英语课文

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课文对对碰
《英语角》2025年第10期44-47,共4页
为了帮助大家更好地巩固课本知识、提高阅读能力,本栏目特意准备了与英语课文主题相关的拓展阅读,并设计了相应的题目,快来动手试试哦。
关键词:拓展阅读 阅读能力 巩固知识 英语课文 关键词 题目匹配 教学辅助 学术资源 
课文对对碰
《英语角》2025年第7期44-47,共4页
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关键词:课本知识 拓展阅读 英语课文 对对碰 提高阅读能力 动手 
课文对对碰
《英语角》2025年第4期44-47,共4页
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课文对对碰
《英语角》2025年第1期44-47,共4页
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关键词:课本知识 拓展阅读 英语课文 对对碰 提高阅读能力 动手 
对初中英语课文“This is me”的阅读教学思考
《英语广场(学术研究)》2024年第36期122-124,共3页周翠凤 
英语教学需要灵活机动,既要传授知识,更要教授做人。对不同的课程内容,采取不同的教学方法,真正做到活的教育。本文通过对“This is me”课堂教学设计,采取小题大做,分清自我;借题施教,读出理想;取长补短,进取向上;活学多练,突破自我;...
关键词:英语教学 This is me 阅读教学 
基于可视化视角的高中英语课文读后续写教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0124-0127,共4页赖丹曦 
随着现代教育技术的飞速发展,可视化教学手段为高中英语课文读后续写教学提供新的契机。通过引入图表、图像、动画等可视化元素,不仅可以丰富教学内容,使抽象的知识变得直观易懂,而且还能够激发学生的学习兴趣,提升其参与度。因此,探索...
关键词:可视化 高中 英语课文 读后续写 
抛掉嘲笑,做个勇敢的女孩
《中学生博览》2024年第19期46-47,共2页葛挽弦 
我为自卑的自己感到难过,但又为勇敢的自己感到骄傲。我终于抛开曾经的嘲笑,一路走来,惊艳了自己。我从来就不是个完美女孩,在生活上是这样,在学习上也是这样。高一的英语课上,老师要求我们用英语进行自我介绍,再加上一段英语课文,抑或...
关键词:自我介绍 英语课文 英语诗歌 嘲笑 勇敢 女孩 
在“帮女儿背英语”这件事上,我用了五种心理学技巧
《妇女生活(现代家长)》2024年第6期39-41,共3页吴菲 
沟通要在同一频道上,这样一方说话,另一方才能听进去女儿上小学一年级。一天,她跟我抱怨:“妈妈,背英语太难了,我背不会。”原来,老师布置的家庭作业中有一项背英语课文,就8句话。但女儿上学前没学过英语,这个作业对她来说有困难。她听...
关键词:英语课文 家庭作业 心理学技巧 小学一年级 女儿 
如何在英语教学中引导学生自主阅读——以高中英语(译林版)必修一Unit 2 Let’s talk teens教学为例
《语数外学习(高中版)(上)》2024年第6期62-62,共1页邓建都 
高中阶段的英语课文不仅词汇量大,而且语法知识点复杂繁多,因此教师引导学生进行阅读还是十分有难度的。为此,文章将结合教学实例,从两个方面谈一谈如何引导学生进行自主阅读,希望能够提升学生的英语阅读能力。一、设置目标,引导学生自...
关键词:自主阅读 高中英语 教师引导 英语课文 译林版 TALK 教学实例 高中阶段 
小学高年级英语课文的复述方式
《师道(教研)》2024年第5期123-123,共1页王秀云 
一、课文复述在英语学习中的意义1.扎实基础知识,更好地理解课文。在课文复述时,学生通过对重点词汇及句型的组织使用,对新知和旧知都能够得到很好的巩固,还能让学生进一步理解课文的含义。2.培养学生的综合语言运用能力。
关键词:课文复述 扎实基础 综合语言运用能力 小学高年级英语 理解课文 重点词汇 旧知 英语学习 
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