英语习惯

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运用动漫资源培养小学生大声朗读英语习惯的模式探析
《炫动漫》2024年第17期0121-0123,共3页何国青 
随着全球化进程的加速和国际交流的日益频繁,英语作为国际通用语言的重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的启蒙阶段,其教学效果直接关系到学生未来英语能力的发展。近年来,动漫作为一种深受小学生喜爱的文化形式,其独特的魅力逐渐受...
关键词:动漫资源 大声朗读 英语习惯 
英语教学中学生思维品质的培养分析
《英语画刊(高级)》2020年第36期78-79,共2页毛剑华 
在初中英语教学中,对学生的思维品质进行培养,能引导学生对问题进行独立深入的思考,能增强学生的创新意识。语言是体现思维的重要工具。英语作为一门语言,与汉语存在巨大差异。英语习惯采用直接表达方式,强调逻辑思维,同时,英语蕴含了...
关键词:初中英语教学 英语思维方式 英语文化素养 学生的思维 创新意识 优化英语教学 英语习惯 跨文化交际能力 
培养学生听英语习惯的有效途径初探
《小学教学参考》2020年第30期65-66,共2页徐仙 
英语听力测试是当前各类英语考试中必不可少的一项内容,对学生的英语成绩有重要影响。小学阶段是学生语言能力和行为习惯培养的黄金时期。教师要抓住英语教学的契机,关注学生英语听力习惯的培养,利用恰当的教学手段和活动形式,为学生构...
关键词:小学英语 听力 习惯 途径 
“英语知识”向“英语习惯”的固化实现策略
《数码设计》2020年第15期195-196,共2页王祖萍 
英语学习者积累了丰富的英语知识,在英语实践中,往往派不上用场,或不能及时派上用场,究其原因,是因为学习者的“英语知识”还没有转化成“英语习惯”。那么,如何实现“英语知识”向“英语习惯”的固化呢?本文从英语知识的习得、中文习...
关键词:英语知识 英语习惯 固化实现 
谈小学英语学习家庭教育配合的意义及方法
《校园英语》2020年第11期97-97,共1页曾洪军 
教育是全方位的系统工程,本文以学校教育和家庭教育为重点,介绍教育协作的意义及方法,希望对诸多教育工作者及家长带来一点启发。
关键词:小学英语习惯 学校教育 家庭教育 沟通配合 
“活用”翻转课堂,培养小学生自主学习英语习惯——关于在小学英语学科中运用“翻转课堂”教学的思考被引量:3
《汕头科技》2020年第1期44-49,共6页薛乐君 
“翻转课堂”是课程改革背景下提倡的教学方法,基于学生的发展为核心,以解决问题为导向,以转变教师和学生的角色而施以“先学后教”的理念,教师通过制作微课视频的方式,让学生自习,并提出问题或解决问题的方法,达到培养学生自主学习的...
关键词:小学英语教学 翻转课堂 培养学习习惯 
少数民族地区初中英语教学中让学生说英语成为习惯探究
《新东方英语(中学版)》2019年第11期21-21,共1页李顺波 
在当前时期初中英语教学当中,教师的教学任务不仅是要帮助学生掌握更多的英语知识,还要促使学生能够养成说英语的习惯,以能在做到学以致用的同时进一步帮助学生提升口语水平.而在少数民族地区的初中英语教学中让学生说英语成为习惯则需...
关键词:少数民族地区 初中英语教学 英语习惯 
培养学生自主学习英语习惯
《新教育时代电子杂志(学生版)》2019年第34期225-225,共1页余逢春 
初中是学生学习的过渡期,英语学科的学习任务相对繁重并且课时数分配较少,教师应该运用行之有效的方法,让学生产生浓厚的学习兴趣,自主投入到英语学习当中去。本文主要介绍如何培养学生自主学习英语的习惯。
关键词:初中英语 自主学习 学习习惯 
培养初中学生自主学习英语习惯的有效策略
《山海经》2019年第8期0186-0186,共1页张志帮 
在英语语言学习过程中,教师应意识到语言教学是一个实践性极强的过程,既要注重语言知识的传播,又要注重语言学习的实践过程。由于英语语言环境和氛围的缺失,学生在课堂上的学习时间有限,所以难以消化所学到的全部知识。因此,学生还需要...
关键词:初中学生 自主学习英语 习惯 
培养学生自主学习英语习惯的研究
《读与写(上旬)》2018年第8期260-260,共1页张瑞瑞 
针对我校学生在英语学习中存在的普遍问题,进行了深入的探索和研究,经过数月的有效训练和实践,达到了预期的目的。
关键词:自主学习 英语 习惯 
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