英语跨文化交际

作品数:81被引量:277H指数:6
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“一带一路”背景下高职学生英语跨文化交际能力培养研究
《漫科学(科学教育)》2024年第8期125-127,共3页刘爽爽 
河南省高等学校重点科研项目计划“新时代背景下高职院校科教融合协同育人途径和对策研究”(项目编号:教科技〔2022〕309号23B880039)。
随着科技进步和信息技术的发展,世界各国之间的联系日益紧密。而随着“一带一路”倡议的不断推进,我国与其他国家的交流也愈发频繁,这就要求我国高职学生具备较强的跨文化交际能力,这也是新时期高职学生所必须具备的素质。然而,在现实...
关键词:“一带一路” 高职英语 协同育人 跨文化交际能力 
医学院校大学生英语跨文化交际能力培养的创新途径
《现代英语》2024年第11期79-81,共3页戴婷婷 
2020年湖南省中医药大学校级教学改革研究项目,项目名称:医学院校大学生跨文化交际能力现状及培养途径研究,项目编号:2020-JG026
在全球化的大背景下,医学院校大学生英语跨文化交际能力的培养已成为英语教学的重点之一。文章从医学院校大学生英语跨文化交际能力的内涵出发,分析了目前培养过程中存在的短板,并针对性地提出了创新培养途径,包括跨文化交际意识融入英...
关键词:医学院校 大学生 英语 跨文化交际能力 创新途径 
文化背景视角下语用学在英语跨文化交际领域的实践
《海外英语》2024年第7期66-68,共3页王海清 
在21世纪全球化的背景下,跨文化交际变得越来越普遍。英语作为全球最广泛使用的语言之一,在跨文化交际中发挥着至关重要的作用。对语用学的研究在应对跨国家、跨文化的人际交往中也变得尤为重要。文章将探讨语用学在英语跨文化交际中的...
关键词:语用学 跨文化交际 英语交际 文化背景 实践策略 策略分析 
数智融合时代大学英语教学改革实践——以英语“跨文化交际”混合式课程建设与实施为例被引量:1
《现代英语》2024年第3期74-76,共3页刘颖 
2023年教育部产学合作协同育人项目“基于超星平台以文化自信为导向的《跨文化交际》混合式一流课程建设与实践”(项目标号:230803924023022)的阶段性研究成果
在数智融合时代背景下,大学英语课程建设面临新的机遇与挑战。深入探讨大学英语课程改革新路径对提升教学质量具有关键意义,跨文化交际课程在培养大学生跨文化能力上扮演着重要角色。文章以英语跨文化交际课程为例,阐述在数智融合背景下...
关键词:混合式教学 跨文化交际 外语教学 人工智能 
核心素养视角下英语跨文化交际意识的培养研究——以潮州市湘桥区阳光实验学校为例
《广东教育(职教)》2023年第4期52-54,共3页陈少娜 
2022年的新课程标准在课程理念中明确了“发挥核心素养的统领作用”,要求学生必须在文化差异的基础上进行跨文化交流。因为我们如果不能理解一门语言的根源和与它相关的文化背景,就谈不上真正地掌握,所以,学习者首先要了解甚至熟悉语言...
关键词:实验学校 核心素养 课程理念 日常教学 跨文化交际意识 湘桥区 新课程标准 统领作用 
VR技术应用于英语学习
《大众科学》2023年第3期62-64,共3页贾燕 
V R技术的不断发展为语言学习提供了崭新的思路与渠道。本文首先概述VR技术的定义与特征,进而介绍VR技术在英语学习中的优势,最后结合上述内容分析VR技术在英语跨文化交际、英美文学经典阅读、商务英语、旅游英语实训中的具体应用。在...
关键词:英美文学经典 商务英语 VR技术 英语实训 英语学习 英语跨文化交际 技术的应用 内容分析 
基于BOPPPS有效教学结构在英语跨文化交际中的课堂教学
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期28-31,共4页丁东粮 
南阳师范学院2021年度教师教育课程改革课题研究项目“师范专业大学英语跨文化交际能力提升路径研究”的阶段性成果(项目编号:2021jsjy012);2022年度南阳市哲学社会科学规划项目“副中心城市建设背景下南阳生态平衡发展机制研究”的阶段性成果。
BOPPPS教学模式为英语跨文化交际的教学提供了一个更为广阔的教育天地,以学生为中心、以教师为主导的教学能够重视双方在教学过程中所发挥的重要作用,改变传统单一的教学模式。跨文化交际的教学需要教师和学生共同完成,创设各类教学情...
关键词:BOPPPS有效教学结构 英语跨文化交际 课堂教学 
“一带一路”背景下高职学生英语跨文化交际能力培养研究被引量:6
《海外英语》2022年第21期208-209,222,共3页潘丽霞 
2018年重庆水利电力职业技术学院院级科研项目《“一带一路”背景下高职学生英语跨文化交际能力培养研究》(项目编号:K201824);2022年重庆水利电力职业技术学院院级教改项目《“一带一路”背景下高职英语课程实施路径探索》(项目编号:202203(SZ))的阶段性研究成果。
“一带一路”建设需要越来越多的学生走出国门,步入新的工作岗位,高职院校作为“一带一路”建设的重要人才输出地,肩负着培养国际化人才的重要使命,高职院校外语课程教学的开展对学生跨文化交际能力的培养尤为重要。该文从外语课程教材...
关键词:高职英语 跨文化交际能力 课程思政 文化自信 
语用学在英语跨文化交际中的应用
《海外英语》2022年第10期86-87,89,共3页彭丹丹 
随着全球化信息技术不断发展,跨文化交际活动更加频繁,文化交流深度随之加强。由于我国目前英语应用水平无法满足国际文化交流需求,所以要将语用学合理运用到跨文化交际中,通过充分发挥语用学指导作用,提高我国民众英语学习效率,增强英...
关键词:英语 跨文化交际 语用学 应用策略 
CDIO 教育理念下高职大学生英语跨文化交际能力培育的实践探索
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第10期175-177,共3页黄晓玲 
CDIO教育理念是高校教育教学改革的最新成果,针对高职英语课堂教学中存在的问题,引入该教育理念具有较高的可行性和价值。为充分发挥该理念的作用,高职院校应明确培养定位,突出人才培养愿景;确定培养标准,精心设计教学大纲;着眼培养效能...
关键词:CDIO教育理念 高职英语 大学生:跨文化交际能力 
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