程教育研究》2014年第10期120-120,共1页徐娟 
合作学习被越来越广泛的应用于教学之中，也受到广大师生的青睐，在英语教学中的应用有效提高了学生的自学能力和学习兴趣。但也暴露出了一些问题，本文主要介绍合作学习的概述，以及初中英语合作学习存在的问题，从而提出具体的解决对策。
关键词：初中英语 合作学习 问题 对策 
探讨英语合作学习的“利与弊”有效开展教学活动
《课程教育研究》2014年第4期95-95,共1页方金英 
小组合作学习有利于学生之间的相互交流，给学生提供了自由的交流环境，为畅所欲言提供了机会，有利于提高学生的语言表达能力。小组合作学习在活动中学习其它同学的学习方法和品德意志，从而提高自我。由于有公平竞争机制作前提，小组...
关键词：小组合作学习 交流合作意识 能力培养 开展活动 
农村初中英语合作学习教学反思
《课程教育研究》2014年第4期110-110,共1页许凤华 
随着新课标的进一步推进，很多农村英语教师在尝试和探索合作学习，笔者对目前农村初中英语合作学习教学实践中出现的运用英语交际的课堂气氛不浓、教师评价不全面、忽视了研究合作学习与其他教学方法的结合运用等问题进行分析，提出了...
关键词：农村 初中英语 合作学习 
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