英语世界

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中国科技典籍的海外传播--以《山海经》在英语世界的译介与接受为例
《外文研究》2025年第2期88-96,109,共10页胡方 徐英 
国家社会科学基金项目“中国神话在英语世界的翻译、传播与影响研究(1793-1949)”(22BYY032)。
近年来,在中国文化“走出去”的战略背景下,我国典籍翻译工作空前发展,译本得到极大丰富,但在国际交流和跨文化传播中,科技典籍处于被忽视的地位,研究相对滞后。鉴于此,本文通过WorldCat数据库收集科技典籍《山海经》英译本的全球馆藏信...
关键词：科技典籍 山海经 海外传播 读者接受 译介 
英语世界中汤显祖“意趣说”的译介研究
《赣南师范大学学报》2025年第2期67-72,共6页张余辉 
江西省高校人文社会科学研究项目(YY23101);“世界语言与文化研究”课题(WYZL2023JX0003)。
明代戏曲文学大师汤显祖,以其卓越的创作著称。他提出的“意趣说”,独到地阐述了戏曲艺术中内容与形式的和谐共生。英语学术界对“意趣说”的解读,揭示了其核心,并有助于深入了解汤显祖的浪漫主义创作观。这一探索旨在全面理解汤显祖的...
关键词：汤显祖 意趣说 英语世界 
《大中华文库》中医典籍在英语世界的传播与接受
《华北理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期90-95,共6页汪田田 
安徽省教育厅高校人文社科研究重点项目“基于《大中华文库》的中医典籍在英语世界的经典化路径研究”(2022AH051407)。
《大中华文库》对中医典籍英译本的推介是中医文化“走出去”的重要举措。以《大中华文库》收录的中医典籍为研究对象,考察中医典籍英语国家馆藏量,分析大众读者和专业读者的读者评价,发现《大中华文库》中医典籍在英语国家的接受度不...
关键词：《大中华文库》 中医典籍 英语国家 传播 
“道”论的显隐与学科分化——20世纪英语世界中国文学叙述中的《庄子》
《河北学刊》2025年第2期73-81,共9页于雪棠 
《庄子》的第一学科属性是哲学,文学是其第二学科属性。在20世纪英语世界的中国文学叙述中,对《庄子》的选篇及解读从一个侧面反映出文学与哲学的学科分化过程。翟理斯介绍《庄子》的“道”论,关注生命主题,与其《庄子》英文全译本相比...
关键词：英语世界 庄子 “道”论 学科分化 《齐物论》 
行动者的多重性与协作性:《冬牧场》在英语世界的译介与传播
《外语教学与研究》2025年第2期304-315,共12页王骁 
非虚构作家李娟的《冬牧场》于2021年在英语世界出版,作品以游记形式记录我国哈萨克族的游牧生活,引起了热烈反响。本文立足于行动者网络理论,以《冬牧场》的译介传播为个案,分析汉学家引介、出版社招募、译者翻译、合作译者介入、译本...
关键词：非虚构文学 《冬牧场》 行动者网络理论 译介 海外传播 
探索中国戏曲海外传播的多面性——评张秋林《〈琵琶记〉在英语世界的传播》
《浙江艺术职业学院学报》2025年第1期145-148,共4页黄金龙 
国家社科基金艺术学重大项目“新中国70周年中国戏曲史(江苏卷)”(项目编号:192DC);国家社科后期资助重点项目“昆曲曲牌渊流研究”(项目编号:24FYSA004)阶段性成果。
中国戏曲海外传播是中西文化交流传播的重要一环,同时也是比较文学研究的重要课题。张秋林教授的著作《〈琵琶记〉在英语世界的传播》摆脱了以往单一的翻译学视角,从中西戏曲与戏剧的本体特质出发,尤其是对英语世界的南戏传播,文本传播...
关键词：中国戏曲海外传播 比较戏剧学 跨文化改编 
新世纪“西游故事”在英语世界的儿童化传播
《中国文化研究》2025年第1期154-166,共13页罗炅 高玉海 
国家社会科学基金重大项目“中国古典小说早期西译史及文献数据化整理”(23&ZD298)的阶段性成果。
《西游记》在英语世界的儿童化译介是新世纪的一大独特现象,但学界对该领域关注不够。本文整理并分析了69种学界鲜少提及的“西游故事”儿童读物,探讨其文本形式和文化价值,深入剖析三部代表作品的艺术特色。同时,研究了“西游故事”出...
关键词：“西游故事” 英语世界 儿童读物 文化适应 
中国现代诗歌在中国与英语世界接受比较探究
《中国教育学刊》2025年第3期I0025-I0025,共1页王树文 
毕节市社会科学界联合会、贵州工程应用技术学院2024年度联合基金项目“中国现代诗歌在中国与英语世界接受比较研究”(项目编号:BSLB-202411)研究成果。
课题调研情况中国现代诗歌有着独特的艺术魅力和文化内涵,其在不同语言文化背景下的接受情况是文学传播与交流研究的重要课题。该研究旨在分析中国现代诗歌在自身本土与英语世界中接受程度的差异、影响因素及带来的启示等。课题调研聚...
关键词：中国现代诗歌 在中国的接受 语言文化背景 接受度 课题调研 文化语境 接受程度 比较探究 
以儿童为中心,打造“绘声绘色”的英语世界
《教育视界》2025年第9期42-46,共5页黄慧 
英语不仅是一种交流工具,更是一门融语言品质、文化内涵与主体精神的生命学科。提出“以儿童为中心,打造‘绘声绘色’的英语世界”的教学主张,将绘本融入英语教学,让儿童经历丰富、有趣、饱满的英语学习过程。打造以儿童为中心的“绘声...
关键词：“绘声绘色” 儿童中心 绘本与教材融合 英语阅读 
观看与意义的空间化:英语世界中的《白毛女》
《四川大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期132-143,235,共13页喻宛婷 
国家社会科学基金重大项目“当代艺术提出的重要美学问题研究”(20&ZD049)。
作为社会主义文艺的一张“名片”,《白毛女》跨文化传播与接受的意义也溢出该作品本身,影响到海外对社会主义文艺的整体印象。通过提取、分析英语世界中有关《白毛女》的评论与中国学界意见参差不齐之处,可以辨析《白毛女》跨文化传播...
关键词：《白毛女》 英语世界 空间化 观看 意义 
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