游戏化学习社区

作品数：7被引量：71H指数：3
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相关机构：首都师范大学浙江师范大学河北师范大学北京交通大学更多>>
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“智能学伴”在小学游戏化学习社区中的情感交互设计被引量：5
《中国电化教育》2014年第10期123-128,共6页张攀峰 寻素华 吉丽晓 
河北省科技厅2014河北省科普展教资源开发原创与共享科普专项项目"冀教版中小学信息技术多媒体光盘系列教材开发与应用研究"(项目编号:14K50122D)结项成果之一
该文针对目前网络教育社区中存在情感教育缺失的现状,提出了基于小学游戏化学习社区中的情感交互设计研究。首先分析情感设计的相关因素,提出了相应的策略。而后通过实证研究,提出了"智能学伴"在小学游戏化学习社区中情感交互的模型及...
关键词：“智能学伴” 小学游戏化学习社区 情感交互 
游戏化学习社区的功能及内容分析被引量：1
《中小学电教（下）》2014年第1期15-16,共2页马云 
文章采用案例法对学乐中国、蜂蜂网、花朵网、wawaya、131uu五个游戏化学习社区进行调查与研究，从游戏化学习社区的栏目和内容两个角度梳理现有游戏化学习社区的功能定位和内容提供，并对五个游戏化学习社区的设计进行比较与总结，反...
关键词：游戏化 学习社区 功能 
游戏化学习社区的“教育性”和“游戏性”测评——以某款网络盛行的游戏化学习社区为例被引量：5
《中国教育信息化（基础教育）》2012年第9期19-23,共5页崔勇 章苏静 卢雪栋 
教育游戏的"教育性"和"游戏性"一直是研究者们关注的问题。通过选取某款网络盛行的集教育与娱乐为一体的游戏化学习社区作为案例,该款教育游戏主要针对中小学生,并对该款游戏的600名注册用户进行历时半年的跟踪测试,试图对该游戏的教育...
关键词：游戏化学习社区 教育游戏 教育性 游戏性 评价 
利用游戏化学习社区 提升学生自主学习能力——以“学习村庄”开展《如何改善地球暖化》专题研习活动为例
《中小学信息技术教育》2012年第4期19-21,共3页谭瑞贞 
《基于LV环境促进知识建构实验研究》属于全国教育科学规划教育部重点课题《计算机支持协作学习(CSCL)促进意义建构的研究》(批准号:DCA060100)的子课题之一。本项目由香港中文大学资讯科技教育促进中心与华南师范大学教育技术研究所合作,以“学习村庄”为平台,开展粤港两地配对学校网上游戏专题研习活动
广东佛山市禅城区南庄镇中心小学利用香港中文大学资讯科技教育促进中心开发的游戏化学习社区“学习村庄”提升学生的自主学习能力。该案例学习过程促进学生自主学习、创新评价方式、促使学生进一步思考。这一系列教学过程极大地提升了...
关键词：学生自主学习 自主学习能力 学习社区 游戏化 利用 村庄 研习 专题 
游戏化学习社区中协作关卡的设计与开发
《现代远程教育研究》2007年第3期65-68,共4页唐维敏 
随着对游戏化学习研究和实践的开展,许多研究机构、社会组织都相继开发出一些用于游戏化学习的软件或平台并取得了一些成果。本文针对游戏化学习中的一个元素——任务关卡进行讨论,对已存在的游戏化学习社区进行分析,提出添加协作关卡...
关键词：游戏化学习 合作学习 网络游戏 
网络游戏与教育融合的探究——游戏化学习社区初探被引量：59
《电化教育研究》2006年第4期43-46,共4页杨卉 王陆 马如霞 
北京市教委科技发展计划重点项目(KZ200410028015)资助
教育游戏的基本宗旨是为学生提供“寓教于乐”的学习环境,通过游戏激发学生知识探究的热情。本文提出游戏化学习社区是基于网络技术、虚拟现实技术和游戏技术等开发的一所虚拟学校,其主要特点是:学习社区环境虚拟化;学生的学习任务是通...
关键词：游戏化学习 网络教育游戏 游戏化学习社区 
构建游戏化学习社区被引量：3
《中小学信息技术教育》2004年第10期17-18,共2页司治国 
今年5月,中共中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。会上,中共中央总书记胡锦涛作了重要讲话。他要求全党同志要以对党和国家前途命运高度负责的态度,充分认识新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性...
关键词：游戏化学习社区 游戏化学习软件 情境教学 最近发展区 支架式教学 
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